教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【预热题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子2.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度3.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.4.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康5.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.6.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.填空题(共6题，共24分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。3.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能听到体内的肺在“工作”。（

）2.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）3.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）4.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）6.测量身高时我们应该挺直后背。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题，共10分)1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共4题，共25分)1.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南2.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米

二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（

）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（

）。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起3.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.被测量2.准确3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼4.生长5.庞大；瘦小；眼睛6.味三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝