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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（
）。A.按照实验要求一步一步操作观察
B.想怎么做就怎么做2.下列选项中，没有固定形状的是（
）。A.洗发液
B.木头
C.玉米3.闻不明物体的正确方法是（
）。A.凑近闻
B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前4.只有（
）是有气味的。A.水
B.小木块
C.空气5.在（
）中没有空气的存在。A.真空
B.操场
C.空瓶6.下面两个同学的操作，（
）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料
B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏二.填空题(共6题，共28分)1.水没有（
），具有（
）性。2.白糖在水中发生的是（
）现象。3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（
）被水（
）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（
）被水（
）。4.影响物体轻重的因素有（
）、（
）、（
）。5.空气是（
）、（
）、（
）的气体。6.通过学习，我发现，水是（
）固定形状的。（填有或没有）三.判断题(共6题，共12分)1.你无法溶解我。（
）2.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（
）3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（
）4.水和洗发液都是白色的。（
）5.天平平衡，说明两边的物体一样重。（
）6.豆油能融合在水中。（
）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑
用耳朵听洗发液香香的
用眼睛看电视里响起了国歌声
用舌头尝科学书是长方形的
用手摸我们喝的牛奶是甜的
用鼻子五.简答题(共2题，共10分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。六.综合题(共4题，共24分)1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（
）溶解，有些物质在水里（
）溶解。2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（
）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（
）3.这两朵花花瓣的数量不同。（
）3.我们可以从哪些方面描述水的特征？4.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用
把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.A二.填空题1.形状；流动2.溶解3.能；溶解；不能；溶解4.大小；材料；形状5.无色；无味；透明6.没有三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都
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