苏教版四年级下册科学期末测试卷含答案（培优b卷）

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当水温度达到(

)时会慢慢结冰。A.4℃B.0℃C.－4℃D.100℃2.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快3.种子萌发时，根都会(

)。A.向下长B.向上长C.横向长4.下列不属于生物的是(

)。A.金鱼B.云朵C.黄瓜5.下面不是生物适应环境变化的方式的是(

)。A.秋季一些树木会落叶B.石笋会“长高”C.青蛙冬眠6.蚕的一生有这些阶段：(

)。A.蚁蚕，卵，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配B.卵，蚁蚕，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配C.卵，蚁蚕，结茧，幼虫，蛾，雌雄交配7.用地下茎繁殖的植物是(

)。A.莲藕B.菠菜C.月季8.蚕豆种子萌发时，根的方向是(

)。A.向上B.向侧方向C.向下9.导致恐龙、猛马象灭绝的原因是(

)。A.环境的突然变化B.地震C.火山喷发10.(

)带领船队进行了环球航行。A.张衡B.亚里士多德C.麦哲伦二.填空题(共10题，共44分)1.科学家认为，恐龙、猛犸象的灭绝是(

)的突然变化造成的。2.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化，生物有自己适应(

)的方式。3.你知道的昆虫有(

)。4.早晨，太阳从(

)边升起，这时旗杆的影子朝向(

)边；傍晚，太阳从(

)边落下，旗杆的影子朝向(

)边。5.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。6.大蒜可以用(

)进行繁殖，红薯可以用(

)进行繁殖，小麦可以用(

)进行繁殖。7.有(

)的物体称为生物，没有(

)的物体是非生物。8.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。9.蚕卵是椭圆形的，呈(

)色。10.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)，长成一株新的植物。三.判断题(共10题，共20分)1.瘪的乒乓球放到热水里能够复原是因为固体具有热胀冷缩的性质。(

)2.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)3.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)4.温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的。(

)5.霜是固态的水，露是液态的水。(

)6.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)7.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(

)8.生物没有自己适应环境变化的方式。(

)9.蚕的寿命有大约50天长。(

)10.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。莲藕结冰0°C

地下茎繁殖夏天轮胎外焰加热酒精灯容易爆裂蝴蝶椭圆形蚕卵

昆虫五.简答题(共6题，共24分)1.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？2.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？3.蚕的一生都是怎样变化的？4.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？5.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响，人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？6.如何观察蚕卵和蚁蚕？六.综合题(共3题，共22分)1.固体在受热和遇冷时，体积会有什么变化？你能设计一个实验并说明实验结论吗？2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降3.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的？”1．得出下列数据（表格1），请你接着在表2上先找出相应的点，然后在两点之间依次用直线连接。回答问题：表1时间01234567891011温度－4－3－2000012344表22．测量水温的温度计是易碎品，使用时要__________。3．冰融化时的温度是__________。4．冰融化过程中，温度变化的规律是______________。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.A10.C二.填空题1.环境2.如温度、降水量等；环境变化3.蚂蚁，毛毛虫，苍蝇，蚊子等4.东；西；西；东5.下；上；无关6.茎；根；种子7.生命；生命8.环形山9.淡灰10.生命；萌发；生长三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。2.太阳高影子短，太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。3.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。4.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。5.人类对自然界和环境造成危害的行为：1．人类不合理地开发、一些自然资源耗尽；2．乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡；3．建立有污染工厂，排放大量污染气体，污染空气。6.为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。描述蚕卵和蚁蚕的情况：蚕卵；椭圆形，像小米粒大有些凹下去。蚕卵很小，为了看清楚，可以选用放大镜。蚁蚕：刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，可以选用放大镜观察。六.综合题1.实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：（1）准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。（2）用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。（3）将加热一定时间后的铜球放在铁环上面