教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案【培优b卷】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果发现有人触电，我们应该(

)。A.用手把人拉开B.用木棒把电线挑开C.用铁棒把电线挑开2.爸爸买来一个用岩石制成的花台，这个花台表面呈花斑状，小明用放大镜仔细观察，发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由（

）制成的。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩3.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是(

)。A.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线B.迅速用手把触电者拉开C.迅速用刀割断电线4.在家里，下列做法安全的是(

)。A.我们可以用湿布擦拭正在使用的家用电器B.拔插头时，抓住插头的塑料部分C.雷雨天，可以躲在大树下避雨5.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小6.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（

）捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明二.填空题(共6题，共30分)1.1879年，(

)用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了我们的生活。2.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个(

)。每次检测前，先将两个(

)相互(

)一下，看看小灯泡能否亮起来，以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性，需检测两次。不能用(

)检测家用电器的电路。3.在电路中，电是持续流动的，电从(

)极流到(

)极。家中插座里的电是从(

)通过(

)输送到各家各户的。4.矿物的硬度分为硬、（

）、软（

）。

5.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（

）为其生存提供营养物质，（

）帮助其繁衍后代。

6.干电池的一端是金属铜帽，称为(

)，用“＋”表示；另一端是锌壳，称为(

)，用“－”表示。三.判断题(共6题，共12分)1.凤仙花的果实是纺锤形的。（

）

2.水稻适合生长在黏质土中。（

）

3.做实验的电池没有电了，我们可以用实验室里插座中的电来代替。(

)4.有的岩石是由一种矿物组成的，有的岩石是由多种矿物组成的。（

）

5.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（

）

6.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.岩石与土壤：石膏

做铅笔芯石墨

点豆腐金刚石

做首饰金、银

划玻璃铝矿

制作易拉罐五.简答题(共2题，共9分)1.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？2.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！六.综合题(共4题，共39分)1.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：（1）A种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(

)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。（2）比较(

)和(

)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(

)。2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子叶（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(

)。（3）茎被染红的方向是(

)。A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(

)，说明此叶片无法吸收阳光。（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(

)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。3.下图是小明从野外采集的三种土壤，根据课堂实验回答问题。1号：沙质土

2号：黏质土

3号：壤土（1）这三种土壤是按(

)不同进行分类的。（2）图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知，土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(

)有关。图1

图2

图3（3）图2将土壤“团小球”是为比较土壤的(

)。用手团揉潮湿的沙质土，发现(

)，这说明沙质土的(

)比较差。（4）图3实验室为了比较土壤的(

)，为了保证实验的公平性，需要做到(

)、(

)等要相同。（5）下列关于黏质土的描述正确的是(

)。A.透气性比较好

B.渗水性比较好

C.容易积水，空气不容易进去（6）根据上面的实验，下列说法错误的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同 B.不同的土壤透水、保水能力基本相同 C.不同的土壤合适种植不同的植物。4.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。（1）根据图中小灯光的发光情况，小科知道自来水（

）导电，纯净水（

）导电，盐水（

）导电。（均填“可以"或“不可以"）（2）结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的开液里有盐分）。（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.A二.填空题1.爱迪生2.电路检测器；检测头；接触；电路检测器3.正；负；电厂；电网4.较硬；较软

5.①②③；④⑤⑥

6.正极；负极三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。2.答：（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。六.综合题1.（1）不能；能；能

（2）A；B

（3）种子萌发需要充足的空气2.（1）B（2）