教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（考试直接用）_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）2.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

3.要想测量水杯一圈的长度，用（

）来测量最合适。A.

B.

C.

4.下面（

）活动用不到尺子。A.

B.

C.

5.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）6.花瓣从多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空题(共6题，共24分)1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。2.我们生活中常见的尺子的名称。3.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。4.我们通过（

）来观察世界。5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）2.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（

）3.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（

）4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）5.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（

）6.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共15分)1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.相同

2.卡尺；折叠尺；测距车3.大拇指；中指

4.眼睛

5.（1）起点；（2）终点6.手臂；脚；手掌三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1

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