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文档简介

陕西省西安市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、积累运用。1.给加点字选择正确的读音。(1)这两家工厂生产的模(múmó)型简直是一模(múmó)一样。(2)小燕子闲散(sǎnsàn)地在纤(qiānxiān)细的电线上休憩。(3)他就爱瞎折(zhēshé)腾,结果全折(zhēshé)本了。(4)小树苗长得参差(cīchā)不齐,很容易看出它们的差(cīchā)别。2.写出同音字。fúmòshì吹生解仿非表合水姿3.选字组词。[验检]查实[粘沾]贴水[狼浪]狗花[衬付]钱衣4.将下列词语补充完整,并任选一个词语造句。邯郸滥竽弓影矛盾底蛙没打5.同一个汉字在不同的语言环境中表达的意思可能不一样。仔细读下面的句子,给带点字选择正确的解释,并把序号填在横线上。算:①计算数目;②谋划,计划;③作为,当作;④作罢,不再提起。(1)你们先挑选,剩下那张图片算我的。(2)数学课上,我们经常练习口算。(3)马红打算周末与同学一起去图书馆。(4)他已经道过歉了,这件事就算了吧,别再生气。6.判断正误。用“正确”“错误”表示。(1)“兔走触株,折颈而死”中的“走”是“跑”的意思。()(2)“笔墨纸砚”深受古往今来很多文人雅士喜爱,所以被称为“雅人四好”。()(3)《惠来春江晚最》中由“春江水暖鸭先知”一句可知,作者描写的是暮春时节的景色。()(4)《我变成了一棵树》中英英和妈妈捉迷藏,为了取得胜利,才选择变成了一棵树。()(5)概括一段话的大意时,我们可以借助关键语句。()7.快乐读书吧。下面的寓言故事分别出自哪本书?请连一连。《鹿角和鹿腿》《中国古代寓言》《叶公好龙》《克雷洛夫寓言》《池子与河流》《伊索寓言》8.按要求完成句子练习。(1)爸爸:“你干什么去了?为什么还没完成作业?”(补充句子,给人物加上合适的动作、神态)(2)这四条腿太细了,怎么能配得上这两只美丽的鹿角呢?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________________顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________我推测蜜蜂可能一定找不到家。(用修改符号在原句上修改病句)__________________________________________________________________________________________9.根据积累的内容填空。(1)环境对人的习性的改变有很大的影响。古人说的“近朱者赤,“就是这个道理。(2)深厚的传统文化,是世世代代中国人的根。在诗句“,春风送暖入屠苏”中,我知道了每逢春节,古人要燃放爆竹和饮屠苏酒。(3)在诗句“,路上行人欲断魂”中,我知道了清明节是扫墓缅怀先人的日子:在诗句“,遍插茱萸少一人”中,我知道每逢重阳节,古人有登高和插茱萸的习俗。10.实践运用三年级(3)班的同学们准备暑假的时候出去玩。对于要去的地方,大家在班会上讨论起来。(1)毛豆豆很想去公园。因为公园里的花儿开了,山上的小草和树都绿了,还有许多人划船、放风筝。于是他说:“”(2)贝贝想去游乐场,没等毛豆豆说完,就大声喊起来:“去公园多没意思!还是游乐场好玩儿,我最喜欢坐过山车和海盗船了!”贝贝的做法合理吗?如果不合理,请试着劝一劝贝贝。阅读大雁和鸭子ㅤㅤ大雁和鸭子本是亲兄弟。它俩都有一个理想:当旅行家。ㅤㅤ春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨,上了征程。ㅤㅤ夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我怕流汗,等(爽快凉爽)____些再走也不迟。”大雁顶着烈日,上了蓝天。ㅤㅤ秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说:“秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。ㅤㅤ冬天,大雁对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了,一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,把头摇得像拨浪鼓:“这么冷的天,你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪,飞向远方。ㅤㅤ就这样,年复一年,鸭子的翅膀(退化退后)____了,以至于再也飞不起来了,连走路也像个步履蹒跚的老头子,而大雁,迎风雨,越飞越高,越飞越远,也越来越矫健,成了著名的旅行家。11.选出短文中括号里恰当的词语。12.大雁和鸭子的理想是。13.这篇短文是按照顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:、、、。14.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?15.读了这个故事,你明白了什么道理?16.习作ㅤㅤ在“颠倒王国”里,小老鼠在森林里称大王,大老虎害怕那个小老鼠;蚂蚁能扛大树,大象却没力气;小鱼儿飞呀飞呀飞在蓝天里,小鸟游呀游呀游在大海里;公鸡会生蛋,母鸡喔喔叫……一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。ㅤㅤ要求:题目自拟;叙述清楚,想象合理,语句通顺、连贯,标点符号使用恰当;不得抄袭、套作,字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。

答案解析部分1.【答案】(1)mó;mú(2)sǎn;xiān(3)zhē;shé(4)cī;chā【解析】【分析】(1)“模”为多音字。读“mó”时,有仿效;照着做的意思。读“mú”时,有形状,样子的意思。故“模型”的“模”读作“mó”。“一模一样”的“模”读作“mú”。

(2)“散”为多音字。读“sǎn”时,是不集中,没有约束的意思。故“闲散”的“散”读作“sǎn”。“纤”为多音字。读“xiān”时,是细小,细微的意思。故“纤细”的“纤”读作“xiān”。

(3)“折”为多音字。读“zhē”时,是翻转;折腾的意思。读“shé”时,是断,亏损的意思。故“折腾”的“折”读作“zhē”。“折本”的“折”读作“shé”。

(4)“差”为多音字。读“cī”时,是长短、高低、大小不一致的意思。读“chā”时,是不相同,不相符的意思。故“参差不齐”的“差”读作“cī”。“差别”的“差”读作“chā”。故答案为:(1)mó;mú;(2)sǎn;xiān;(3)zhē;shé;(4)cī;chā【点评】考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。2.【答案】拂;陌;释;佛;莫;示;符;墨;势【解析】【分析】考查同音字。吹拂:微风轻轻掠过;轻风拂拭。故选“拂”;仿佛:似乎;好像。故选“佛”;符合:相合;合乎。故选“符”。陌生:生疏,不熟悉。故选“陌”;莫非:表示揣测或反问。故选“莫”;墨水:写字用的各种颜色的水。故选“墨”。解释:分析说明;讲明某事的含义、原因、理由等。故选“释”;表示:用言语行为显出某种思想、感情、态度等。故选“示”;姿势:身体表现出的样子;架势;阵势。故选“势”故答案为:拂;陌;释;佛;莫;示;符;墨;势【点评】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要根据题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。3.【答案】检;验;粘;沾;狼;浪;付;衬【解析】【分析】检查:指查看。故选“检”。实验:指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。故选“验”。粘贴:指把纸张等胶附在另一种东西上。故选“粘”。沾水:指浸湿,因为接触而被东西附着上。故选“沾”。狼狗:是一种外形如狼的狗。性凶猛,嗅觉灵敏。故选“狼”。浪花:波浪互相冲击或拍击在别的东西上激起的水点和泡沫。故选“浪”。付钱:指作为对货物或服务的报酬而支付款项。故选“付”。衬衣:指通常贴身穿的单上衣。故选“衬”。故答案为:检;验;粘;沾;狼;浪;付;衬【点评】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。4.【答案】学步;充数;杯;蛇;自相;井;之;精;采;没精打采:今天天气特别闷热,同学们都无精打采的!【解析】【分析】考查补全词语及造句。邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而把自己原有的技能丢掉了。滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。井底之蛙:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。没精打采:形容精神不振,提不起劲头。任选一个成语,结合成语的含义,造句即可。故答案为:学步;充数;杯;蛇;自相;井;之;精;采;没精打采:今天天气特别闷热,同学们都无精打采的!【点评】在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。5.【答案】(1)③(2)①(3)②(4)④【解析】【分析】(1)“算我的”的“算”意思是作为,当作。故选③。

(2)“口算”的“算”意思是计算数目。故选①。

(3)“打算”的“算”意思是谋划,计划。故选②。

(4)“算了吧”的“算”意思是作罢,不再提起。故选④。

故答案为:(1)③;(2)①;(3)②;(4)④。

【点评】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义,本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。6.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误(5)正确【解析】【分析】(1)“兔走触株,折颈而死”意思是一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。走:跑。正确。

(2)有误,“笔墨纸砚”深受古往今来很多文人雅士喜爱,所以被称为“文房四宝”。说法错误。

(3)有误,《惠来春江晚最》中由“春江水暖鸭先知”一句可知,作者描写的是初春时节的景色。

(4)有误,《我变成了一棵树》中英英为了逃避妈妈催促自己吃饭而想变成一棵树。说法错误。

(5)正确。故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)错误;(4)错误;(5)正确。【点评】考查了字词解释、传统文化、课文理解、诗歌词句理解、概括段意或层意。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。7.【答案】【解析】【分析】本题考查了经典名著。《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》,作者伊索。《叶公好龙》是一则寓言故事,出自汉朝刘向的《新序·杂事》;《池子与河流》这篇寓言选自《克雷洛夫寓言》,作者是克雷洛夫。

【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程,关键在于坚持,只要持之以恒地激发学生读书兴趣,培养良好的阅读习惯,就一定会有所收获。完成此类题目较简单,结合平时的阅读,在了解读物内容的基础上即可完成。8.【答案】(1)瞪大眼睛,竖起眉毛,一脸严肃地说(2)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的鹿角。(3)顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。(4)我推测蜜蜂可能找不到家。【解析】【分析】(1)考查补充句子。题中爸爸连续问了两个问题,语势比较强烈,所以应加上一些比较凶的神态和动作描写。例如:瞪大眼睛,竖起眉毛。

(2)考查改为陈述句,可将句中“怎么能”“呢”删去,“配得上”改为“配不上”,问号变为句号。

(3)考查改为转述句,可将句中冒号改为逗号,引号去掉,“我”改为“他”即可。

(4)考查修改病句。前后矛盾,造成语意错误。“推测”与“一定”语意矛盾,可删去“一定”。【点评】(2)改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。

(4)病句类型有六种:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句需要遵循“一读二找三改四检查”的顺序,即先读通句子,确定病症,对症下药,最后检查是否修改得当。在修改时需要注意不能改变原句的本来意思。9.【答案】(1)近墨者黑(2)爆竹声中一岁除(3)清明时节雨纷纷;遥知兄弟登高处【解析】【分析】(1)考查名言警句。近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。出自于晋•傅玄《太子少傅箴》。

(2)考查古诗默写。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏:爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。出自宋代诗人王安石的《元日》。

(3)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。出自杜牧的《清明》。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人:遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。故答案为:(1)近墨者黑;(2)爆竹声中一岁除;(3)清明时节雨纷纷;遥知兄弟登高处

【点评】平时要注意对古诗、名言警句的阅读和积累。10.【答案】(1)咱们去公园玩儿吧,公园里的花儿开了,山上的小草和树都绿了,咱们可以欣赏美丽的风景,还可以在公园里划船、放风筝,大家觉得可以吗?(2)贝贝,我们要养成认真倾听别人意见的好习惯,在和同学讨论问题时,要先认真听完别人的意见,然后再发表自己的看法。【解析】【分析】(1)根据已给信息毛豆豆很想去公园。可根据“公园里的花儿开了,山上的小草和树都绿了,还有许多人划船、放风筝。等展开说。

(2)贝贝的做法不合理,他应给先认真听完别人的意见,然后再发表自己的看法。我想这样劝说贝贝:“贝贝,我们要养成认真倾听别人意见的好习惯,在和同学讨论问题时,要先认真听完别人的意见,然后再发表自己的看法。”故答案为:(1)咱们去公园玩儿吧,公园里的花儿开了,山上的小草和树都绿了,咱们可以欣赏美丽的风景,还可以在公园里划船、放风筝,大家觉得可以吗?(2)贝贝,我们要养成认真倾听别人意见的好习惯,在和同学讨论问题时,要先认真听完别人的意见,然后再发表自己的看法。【点评】考查了劝告慰勉。劝告是指拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。劝告常见的技巧有:①正面劝告,有理有节。这种方法要求对被劝告者直陈道理,注意因势利导,层层深入。②直话曲说,借例言理。这种方法通过曲折含蓄的语言旁敲侧击,以达到劝告目的。【答案】11.凉爽,退化12.当旅行家13.时间;有雨;炎热;天气凉;有大雪14.鸭子怕困难,缺乏迎难而上的勇气。15.做任何事情都要付出努力。只有不怕困难,坚持不懈,才会成功。【解析】【点评】本题考查寓言故事阅读。要求学生认真的品读课文,理解课文内容,根据题目进行分析。11.考查选择恰当的词语。先理解词语的意思,再结合具体的语境选择恰当的词语即可。凉爽:表示的是一种温度适宜、气氛舒适的感觉。凉快:清凉爽快。结合语境,此处选用“凉爽”合适。退化:意思是生物体的一部分器官变小,机能减退、甚至完全消失。退后:意思是退下,退去。结合语境此处选用“退化”合适。

故答案为:凉爽;退化12.考查了对文段内容的理解。从文中第①段“大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。”可知,大雁和鸭子的理想是当旅行家。

故答案为:当旅行家13.考查了对文段内容的理解。根据文中第②段“春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”根据文中第③段“夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我怕流汗,等凉爽些再走也不迟。”根据文中④段“秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说:“秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”根据文中第⑤自然段“冬天,大雁对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了,一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,把头摇得像拨浪鼓:“这么冷的天,你要去,自己去吧!”可知这篇选文是按照时间顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是有雨、炎热、天气凉、有大雪。

故答案为:时间;有雨;炎热;天气凉;有大雪14.考查了对文段内容的理解。熟读文段内容,从每次鸭子都有这样或那样的借口要改时间,推脱去旅行可知,阻碍鸭子飞行的根本原因鸭子怕困难,缺乏迎难而上的勇气。

故答案为:鸭子怕困难,缺乏迎难而上的勇气。15.考查对文章主旨的把握。结合文章主旨回答。文章写了大雁跟鸭子原本是亲兄弟,都想成为旅行家,大雁

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