沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)_第1页
沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)_第2页
沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)_第3页
沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)_第4页
沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪教版八年级化学上册月考考试(参考答案)

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2

分,共40分)

1、下列物质中属于纯净物的是()

A.液态氧B.洁净的空气C.汽水D.水泥砂浆

2、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-

2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是()

A.H2sB.SC.S02D.H2S03

3、下列关于过滤操作的叙述不正确的是()

A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

4、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是

()

A.0.2gB.0.6gC.0.8gD.0.9g

5、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,02

和C0含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()

22

8

20

02量

含18

1,

名pp

6

140

020406080100120140160

时间/s

A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

6、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能

用来验证质量守恒定律的是()

7、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()

A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

8、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

9、下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是()

A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭

10、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()

H、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无

色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝

色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是()

A.金属活动性强弱顺序:M>Cu>AgB.滤渣中可能有金属M

C.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一定有Ag

12、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的

说法正确的是()

①2H②2N%③SO2④0⑤Mg?+⑥20H一⑦乩0

A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②

13、下列关于浓硫酸的说法正确的是()

A.易挥发B.有腐蚀性C.无吸水性D.密度比水小

14、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()

15、2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地

区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义

务。下列关于水的认识正确的是()

A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化

C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

16、现有反应:2Cu(N03)22Cu0+02t+4Xt,则X的化学式为()

A.NOB.NO,C.NH3D.N203

17、下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()

A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒

18、下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊

溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

()

同2

①一-

缓慢通入co:②

A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红

C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红

19、下列方法能鉴别氧气和空气的是()

A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中

20、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是

()

A.星火燎原B.水滴石穿C.积水成渊D.披荆斩棘

二、填空题(共3小题,共12分)

1、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

(1)空气中点燃木炭:,。

⑵水在通电条件下:,o

⑶市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰(CaO)接触,生

成氢氧化钙(Ca(OH)2),,-

2、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补

充完整。

(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的环节;

(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节;

(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节;

(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中

的环节;

(5)”这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的

_____环节。

上述各环节的正确顺序是。(填上述数字序号)

3、在下列微粒中

①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子

(1)能构成物质的微粒有;(2)显示电中性的微粒有

⑶质量最小的微粒是;(4)一定带正电荷的微粒有

⑸一定带负电荷的微粒有;(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。该同学的实

验步骤如下:

①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。

②在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红

磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量的目的是。

(2)步骤②集气瓶中的现象是,步骤③中打开弹簧夹后观察到的现

象是,由此可得出空气中氧气的体积分数约为。

(3)该实验还可推出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质

(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)该实验测出的结果偏小的原因可能是(填序号)。

①红磷量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置气密性不好;④点燃红

磷前未夹紧弹簧夹。

2、某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回

答:

澄清的—B

石灰犷

(1)该装置存在的一个主要问题是改进措施是

(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?

(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是;A处发生反应的化学

方程式为;B处观察到的实验现象是.

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物

氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为CuQ).如果要对反应后A处残留固体

的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?.

四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)

1、若1个A原子的质量为akg,1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳

原子)的质量为bkg.请计算:

(1)A原子的相对原子质量为.

⑵1个碳12原子的核外电子数为.

2、实验室用氯酸钾与二氧化镒混合加热制取氧气,待完全反应后得到19.2g氧

气,求参加反应的氯酸钾的质量是多少?同时得到氯化钾的质量是多少?

参考答案

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2

分,共40分)

1、A

2、D

3、B

4、B

5、B

6、A

7、C

8、B

9、B

10、A

11、B

12、C

13、B

14、C

15、C

16、B

17、C

18、D

19、D

20、A

二、填空题(共3小题,共12分)

点燃通电

C+02=C022H20^=2H2t+02f

1>化合反应分解反应

CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应

2、提出问题获得结论猜想与假设收集证据反思与评价

(1)、(3)、(4)、(2)、(5)

3、①②⑥①②④⑤③⑤⑥

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论