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文档简介
2020年高校创新创业工作总结范文高校创新创业工作总结范文(2020年)高校开展创新创业教育的核心宗旨,在于推动高等教育机构更新教育理念,强化创新实践,从而提升学生的创新能力,培养出能够满足创新型国家建设需求的高素质创新人才。回顾2017年,我院作为一所新兴学府,在各方面的工作中不断摸索前进,创新创业教育亦是如此。学院自2016年11月起,正式设立了“创新创业指导中心”,由教务处主导,时任教务处长冉仕伟亲自担任全校大学生的创新创业导师。在学院各相关部门的鼎力支持下,该中心不遗余力地激发学生的积极性,有效地推动了学院创新创业教育的进展。在过去的一年中,创新创业中心主要完成了以下工作:1.在2015级和2016级大学生中组建了逾70人的创新创业团队,并主持召开了6次创新创业研讨会。2.组织并指导大学生开设淘宝店铺、微信销售平台、创办农家乐、参与凉山电信服务等共计38个团队;参与青年志愿者活动、勤工俭学以及2017年中央电视台春晚表演等活动的学生人数达到650人次。3.与凉山州电子商务平台“中云宜商”合作,举办了4场讲座,实际参与电子商务运营的学生超过280人。4.积极与凉山州(西昌市)大学生创业创新孵化园对接,建立了校企、校政合作关系。经过三个月的积极洽谈,于2017年4月19日正式签署了合作办学协议。学院为孵化园的总经理张学勇、副总经理李永乾以及优秀企业代表颁发了“四川应用技术职业学院创新创业特聘专家/导师”聘书,其中张学勇、李永乾被邀请加入“川应双创工作领导小组”。这一举措为企业家和创业者进入校园参与教学和创业指导搭建了桥梁。目前,孵化园的企业家们为学生设计了网络媒体运营、视频拍摄剪辑、微电影制作、无人机应用等方面的选修和兴趣课程,并结合自身创业经历,分享经验,助力学生创业。5.自2016年11月至2017年6月,创新创业指导中心邀请了袁建、李忠文、严正义、郑应松等凉山州成功企业家及成都职业技术学院专家共7人,为全校学生举办了职业论坛、就业导航、创业与创新等专题报告与讲座,参与学生达2300人次。6.2017年4月至5月,创新创业指导中心冉仕伟先后四次到共青团凉山州委、凉山州就业局、凉山州社保局与相关领导洽谈大学生创新创业事宜,获得了政府部门的大力支持。7.在学院官网主页上开设了“社团活动”与“创新创业”专栏,引导学生在校园网上发布图文并茂的宣传报道、活动计划、实施情况、演出展示、活动总结及创业新星等内容。8.2017年5月,创新创业指导中心创建了“川应学子创业圈”微信公众号,学生们踊跃加入,分享创业成功故事和心灵鸡汤。9.一年来,创新创业指导中心指导学院社团联合会,成立了ifly创青春俱乐部、青年志愿者协会、川应话剧社等42个分社团,参与学生近1500人次。中高职学生深度融合,积极创新社团文化,学生在实践中学习、思考,促进了个性发展和综合素质的提升。社团联合会成功举办了“第二届文化体育艺术节”,期间,多个社团自编自导节目,展示才艺,参与演出学生达800多人次。10.社团联合会于2016年12月31日成功举办了“2017元旦文艺联欢暨师生大型游园活动”,其中“2017元旦文艺联欢”节目22个,近300名参演学生为全校师生献上了一场时代风采的文化盛宴。游园活动中,8系1部共组织游园摊位100个,参与学生近3500人次,学生在愉悦的活动中提升了素养,加深了对母校的热爱。尽管我院的创新创业工作已初见成效,但仍有许多设施需要完善,经费需要增加,创业方法需要全院师生的共同努力。2017-2018学年度,我院将创新创业纳入全院学生的教学计划,并设置1-2个学分进行考核;同时,新学年将开展更多交流与竞赛活动,以深化此项工作。高校创新创业工作总结在国家“大众创业,万众创新”的战略背景下,我局认真执行《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》,坚持从创新创业的实际出发,积极引导大学生创新创业。一、领导高度重视在省教育厅和达州市委、市政府的领导下,我局领导对大学生创新创业工作给予了高度重视,党委书记、局长经常深入达州职业技术学院进行检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院的党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,各教学系(部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院在校园内建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部)“大学生创新创业俱乐部”。二、加强就业创业教育三、积极推动就业创业项目实施一是构建学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基础,通过创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供优质服务平台,努力让每位毕业生都具备创新创业意识,实现广泛参与和广泛收获。二是以教育引领为核心,不断增加创新创业措施。截至目前,达州职业技术学院已对20xx级毕业生、20xx级和20xx级在校生以及五年制大专班在校生进行了SYB创业全员培训,达州市创新创业成功人士进入校园分享经验,鼓励和引导学生开展创新创业实战。在校内,学生自主建立了网店;在校外,已有大学生注册实体4个。实习学生组成联盟小组,参与各行各业的创业活动,学院安排教师进行指导,以增强学生适应社会的能力。三是优化项目设置,提升大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以社会需求为导向,培养新型技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生参与与专业相关的工作。对于就业情况良好的专业如畜牧兽医、药学、机电一体化技术等,我们积极指导学生创新创业;对于其他专业,以就业为主,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。四是积极打通科技成果转化通道,释放大学生创新活力。学院积极发展新兴科技产业,规划将其培育为主导产业;推进大学生就业创业“互
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