版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Welcometoourschool!Reading(1)FreetalkDo
you
like
our
school?Is
our
school
beautiful?What
can
you
see
in
our
school?In
our
school,
there
is/are…
In
our
school,
we
can
see…the
school
gateclassroom
buildingWords
learning[hɔ:l]礼堂school
halle.g.
The
school
hall
is
so/very
big.librarylookmodern[ˈmɒdn]现代的playgroundcomputer
roommusic
roomdancing
roomart
roomMillie’sschoolTodayistheOpenDayinMillie’sschool.Millieandhermumare
talkinginfrontoftheschoolgate.ReadingMillie
isshowinghermotheraroundherschool.Where
do
Millie
and
her
mummeet?How
does
Millie’s
school
look?Where
is
Millie’s
classroom?Who
is
Mr
Wu?At
the
school
gate.It
looks
beautiful.It’s
on
the
ground
floor.Millie’s
English
teacher.Readandanswer1.SunshineMiddleSchoollooksbeautiful.()2.Millieandhermumarebehindtheclassroombuilding.()3.Millie’sclassroomisonthegroundfloor.()4.Theyhaveanewlibrary.()5.Theyhavemeetingsinthelibrary.()6.Theydonothaveaschoolhall.()7.MrWuisinawhiteshirtontheOpenDay.()8.MrWuisMillie’sChineseteacher.()TFinfrontof
TTFhallFTFEnglishTrueorfalse?(PartB3)Millie’smotherwalksaroundmanyplaces.Let’sfindouttheroutetogether!√√√√√√√√TicktheplacesHowdoesMillie’smotherfeel
about
these
places?Underline
the
sentences.
A_____playgroundAclassroom_________18
classroomsAnartroomAmusicroomTwo
computerroomsA
libraryAschoolhallbigclean
and
bright
new
and
modernbuildingMillie’s
schoollooks
________.beautifulActoutthedialogueHow
to
show
the
guest
around?1.
Be
polite…Make
greetingsLisa:
Hello,
class!
Glad
to
meet
you.Students:
Hello,
Lisa.
Nice
to
meet
you,
too.Lisa:
I
am
new
here
and
want
to
know
more
about
Qiaoyi.
Student
A/B/C:
Don’t
worry.
We
will
show
you
around.
Let’s
go!SummaryHow
to
show
the
guest
around?2.
You
may
say
like
this…Look!
This
is…
What’s
that/this/that
building…It
looks
modern/bright/beautiful…The
building
over
there
is…This
way,
please.
Do
you
see…
It’s
our…Is
it
beautiful?Let’s
go
to…课后作业1.Findouts
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社会情感教育课程体系构建与应用
- 口腔牙髓病诊疗基础与临床实践
- 父母教育方法与实施策略
- 防恐知识教育
- 少年宫安全教育
- 26年骨肉瘤靶向作用机制逻辑拆解
- 高铁施工安全教育培训大纲
- 2025年城市火车站周边数据标注场景分析
- 企业教育培训体系构建与实施
- 情侣之约协议书
- 农村民法典宣传课件
- 粮库有限空间安全培训课件
- 氯碱电解工艺事故案例分析
- 《C++程序设计及项目实践》 课件 第16章 标准模板库
- 2025版《煤矿安全规程》解读
- 精神科护理安全与风险防范
- 下列属于监理员岗位职责的是
- 成都市劳动仲裁申请书
- 武威事业单位笔试真题2025
- GB/T 10454-2025包装非危险货物用柔性中型散装容器
- 2025年安徽港口物流有限公司招聘12人备考考试试题及答案解析
评论
0/150
提交评论