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文档简介

郾城区2017-2018学年度下期期末教学质量检测七年级道德与法治

说明:

1.考试时间60分钟,满分70分。2.闭卷考试

一、比较与选择。(共20分)

▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选字母填入题后括号)。

1.“我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。”这句话体现的心理中品质是

A.自尊

B.自信

C.自立

D.自强

2.在集体生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为方式、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时不应该

A.恃才傲物,目空一切

B.尊重差异,平等待人C.彼此接纳,尊重理解

D.真诚坦率,友好相处

3.“感动中国”的人物阎肃,一生创作了大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人和集体的关系看,阎肃的话告诉我们

A.个人对集体来说是不重要的

B.集体的力量取决于成员数量的多少C.保证个人利益是集体的责任

D.集体的力量取决于成员之间的配合。

4.“治之经,礼与行,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平”,“若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”对此理解正确的

A.道德是人们追求的较高境界,不违法是人们的行为底线B.法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰C.法律是治国之重器,良法是善治之前提

D.法律面前人人平等,平等是法律的基本特征。

▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

5.青春,因为梦想而美丽,因为对创新的追逐而精彩。个人的青春有很多让人迷恋的符号,如果非要用一个标志去定义青春,创造也许理所应当成为青春的座右铭。这是因为青春的我们

A.思想话跃,感情奔放,朝气蓬勃

B.拥有改变自己和世界的创造潜力。C.敢于打破常规,追求生活的新奇D.追求独特,好高骛远,急功近利6.美国著名心理学家大卫,霍金斯分析了各类情感的能量等级,从最负面、最伤身的情感到最正面滋润的情感。而在所有情感里面,排最低的是羞愧感、内疚感、冷淡感、悲伤感等负面的情感。体验这些负面的情感

A.可以表达我们的美好愿望

B.可以促进我们的精神发展C.可以丰富我们的人生阅历D.可使人的生命更饱满丰盆。

7.如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们揭示的道理是

A.要坚持集体主义,维护集体利益B.要心中有集体,识大体、顾大局C.要牺牲个人利益,反对个人主义D.要为集体出力,与集体共同成长。

8.美国法学家伯尔曼在《法律与革命》中有句耳熟能详的名言:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”法律应当成为每个公民的真诚信仰,树立法律信仰,就是发自内心的

A.尊崇法律

B.信赖法律

C.遵守法律

D.捍卫法律二、辨别与分析(10分)

9.甲同学说:集体规则要遵守,某些规则应修改。乙同学说:小群体有害无益,反对小团体主义。

三、观察与思考(两小题,20分)

10.统计显示:十七岁以下的青少年经常会受到各种情绪障碍的困扰,包括抑郁、焦虑等等,发病率高达百分之十到百分之三十。专家表示:青少年心理问题,在升学、期末考试、中高考、父母关系发生冲实时变得更为集中和突出。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)我们青少年应如何正确看待情绪?

(两个方面即可,4分)

(2)你会如何做情绪的主人?

(两个方面即可,4分)

11.2018年1月25日,中央宣传部向全社会公开发布航天员群体先进事迹,授予他们“时代楷模”的荣誉称号,他们是中国飞天“梦之队”。十三年间,他们巡天遨游六十八个日夜,绕地飞行一千零八十九圈,行程四千六百余万公里,完成空间科学实验一百多项。他们筑梦太空的壮美瞬间,堪称中国载人航天事业这部巨著的“封面”,他们翱翔九天的梦想旅程,记录着中华民族探索浩瀚宇宙的不懈追求,航天员景海鹏说:“从白发苍苍的老专家到风华正茂的年轻人,从产品研发的科研人员到测试发射的一线官兵,一代航天人始终不忘报国初心。有困难共同克服,有问题共同研究,有余量共同掌握,有风险共同承担,一切为飞天,全力保成功”。凝聚起托举飞天的磅礴力量,立起了筑梦九天的精神丰碑。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)航天员群体具备了美好集体的哪些特征?

(两方面即可,

4分)

(2)请从个人利益与集体利益的关系,谈谈航天员群体的事迹对你有何启示?

(两方面即可,4分)

(3)作为班集体的一员,你打算如何为班集体增光添彩?(两方面即可,4分)

三、活动与探究(两小题,20分)

12.材料一近年来儿童作为弱势群体不断受到侵害,长沙八岁男童坠亡,嫌犯系继母。四川十一岁女孩被养父母虐待,遭刀割针扎。家庭暴力对儿童造成了巨大的伤害。

材料二:第十二届全国人民代表大会学农常务委员会第十八次会议表决通过《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。该法明确规定:家庭成员之间用殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂恐吓等方式实施身体精神等侵害行为,均属于家庭暴力。对遭受家庭暴力的未成年人,法律则要求给予特殊保护。

围绕上述现象,某班同学同学准备开一次主题班会,请你参与进来,与同学们起讨论下列问题:

(1)请你阐述末成年人需要社会持殊保护的理由。(两方面即可,4分)

(2)如果有人遭受家暴,请你代表你班同学为其出谋划策。(三方面即可,6分)

13.社区老人活动中心在七年级学生小军家附近,每天都有人在那儿打麻将打到深夜,麻

将声严重干扰了小军的学习。在多次劝说无效的情况下,小军只得依据自己所学的法律

识,依法向有关部门投诉,最终问题得以解决。

据此某校七年级某班召开了以“学法、遵法、守法”为主题的班会,请你参与进来完

成下列任务。

(1)班主任让同学们谈谈对上述事件的感受,小明说:“小军多次劝说无效,可见道德并不能约束人们的行为。”你赞同他的观点吗?请说明理由。(两方面即可,4分)

(2)“法律在我们生活中发挥着哪些重要作用?”是本次主题班会探究的主要问题之一,请你代表所在小组向同学们展示一下探究结果。(三方面即可,6分)参考答案

选择题

1.B2.A3.D4.B5.ABC6.CD

7.ABD

8.ABCD

9.(1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,只有规则能够保证集体的和声更动听,我们要遵守集体规则,以保持和声的和谐之美。(2分)

(2)随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改完善。对于集体要求中存在的不合理的因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进意见。(3分)

(3)集体中的小群体,有积极的作用。在小群体中,我们可以互相接纳、相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。我们与同伴更容易相互理解沟通,在与同伴的互学共进中,增长才干。(2分)

(4)小群体内成员之间的友谊,如果沾染上江湖义气,这样的小群体,往往会将自身的利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突,我们需要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(答案内容言之有理即可,3分)

10.(1)①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好:

②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件③持续处于负面情绪状态,会危害我们的身心健康。(答出两方面,言之有理即可,4分)

(2)①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练⑤理智控制法。(1)①拥有共同的梦想,向往美好的前景:②共同承担使命;③认同正确的价值观:④形成致的目的和追求;⑤充满关怀与友爱,善于合作:⑥充满活力。(答出两方面,言之有理即可,4分)

(2)①集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。③个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大:④个人的力量通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。(答出两方面,言之有理即可,4分)

(3)①要树立强烈的集体荣誉感,自觉遵守集体规则;②正确处理个人意愿与集体规则的关系;③当个人利益与集体利益发生冲突时,坚持集体主义;④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系:⑤要识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情;⑥要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义.....

(答出两方面,言之有理即可,4分)

12.(1)①未成年人代表了祖国的未来民族的希望,肩负着民族振兴的使命。②未成年人生理心理均不成熟,缺乏自我保护能力。③社会是复杂的,侵犯未成年人合法权益的现象依然存在。(答出两方面,言之有理即可,4分)(2)告诉他鼓励其坚强起来;告诉老师,向老师同学求助;告诉亲友,向亲朋好友求助;拿出法律武器依法维护自身权益。(答出三方面,言之有理即可,6分)

13.(1)不赞成。(1分)理由:①道德是自身立身之本,每个人都怀着一颗善良友好的心,崇德扬善;②人们如果做出违反道德的事情就会受到道德的谴责;③道德法律都是人们生活中的行为规范,他们共同约束

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