守株待兔课件

鹬蚌相争，渔翁得利①反映生活情境②蕴含深刻道理读寓言故事，明白其中的道理。把图画的内容写清楚。中国寓言·古人智慧馆中国寓言·文物小剧场外国寓言·巧言辩论台快乐读书·寓言阅览室盖满印章兑换礼品中国寓言·古人智慧馆中国寓言·文物小剧场外国寓言·巧言辩论台快乐读书·寓言阅览室任务一：解题入文，识字断句守株待兔？②[株]树桩守在树桩边等待兔子守株待兔读好课文读懂故事讲好故事熟读成诵明白寓意读好课文一读：读准字音；二读：读好停顿，用铅笔试画停顿线。wéi因/释其耒/而守株,冀/复得兔。()因释/其耒/而守株,冀/复得兔。()兔/不可复得,而身为/宋国笑。()兔/不可复得,而/身为宋国笑。()放下他的农具自身、自己自己却被宋国人嘲笑守株待兔/////////多种形式诵读课文任务二：据图入文，读懂课文①②③④同桌合作，图文对应宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。①②③④本意：犁田、翻地。金文篆文耒楷体lěi井耕者：种田的人，现在一般称“农民”。专门研究学问的人——（

）传授知识的人——（

）跳舞的人——（

）学者师者舞者

捕鱼的人读者、记者阅读书报的人记录新闻的人……的人者宋人有耕者。田中有株。宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。兔走触株，折颈而死。③[走]跑。飞禽走兽(飞翔的禽鸟，奔跑的野兽)走马观花(骑在奔跑的马上看花)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。兔走触株，折颈而死。

一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。因释其耒而守株，冀复得兔。

于是，他便放下他的农具，日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。冀jì翼yì希冀

希望河北省别称羽翼

翅膀第一天，太阳刚刚升起来，农夫就坐在树桩旁边等着，他一边等一边想:

。两天过去了，当别人都在田里辛苦地干活时，农夫还是坐在树桩旁边等着，他一边等一边说:

。十多天过去了，地里杂草丛生，农夫还是不肯离开树桩，他自言自语地说:

。一个月、三个月、半年过去了…… 兔不可复得，而身为宋国笑。

野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。任务三：带着理解，生动演读宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。惊喜期待失望平静守株待兔第二课时因释其耒而守株，冀复得兔。任务一：梳理文脉，讲好寓言故事守株待兔﹏﹏﹏﹏﹏﹏

经过

起因

结果小组合作四人分工，借助注释展开想象，串讲故事

从前，有一个宋国人，他有一块肥沃的田地。他勤奋地经营着这块田地，收成很可观。田地里有一个树桩，干活累了时，他就在树桩旁边歇息一会儿。

有一天，他正在田地里耕作，不知从哪儿来了一只兔子，急急忙忙地奔逃，结果一头撞死在了树桩上。

他跑过去一看，高兴得不得了：“今天的运气真好，白白收获了一只兔子！”他拎着兔子一边往家走，一边得意扬扬地想：“要是我每天都在这里等着收获一只兔子，那以后就可以不用这么劳累了。”

于是，从第二天开始，他放下锄头，每天守在田边的那个树桩旁边，等着兔子跑过来撞死在树桩上。

时间就这样一天天过去了，田地里长满了野草，荒芜不堪。宋国人还在树桩旁边等着，然而他再也没得到过兔子，反而还被宋国人嘲笑。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。守株待兔全文仅39字任务二：熟读成诵，明白其中道理

宋人有（

）。田中有（

），兔走（

），（

）而死。因（

）而（

），冀（

）。兔（

），而（

）。全文背诵

宋国人为什么要嘲笑他？兔不可复得，而身为宋国笑。邻居说:“你天天在这里守着，这是很傻的。”农夫说:“那天我就白捡到了一只兔子啊。”邻居说:“那是因为

。

。

农夫说:“那我一直在这里等，还是有可能等到一只兔子撞死在这个树桩上的啊。”邻居说:“

”

”同桌合作，劝一劝农夫

那只兔子跑太急了，来不及躲避，才撞死在树桩上

那只是你偶然的一次好运气，你别心存侥幸，想着不劳而获啦。你还是得努力种田，才能过上好日子！守株待兔寓意

不努力，而抱着侥幸心理，想要不劳而获，指望靠运气过日子，是不会有好结果的，要脚踏实地。①偶尔一次彩票中了奖，之后就寄希望于靠中奖过自己。联系生活说说身边类似的人和事②有一次没有认真复习，竟然也取得了好成绩，之后就想着不好好学习也能取得好成绩。③……寓言是生活的一面镜子任务三：拓展延伸，推广寓言故事

南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良，此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。找错了方向，还一意孤行，不听