2024上海浦东新区初二一模历史试卷及答案

浦东新区2023学年第一学期八年级质量检测历史（满分30分，完卷时间40分钟）考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2．答题前，务必在答题纸上按要求完整填写考生信息。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、建筑是凝固的史诗（8分）建筑是凝固的史诗，是时代的缩影，折射文化内涵，承载历史变迁。1.3分）（1）中华文明的起源：（2）中外文明的交流：（3）民族交融的发展：、、、；；。2.3分）A.良渚遗址C.洛阳白马寺D.西藏布达拉宫①；②；③。第1页共4页③①②3.2分）示例：紫禁城是明清两代的皇家宫殿，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了丰富的儒家文化思想，也是中国古代皇权制度的象征。二、蔗糖中的“甘”与“苦”（10分）蔗糖的生产和流通，既反映了物种与技术传播带给世界的“甘甜”，又饱含着近代种植园奴隶生产的“苦涩”。材料一:据考证,甘蔗的原产地是印度或东南亚,制糖术是印度人的发明。唐太宗时期曾经派人到印度学习制糖技术。在7、8世纪,阿拉伯人征服西亚……阿拉伯人还改进了制糖技术……此后,甘蔗种植与制糖业在西亚其他地区迅速扩展。--徐善伟《甘蔗种植技术及其西传》材料二:在英国,砂糖最初只是作为药品在药店里出售。只有王室、贵族才能在没病的时候享用砂糖……从15世纪末期开始,西班牙、葡萄牙等国在美洲加勒比海地区种植甘蔗……因甘蔗种植需要大量的劳动力,奴隶贩子就从非洲运进大量奴隶来进行劳作,自从有了糖的产业化,甘与苦就紧紧地连在了一起。“哪里有砂糖,哪里就有奴隶”。——杨东晓《糖：被传染的甜蜜与苦涩》第2页共4页4.阿拉伯人将蔗糖的“甘甜”迅速传播。根据材料一并联系所学，概括中世纪阿拉伯人在区域文明交流中发挥的作用。（2分）除“制糖技术”外，再举一例史实说明中世纪阿拉伯人在文明交流中起到的作用。（2分）5.依据下图，推测材料二反映的贩卖奴隶路线（）（2分）A．欧洲→非洲B.非洲→美洲C.美洲→欧洲D.非洲→欧洲6.材料二中“自从有了糖的产业化,甘与苦就紧紧地连在了一起”中的“甘”与“苦”分别指什么？（4分）三、城市发展与时代变迁（12分）城市是文明的要素和载体。自古以来，中外城市经历了不同的时代变迁。材料一：唐长安城平面图雅典卫城示意图第3页共4页材料二：从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。——义务教育教科书《世界历史》第一册材料三：随着中国被卷入世界资本主义市场和对外贸易的迅速增长，一批因工商业兴起的城市迅速壮大。上海在开埠初期仅是一个不大的城市，依靠长江流域广阔的腹地市场和便利的交通条件，开埠以后很快就取代广州而成为中国进出口贸易的中心。——摘编自吴慧主编《中国商业通史》材料四：7.根据材料一，概括雅典城和唐长安城在结构布局方面的不同特点。（2分）8.结合材料一、二，归纳影响古代中外城市发展的主要因素。（）（1分）①自然地理条件②经济发展水平③政治制度④文化传统．①②B.①③C.②③④①②③④9.依据材料三，指出推动上海向近代城市迈进的主要原因。（2分）10.综合上述所有材料，谈谈城市发展与时代变迁的关系。（7分）第4页共4页浦东新区2023学年第一学期八年级质量检测历史【参考答案】一、建筑是凝固的史诗（8分）1.（1）ABCEDF1分,共3分）2.①；②；③1分,共3分）3.（共2分）DAC化遗存，见证了当时该地社会经济的发展水平和统治者较强的调动、组织能力。器等，折射了中华文明起源阶段的诸多特征。中外文明交流的情况。证，反映了唐朝民族交往与交融的情况。日本文化交流状况。辽大明塔：修建于澶渊之盟后，借鉴了中原建筑风格。是辽宋和战的历史见证，折射了少数民族政权与中原王朝之间的交流交往与交融。分）（2分）史实：阿拉伯人改造古印度计数法，将阿拉伯数字传播世界（2分）5.B（2分）6.蔗糖产业化促进了制糖技术的传播，使糖从贵族专属药品演变为平民消费品，提升了人类的生活质量(2园经济和奴隶贸易，给非洲美洲带来深重灾难（21三、城市发展与时代变迁（12分）7.唐代长安城：分）雅典卫城：分）（写出任意一个视角的比较，即可得分）8.D（1分）9.西方殖民势力的入侵、上海优越的地理位置等（210.评分要点（7【观点明确（2分例：城市发展与时代变迁紧密相关（1治因素都对