2024年大学试题(管理类)-领导科学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(管理类)-领导科学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.领导文化的作用：（1）（）；（2）导向作用；（3）示范作用。2.领导在词性上属于名词。3.简述领导者制怒问题。4.简述领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。5.（）是人行为的动力特征，具体体现在对外界刺激反应的速度、强度和显隐程度上。A、修养B、气质C、品格D、人格6.构成非权力性影响力的要素主要包括（）、能力、知识、感情。7.改进和完善领导协调机制，是领导协调的重要内容和（）A、基本要求B、根本要求C、内在要求8.决定和制约着领导工作作风和生活作风性质和方向的是领导的（）A、思想作风B、领导观念C、领导方法D、领导艺术9.领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（）A、领导者能力越强，领导幅度越宽B、领导者能力越强，领导层次越多C、领导者能力越强，领导幅度不变D、领导者能力越强，领导层次不变10.领导在布置任务时能晓之以理，作耐心细致的思想工作的指挥方式是（）A、命令B、示范C、压制D、说服11.最后决定领导者的能力是：（）A、市场的需求掌控B、客户的需求愿望C、生产的质量和需求D、个人的品质和个性12.再现型人才的思维活动的主要形式是（）。A、形象思维B、抽象思维C、辩证思维D、逻辑思维13.为了抓住机遇、化解风险，作为领导者在决策中就必须按（）A、市场经济规律B、科学规律办事C、市场经济规律和科学规律办事14.合理的领导集体结构由不同年龄层次的人组成，老年、中年、青年干部各具优势，其中，中年领导干部的优势主要表现在（）A、成熟稳健，勇于开拓B、久经考验，深谋远虑C、血气方刚，一意孤行D、充满活力，奋发向上15.简述领导激励的原则。16.在我国，领导科学诞生于新中国成立之后。17.领导者在协调过程中应坚持的原则有（）。A、平等、公正、彼此尊重B、顾全大局，求大同存小异C、注重关系、平衡力量D、利益均分，善于妥协E、调和矛盾，宽容大度18.决策是领导者履行各种职责的基础，领导的责任在于（）A、制定战略B、拟定计划C、确定政策D、组织管理E、使用干部19.通常说来，科学决策的整个过程包括（）几阶段。A、明确问题，确立目标B、集思广益，拟定方案C、分析评估，选择方案D、试验实证，推广实施E、实施方案，完善决策20.下列选项中正确的调查研究方法是（）A、“解剖麻雀”，举一反三B、蜻蜒点水，浮光掠影C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上21.论述领导者如何开展沟通和协调。22.霍定三因素领导理论认为各种不同的领导方式有效或无效是由（）决定的。A、工作B、人C、环境23.领导权力的特征（）A、阶级性B、普遍性C、层次性D、强制性24.沟通协调能力是领导干部必须具备的基本的能力之一。这一能力的具备要求领导干部工作中必须具有全局观念、民主作风和协作意识，在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、重点突出。25.领导者一个最基本的特质就是：（）A、组织能力B、协调能力C、决策能力D、会选人用人26.领导对下属的激励要坚持的原则有（）A、因人而异原则B、公平公正原则C、正确导向原则D、及时激励原则27.领导维护影响力有哪些策略？28.无产阶级领导者的权利是（）A、人民给的B、社会给的C、政府给的29.被领导者能够对领导者的行为起监督作用。30.在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上的主要领导者组成的委员会行使的领导体制类型是（）A、层级制B、委员会制C、职能制D、分权制31.“缓事宜急干，敏则有功；急事宜缓办，忙则多错”体现出时间管理中的（）。A、提高效率B、按计划行事，分清轻重缓急C、养成良好习惯D、做好事中控制32.影响领导者道德素质的因素主要有：个人特征、结构变量、组织文化、（）。33.领导体制的特征（）A、系统性B、基础性C、全面性和规范性D、稳定性34.在领导工作中为什么要提倡“抓住中心和统筹全局”的辨证统一？35.最优决策的思维属于（）的领导思维。A、超前B、落后C、传统36.提出激励过程中的公平理论的是。（）A、弗卢姆B、亚当斯C、麦克里兰D、赫西37.成功的领导者融入到环境和组织当中，获得人们的广泛（），才是成为一个成功的领导者A、理解和支持B、认同和支持C、信任和理解38.（）构成领导效能的三个基本要素，是相互依存、相互渗透和相互促进的。A、领导能力B、领导效率C、领导效益D、领导目标E、领导谋略39.（）是行动的纲领，是行动的指南。40.与“终身制”对称的人才使用制度是（）A、交流制度B、回避制度C、任期制度D、退休制度41.从领导活动的效果上看，世界上的领导者不外乎有（）种A、5B、4C、342.公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。43.领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）A、织网法B、压缩法C、归纳法D、节律法44.关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是（）A、追随者与领导者在人格上是平等关系B、追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C、追随者与领导者是一种伙伴关系D、追随者与领导者是一种交易关系E、追随者与领导者在人格上是不平等关系45.（）是应用知识的能力，即分析问题、处理问题的能力。A、气质B、智能C、年龄D、资历46.沟通结束以后一定要形成一个双方或者多方都共同承认的一个协议，只有形成了这个协议才叫做完成了一次沟通。47.做好“知人”工作的几个方面是（）A、要有识别人才的正确态度B、要遵循识别人才的原则C、要坚持识别人才的科学标准D、要使用识别人才的方法和制度48.领导环境的特点有（）。A、客观性B、动态性C、复合性与相关性D、能动性49.领导的基本原则有哪些？50.领导集体素质结构合理化的意义？51.下面哪一项不属于沟通的要素（）。A、输出与输入B、噪音与背景C、编码与解码D、人与计算机52.人类社会是有组织的，人类的活动在“必须”合作的基点上，又从来都是在“有组织”的状态下进行的。53.规矩一旦形成，就不能朝令夕改，更不能为了某个人而改变规矩。否则规矩就形同虚设。54.要树立正确的（）首先要树立科学的发展观.A、政绩观B、功绩观C、能力观55.根据俄亥俄州大学在1945年提出的领导四分图理论，无能的领导方式是（）。A、低体贴与低组织B、低体贴与高组织C、高体贴与低组织D、高体贴与高组织56.物质奖励和（）是相辅相成的。A、文化奖励B、晋升奖励C、精神奖励57.美国的创造学大师亚历克斯·奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造力的技法是（）A、头脑风暴法B、德尔菲法C、信息交合法D、决策树法58.认为员工天生懒惰，缺乏雄心壮志，不愿承担责任的观点属于（）。A、X理论B、Y理论C、Z理论D、超Y理论59.对领导环境起重要作用的自然因素主要包括（）。A、地理位置B、人口C、经济制度D、人工生态系统60.非正式的领导者一般也拥有正式的职位、权力和地位。61.要求公平是任何社会普遍存在的一种（）A、公共现象B、社会现象C、基本现象62.下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（）A、共同的事业基础B、有融洽的感情纽带C、班子成员眼界和胸怀宽阔D、“一把手”、“二把手”密切配合63.领导者在思想政治工作中必须遵循的基本原则有（）A、理论联系实际的原则B、表扬与批评相结合的原则C、榜样与典型相结合的原则D、精神鼓励与物质鼓励相结合的原则E、解决思想问题与解决认识问题相结合的原则64.人类生存发展凭借的资源主要包括：人力、财力、物力和信息。65.在领导效能考评中存在的“业绩造假”现象，反映了考评工作中的（）。A、经验主义B、形式主义C、唯美主义D、教条主义66.（）是指领导主体为保证领导活动正常进行并实现领导职能而建立的权利运行模式。A、领导环境B、领导策略C、领导体制67.领导体制是领导活动的（），也是领导活动规范化、制度化的组织保证。A、组织保证B、制度保证C、人员保证68.领导工作中节省与会人员时间的方法是（）A、将主题相关的大会分解为多次小型会议B、与会议无关的人员不必到会C、增加领导致辞以强调会议重要价值D、尽量扩大与会人员范围69.要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是（）。A、专家是决策科学化必不可少的因素B、领导者是决策的主人C、专家是决策的关键D、领导者要允许专家同自己唱对台戏E、专家要和领导者争辩到底70.领导决策系统的主要任务有：（）。A、确定决策问题和目标体系B、选定决策方安C、监督决策实施，反馈完善决策D、结果评估71.（）的建设问题是关系到领导活动成功与否的核心问题。72.尊重是领导者激发员工潜能和热情的一种有效手段。73.为了巩固领导者的权威，领导者的角色必须是稳定不变的。74.试论述中国古代传统的领导行为。75.领导者读书，不仅要读政治理论书，还应该读些文艺作品的书籍。第2卷一.参考题库(共75题)1.领导者必须重视（），努力实现领导环境与领导活动的耦合。A、领导活动B、领导策略C、领导环境2.社会主义领导指挥的出发点、归宿和衡量领导指挥得当与否的标志是（）。A、当好指挥员和勤务员B、全心全意为人民服务C、当好勤务员、全心全意为人民服务D、当好人民的好公仆3.领导者要“处好事”应该做到（）A、善于授权B、善于抓住主要工作C、善于与下属搞好关系D、善于运筹帷幄4.邓小平同志反复强调要“解放思想、实事求是”，这是“贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的（）”。A、中心B、精髓C、原则D、核心5.正职是一个单位的最高领导者，行使着具有（）的最高权力。A、排除性B、排他性C、排己性D、以上都是6.领导者的（）必须获得多数人的支持和拥护。A、晋升B、调离C、决定7.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的（）A、研究目的B、研究对象C、研究方法D、研究范围8.领导决策的程序分为：确立决策目标、（）。A、拟定决策方案B、评价选定方案C、实施决策方案D、追踪决策9.下列关于领导环境作用叙述错误的是（）A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败10.简单性特征下的机构性环境是机构设置简单明确、不会产生机构内耗和其他问题的微观组织环境。11.如果说最优决策是科学决策的话，那么次优决策就是（）A、艺术决策B、一般决策C、特殊决策12.构成权力性影响力的要素主要包括：传统、（）、资历。13.一个成功的领导团队，必须使每个领导成员具有共同的（）A、正确的价值观和世界观B、与时俱进和开拓创新的精神C、价值理念和远景目标14.组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A、宽窄没关系B、宜随机安排C、宜宽些D、宜窄些15.在具体的领导工作中，领导怎样通过目标管理来实施引导的？16.领导与管理的区别主要体现在（）。A、综合性B、创造性C、经验性D、稳定性17.领导环境中包含着组织特有的工作任务，领导目标是在一定的环境中制定出来的，必然要受到环境的约束。18.西方主要资本主义国家的领导体制主要是实行（）。A、独裁专制B、民主集中制C、民主共和制D、分权制衡制19.领导具有超前性的特性。现代化的社会组织活动必须具有决策、执行、咨询、监督、反馈五项功能。其中，执行是核心，起统帅作用。20.20世纪20年代，美国通用汽车公司总裁斯隆在经理制的基础上提出了“集中政策，分散管理”的（）A、事业部制B、经理制C、专家制D、专家集团制21.非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通，以下属于非言语沟通的有（）。A、视-动符号系统B、目光接触系统C、辅助语言D、调查报告E、空间运用22.简述领导决策的特征是什么？23.下列关于信息渠道法的说法，正确的是（）A、是信息网络社会选拔人才的一种特色的方法B、通过建立人才信息网络，实现人才在更大范围内的流动C、可以大大提高人才的利用率D、可以使人才资源得到最优配置，极大的提高工作效率E、是中国古代的一种创举24.随着政治体制和干部制度的改革，干部公开选拔、竞争上岗和民主选举等方式必然展开，群众评价将在更大范围和更大程度上对干部的荣辱进退起决定作用。25.试述科学地处理层次制与职能制的关系。26.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的（）。A、身体素质B、心理素质C、知识素质D、能力素质27.领导方法正确，领导手段得当，领导水平就（）A、高些B、低些C、弱些28.古语云：书到用时方恨少，事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是（）A、教育和培训B、学习和实践C、探索和创新D、反思和总结29.从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是（）A、决策民主化和科学化的水平B、领导决策和个人决策的水平C、经验决策和科学决策的水平D、决策者的知识文化水平30.印象应该是个体真实性格的反映，而不应该是个体对自己的外部包装。31.一般人都认为，有了绩效才能有满意，而波特尔和劳勒却认为，先有满足才能有绩效。32.邓小平理论的主要内容（）A、强调领导就是服务和坚持解放思想、实事求是的思想路线B、强调社会主义领导活动的主体是中国共产党及其各级领导班子和领导干部C、强调贯彻民主集中制原则，施行集体领导D、强调改革领导制度和领导方式与方法创新33.追随者对上级领导者也有对抗权，这种对抗权对上级领导者行使权力有制约作用。34.通过及时调整，使各方面工作配合得当，这属于领导一般职能中的（）A、指挥职能B、组织职能C、协调职能D、引导职能35.李先生在一年前被调入某公司担任企划部经理，考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式。在（）情况下，李先生的领导风格不能产生较好的管理效果。A、企划部任务明确，李先生与下属关系差但职位权力弱B、企划部任务不明确，李先生与下属关系差且职位权力弱C、企划部任务不明确，李先生与下属关系好且职位权力强D、企划部任务明确，李先生与下属关系差但职位权力强36.企业的领导可划分为四个层次，它们是（）。A、决策层B、管理层C、经营层D、操作层E、执行层37.党和国家的指导思想、奋斗目标、大政方针和法律制度以及重要工作部署等，直接关系人民的根本利益，直接关系党和国家的前途命运，属于全局性的重大原则问题，是全局利益之所在。38.检验沟通是否有效，关键是看有无达到（）。39.机构设置适当的五项要求是（）。A、精简B、统一C、效能D、反腐败E、节约F、反对官僚主义40.简述科学的决策必须符合的基本标准。41.人类最初的领导活动在（）就有了。A、春秋时代B、奴隶社会C、原始杜会D、战国时代42.形式主义所违背的领导作风是（）A、改革创新、开拓进取的作风B、严于律己、为人表率的作风C、艰苦朴素、勤俭节约的作风D、脚踏实地、真抓实干的作风43.（）是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。A、授权B、分配C、分权D、集权44.（）是为充分发挥集体的智慧，由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。A、个人决策B、追踪决策C、群体决策D、满意决策45.领导科学的明显特点是综合性，应用性和（）A、主观能动性B、社会历史性C、组织原则性D、客观规律性46.领导科学有哪些学科的特点？为什么？47.领导者的知识素质为“T”型结构，具体表现在（）A、广博的科学文化基础知识B、精深的专业知识C、丰富的社会知识D、较多的文化知识48.整个领导绩效考评中最重要的阶段是（）A、准备阶段B、实施阶段C、评估阶段D、结束阶段49.（）原则性强，计划性好，对待工作非常严谨，要求精益求精。A、追求完美型领导B、学者型领导C、拼命三郎型领导D、脾气急躁型领导50.在领导班子建设中，应当把不同气质、性格特点的人才合理地组合起来，使他们相互适应，相互弥补，相互协调。51.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为（）A、领导性格气质组合B、领导集体素质结构C、领导集体的知识结构D、领导集体的智能结构52.领导者在领导活动中所处的地位是：（）.A、双重地位B、中间地位C、主导地位D、辅助地位53.激励的基本要素（）A、需要、动机B、行为C、目标D、反馈54.领导的素质有什么特点？研究这些特点的意义是什么？55.协调利益关系主要是指（）A、协调好根本利益和具体利益关系B、协调好改革进程中的利益关系C、协调好领导利益关系D、协调好干部利益关系56.“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”说明领导应该具有（）A、指挥能力B、统筹能力C、组织能力D、决策能力57.行政领导班子是一个有机的整体，从静态意义上说，其素质结构包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、技术结构58.补偿可以是（）的，也可以是精神的。A、金钱B、晋升C、物质59.（）是提高领导者素质和能力的根本保证。A、改革开放B、体制改革C、经济改革60.领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的（）已经形成并得到发展。61.提高领导艺术的途径有哪些？62.（）就是人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。A、科学预测B、算命卜卦C、科学研究D、气功预测63.对制度敬畏、对法律的敬畏、对良知的敬畏，才有利于坚守规矩和良心的底线，才能做到不出事。64.美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是（）、服务、公正、诚实、团对建设。65.领导者的素质和能力是领导者成熟程度的标志和体现。66.下列答案中哪些是人才具备的基本特征？（）A、现实性B、普遍性C、创造性D、独立性E、历史进步性67.领导绩效越差，领导成本就（）A、越高B、越低C、为零68.简述做一名好的追随者需要注意的问题。69.在当代，对领导来说，教育的职能有哪些重要的作用和内容？70.领导者把局部的、狭隘的经验当作普遍真理，轻视理论的指导作用，这种做法体现出的作风是（）A、官僚主义B、形式主义C、经验主义D、教条主义71.决策权属于两个以上的负责人或领导集体，按少数服从多数原则进行决策和处理问题的领导体制被称为（）A、一长制B、禅让制C、委员会制D、分离制72.（）是我国伦理建设的一项重要内容A、伦理规范化B、伦理制度化C、伦理标准化73.领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。74.副职较多，各管一面、各有特点，工作相互作用，最容易产生摩擦和冲突。正职不须面对人性的弱点，直面下属的争斗。75.领导权变理论又称领导情境理论。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：规范作用2.参考答案：错误3.参考答案： 在领导活动中，发怒是领导工作中最常见的现象，但发怒毕竟是一种烈性情感，对工作、对同志、对自己都不利。因此，领导者学会制怒也十分必要。 一是要慎用发怒。适度、适当发怒，对其对象来说，具有批评惩戒功能，但使用过频，就会失去其威力。 二是发怒要亲疏有别。 三是发怒要轻重适度。当然，制怒的最有效的方式是预防。4.参考答案： 榜样示范是指以先进典型为榜样，以先进人物的先进事迹为范例进行教育，以提高人们思想觉悟的一种方法。运用这一方法做好以下工作： 1.要培养树立榜样，为群众所公认 2.要宣传榜样，组织学习榜样，从榜样的先进事迹中概括其精神实质。 3.向榜样学习的多样化，形象化，增强其感染力。5.参考答案：B6.参考答案：品格7.参考答案：B8.参考答案：C9.参考答案：A10.参考答案：D11.参考答案：D12.参考答案：A13.参考答案：C14.参考答案：A15.参考答案：针对性原则、导向性原则、有效性原则、公平性原则、适度性原则、物质激励与精神激励相结合的原则。16.参考答案：正确17.参考答案：A,B18.参考答案：A,B,C,D,E19.参考答案：A,B,C,E20.参考答案：A21.参考答案： 一、沟通 1.正确表达沟通意图。在沟通的过程中，为了清楚明确地表达信息，领导者需采用两种途径：使用熟悉的词汇、专用术语；采用简捷、不产生歧义的语言。 2.选择适宜的沟通氛围。并不是任何情境下都适宜沟通，假如领导者想找他的下属讨论工作上的事情，至少要找一个安静的地方，比如办公室，但是如果领导找下属谈的是对某项新政策的看法，应该在一个更为放松的环境下。 3.采取正确的态度。作为一个领导者，你的态度如何会深深影响你的下级。如果在沟通之前就对自己的谈话对象产生某种偏见或对某个问题有了先入为主的看法并把它带到了谈话中，这样一定会使得你不能摆正自己的心态来面对或影响与你沟通的人趋附与你的想法。 4.充满好奇心的提问。领导者的一个主要任务是发现问题。通过沟通发现下属的问题，或者得到自己想知道的答案，不断地正确的提问可以帮助你。 5.学会管理自己的情绪。领导者只有减少发怒，才能提升亲和力，给别人亲近你的机会。 6.使用智慧的语言。领导者可以多培养一下自己的文学修养。 7.倾听的艺术。领导者有很多方式提高自己主动倾听技巧：表现出有兴趣倾听，用非语言动作表明你在倾听；耳眼并用，注意观察讲话者的非语言暗示，主动寻求适当时机进行交谈；当不明白应主动提问；避免戒备心理；保持耐心。 8.沟通中要尊重他人情感，学会换位思考 9.领导者的身体力行就是沟通。 二、协调 通过协调可以消除组织或个人之间存在的冲突和差异，达成共识，防范违规行为的发生。领导的协调活动主要通过三种途径可以完成：一是通过政策与目标获得组织活动的协调。其主旨在于使整个组织的成员了解组合目标，并以此作为行动的依据与指南，作为衡量工作的标准。二是通过行政组织的层次结构获得协调。其主旨在于消除领导成员或监督人员之间的冲突与摩擦，保证整个组织领导体系顺利运转。三是通过正是沟通（与命令、指示、政策有关的沟通）和非正式沟通（无任何强制力的感情交流）获得协调，其主旨在于使组织上下团结一致，共同行动，消除组织内部可能存在的猜疑、矛盾、流言或内耗这类有碍组织运转的消极因素。22.参考答案：C23.参考答案：A,B,C,D24.参考答案：正确25.参考答案：D26.参考答案：A,B,C,D27.参考答案： 使用理性说服法； 对理想、价值和情感的要求； 使用信号行动；建立联盟； 扩展网络；使用决断力。28.参考答案：A29.参考答案：正确30.参考答案：B31.参考答案：B32.参考答案：问题强度33.参考答案：A,B,C,D34.参考答案：领导者必须学会能矛盾分析法来分析问题，做好领导工作。35.参考答案：C36.参考答案：B37.参考答案：B38.参考答案：A,B,C39.参考答案：目标40.参考答案：C41.参考答案：C42.参考答案：正确43.参考答案：B44.参考答案：A,B,C,D45.参考答案：B46.参考答案：正确47.参考答案：A,B,C,D48.参考答案：A,B,C,D49.参考答案： （一）领导应有自知之明.（二）领导并不就是管理.（三）领导的职位是通过竞争获得的.（四）激励从“目标”始，到参与终.（五）正确对待计划的作用.（六）建立关系是领导过程绝对不可缺少的.50.参考答案：（1）领导集体素质结构合理化，有利于实施系统的集体领导。 （2）领导集体素质结构合理化，有利于实施创造性的领导。 （3）领导集体素质结构合理化，有利于实施高校能的领导。 （4）领导集体素质结构合理化，有利于社会主义现代化事业的兴旺发达。51.参考答案：D52.参考答案：正确53.参考答案：正确54.参考答案：A55.参考答案：A56.参考答案：C57.参考答案：A58.参考答案：A59.参考答案：A,B,D60.参考答案：错误61.参考答案：B62.参考答案：A,B,C,D63.参考答案：A,B,D64.参考答案：正确65.参考答案：B66.参考答案：C67.参考答案：A68.参考答案：B69.参考答案：A,B,D70.参考答案：A,B,C71.参考答案：领导体制72.参考答案：错误73.参考答案：错误74.参考答案： 1.躬亲庶务型与委任责任型。 躬亲庶务即事必躬亲，指帝王尽最大可能亲自处理或独自包揽政务。委任责成市指帝王委政宰相及有司而责其成功，不独自处理政务，也不插手有司事务。虽然这两种领导模式看似完全对立，但在中国历史上他们却被统治者循环使用，并行不悖。委任责成的领导模式用不着皇帝操劳过度，可以使其出于主动地位，但是委任责成最难做的就是把任务交给什么样的人。 2.操术任使型与推诚委任型。 中国历史上第一个建议群主采取操术任使型领导模式的人是法家代表申不害，此种模式基于人心恶的基础。操术任使是使掌权者以权术控制，驾驭属僚，辨别属僚并以逆诈手法监督属僚的权力行使方式。推诚委任型领导模式强调的是一种与操术任使型领导模式截然不同的价值观，它更重视寻求群臣之间的推诚置腹，真诚合作，寻求君臣的一致性、和谐点。推诚委任指的就是掌权者用诚信感染推动下属效力，借以行使监督和指挥权的权力行使方式。成功的领导者应该把诚与术相结合。 3.温和感化型和严厉督责型。 温和感化型领导模式基础人性本善，所以人人皆可为尧舜。它承认人们向善的本性，只要权力主体将心比心，用真心对待权力客体，诱发客体固存的善质，创造促进客体向善条件，那么就能感化权力客体，使客体做出善的行为。严厉督责领导模式已外在的强制力量为特征，认为人所崇尚的只有力，只有力才能抑制人性向恶的本能。所以必须严格监督，以强制的力量使下属不敢不服从上司，人性恶的一面显示了严厉的责任型领导模式的合理性。但是如果领导乐于发号施令，指手画脚，干涉别人做事过程，下属就会自然养成唯命是从、因循守旧、失去主观创造性。 4.清静无为型。 老子认为太上型领导是领导的最高级别，这种领导给民众的印象好像这个领导不存在似的，领导者真正做到了无为而治，身教不言。他虽隐于众，却能以无形的影响力合感召力来规范民众的行为，使民众以为是自己要那样干的，而不是受领导指使所为。企业领导者在行使权力进行管理和引导过程中，都表现出不同的领导方式或领导风格，从强制、威胁和要求到耐心说服、恳求等，从彻底独裁到完全民主，各种领导方式形成一个连续的统一体。75.参考答案：正确第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：C3.参考答案：A,B4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：C7.参考答案：B8.参考答案：A,B,C,D9.参考答案：C10.参考答案：正确11.参考答案：A12.参考答案：职位13.参考答案：C14.参考答案：D15.参考答案：首先明确组织目标，并保证组织目标的科学合理；其次对组织目标进行有效分解，转变成各部门以及各个人的分目标；再次，明确各自的权力和职责，划清关系，使员工看清个人工作目标和组织目标的关系；最后领导根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。16.参考答案：B17.参考答案：正确18.参考答案：D19.参考答案：错误20.参考答案：A21.参考答案：A,B,C,E22.参考答案： （1）预测性：把握未来； （2）实施性：可操作性； （3）目标性：寻求达到； （4）创造性：发现提出； （5）优选性：令人满意； （6）风险性：承担后果； （7）动态性：调整修改。23.参考答案：A,B,C,D24.参考答案：正确25.参考答案： ①层次制是指一个系统或单位，在纵向上划分若干层次，每一个层次对上一层次负责，从指挥中心到基层现场直接指挥、监督和控制的渠道；职能制是指