2023-2024学年吉林省德惠市实验小学数学三下期末检测试题含解析

2023-2024学年吉林省德惠市实验小学数学三下期末检测试题一、用心思考，认真填写。1．按规律填数。（1）960，480，240，120，（_____），（______）。（2）0.1，0.4，0.5，0.9，1.4，2.3，（_______）。（______）。2．在括号里填上合适的单位。50张白纸约重60（______）。亮亮上一节钢琴课的时间是40（______）。一头大象重约4（______）。小学生每天在校时间约6（______）。小明步行去学校大约需要15（______）。一辆载重3（______）的卡车，运载着每箱15（______）的梨，这些梨每个约重200（______）。三年级学生的平均体重约是35（______），平均身高约是140（______）。火车从北京出发到上海大约6（______）。3．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有（________）只。4．在一个长是4分米，宽是3分米的长方形中，能摆（______）个面积是1平方分米的小正方形。5．2008年是________年，这年一、二、三月一共有________天。6．一个等腰三角形的两条边是3cm和5cm，则它的周长是（________）。7．用0、5、3、7四张数字卡片，可以组成（______）个没有重复数字的两位数。8．王叔叔今年2月26日出差，到3月6日返回，他一共出差（______）天。9．一年中连续三个月最多有（________）天，最少有（________）天。10．要使的商是两位数，□里最大可以填（________）；要使的商中间有0且没有余数，□里填（________）。11．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4吨=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。二、仔细推敲，认真辨析。12．估算的结果一定比精确地结果小．（_____）13．325÷8的商是4，余数是5。（______）14．－＝3（______）15．40×25的积的末尾有两个0。（______）16．小明的哥哥8月31日从上海回来．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．纽约当地时间上午8时就是北京时间同一天的晚上9时．组约时间6月30日下午6时就是北京时间()．A．6月30日晚上7时 B．6月30日上午5时C．7月1日上午7时 D．7月1日上午5时18．在100米比赛中，小英跑了16.5秒，小兰跑了15.6秒，小红跑了16.9秒，（）跑得最快。A．小英 B．小兰 C．小红19．下午3时40分，用24时记时法表示为（）。A．3：40 B．14：40 C．15：4020．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．21．一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,则积的末尾至少有()个0。A．2B．4C．3四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。4.7＋0.5＝9－5.3＝2700÷9＝0×4÷2＝26－5×4＝1.6－0.6＝8＋4.7＝32×20＝200÷4÷5＝138÷7≈23．用递等式计算。31＋9×20810÷9－45159－（59＋37）30×（42－18）24．递等式计算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、操作题25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．超市某天卖出4箱鲜橙汁，每箱有12瓶，每瓶售价3元，超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?28．用一根铁丝围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？29．三年级共有698人去旅游，学校租来19辆客车，还剩下多少个空座？30．一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地，共需要这样的地砖多少块？31．学校买了8箱乒乓球，每箱3盒，每盒12个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、60303.76【解析】略2、克分钟吨小时分钟吨千克克千克厘米小时【分析】根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量50张白纸的质量用“克”做单位，计量亮亮上一节钢琴课的时间用“分钟”做单位，计量一头大象的质量用“吨”做单位，计量小学生每天在校时间用“小时”做单位，计量小明步行去学校大约需要的时间用“分钟”做单位，计量一辆车的载重量用“吨”做单位，计量每箱梨的质量用“千克”做单位，计量每个梨的质量用“克”做单位，计量三年级学生的平均体重用“千克”做单位，计量平均身高用“厘米”做单位，计量火车从北京出发到上海的时间用“小时”做单位，据此解答即可。【详解】50张白纸约重60克。亮亮上一节钢琴课的时间是40分钟。一头大象重约4吨。小学生每天在校时间约6小时。小明步行去学校大约需要15分钟。一辆载重3吨的卡车，运载着每箱15千克的梨，这些梨每个约重200克。三年级学生的平均体重约是35千克，平均身高约是140厘米。火车从北京出发到上海大约6小时。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。3、1140【分析】绵羊的只数是山羊的12倍，山羊有95只，求绵羊有多少只，就是求12个95是多少，用12乘上95即可。【详解】12×95＝1140（只）答：绵羊有1140只。故答案为：1140【点睛】本题考查了乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算。4、12【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积，用长方形面积除以正方形面积，求出摆几个面积是1平方分米的小正方形。【详解】4×3＝12（平方分米）12÷1＝12（个）【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法，要注意理解面积的意义。5、闰91【解析】用年份除以4（整百年份除以400），如果没有余数就是闰年，否则是平年；闰年2月29天，平年2月28天；把三个月的天数相加求出总天数即可。【详解】2008÷4=502，2008年是闰年，这年一、二、三月一共有31+29+31=91（天）。故答案为：闰；91。6、11cm或13cm【分析】等腰三角形的两条腰长是相等的，三角形中两边之和大于第三边，据此确定等腰三角形的边长，相加算出周长即可。【详解】如果腰长是3厘米，3＋3＞5，符合要求。这时周长是3＋3＋5＝11（厘米）；腰长是5厘米，也符合要求。这时周长是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周长是11厘米或13厘米。【点睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三边关系是解题关键。注意分情况考虑。7、9【分析】先排十位，因为0不能放在百位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；答：可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。8、9【解析】略9、9289【分析】一年中三个月最多的天数，就是大月连在一起，一年中只能有两个大月连在一起，也就是31＋31＋30＝92（天）；最少就是平年的二月有28天，连续有一个大月，一个小月，31＋28＋30＝89（天），据此即可解答。【详解】最多：31＋31＋30＝92（天）最少：31＋28＋30＝89（天）故答案为：92；89【点睛】本题考查的是年月日的知识，注意掌握闰年和平年二月的天数不一样，以及大小月的区别。10、54【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，被除数的百位的数字必须小于除数；使的商中间有0且没有余数，百位7÷7商1，中间是0，十位上的数字必须小于7，要没有余数，十位和个位的数字组合必须是7的倍数，根据乘法口诀选择即可。【详解】要使的商是两位数，□里最大可以填（5）；要使的商中间有0且没有余数，□里填（4）。【点睛】本题考查除数是一位数的除法知识，掌握除数是一位数的除法的计算方法和顺序是解题的关键。11、80060340000.515【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。【详解】4×8＋5＝37≠325；故答案为×。【点睛】此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。14、×【解析】略15、×【详解】略16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【分析】相同路程，谁用时最短，谁跑的最快。再根据小数大小的比较方法解答。【详解】15.6＜16.5＜16.9，则小兰跑得最快。故答案为：B。【点睛】相同时间，谁跑的最远，谁跑的最快。相同路程，谁用时最短，谁跑的最快。19、C【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。【详解】3时40分＋12时＝15时40分故选C。【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。20、C【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。21、C【解析】略四、细心计算，认真检查。22、5.2；3.7；300；0；61；12.7；640；10；20【详解】略23、211；45；63；720【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）31＋9×20＝31＋180＝211；（2）810÷9－45＝90－45＝45；（3）159－（59＋37）＝159－96＝63；（4）30×（42－18）＝30×24＝720。【点睛】本题考查的是整数的混合运算，熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。24、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按从左往右依次计算。（6）先算乘法，再算加法。【详解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、144元【解析】根据题意可知，用每箱的瓶数×箱数=总瓶数，然后用每瓶的单价×总瓶数=可以卖的总钱数，据此列式解答.4×12×3=144(元)28、7厘米【分析】先根据长方形周长=（长+宽）×2计算出铁丝的长度，再除以4就是正方形的边长．【详解】（8+6）×2÷4=2