2022-2023学年四川省遂宁市射洪县太和镇第二小学部编版一年级下册期中考试语文试卷【含答案】

射洪二小2023年春一年级语文半期考试卷基础：字词句1.抄写句子，做到正确、规范、整洁。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。【答案】【解析】【详解】本题主要考查书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。同时要注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“清”“晴”“睛”容易写错。2.看拼音，写词语。【答案】

【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“春、京、秋、晚、低、招、样”笔画较复杂，易写错，需注意。3.在括号里正确的答案下面画“√”。（1）爷爷买来了花种（zhòngzhǒng），想要种（zhòngzhǒng）在院子里。（2）我们想要得（déděi）到好的成绩，就得（déděi）努力学习。（3）我正（在再）家里，把这本书（在再）看一遍。（4）天气（睛晴）了，我们的心（情晴）好极了。【答案】（1）zhǒngzhòng

（2）déděi

（3）在再

（4）晴情

【解析】【详解】本题考查多音字和形近字。（1）种：[zhǒng]1.物种的简称。2.人种。3.类别；种类。4.生物传代繁殖的物质。5.指胆量或骨气（跟“有、没有”连用）。6.表示种类，用于人和任何事物。7.姓。[zhòng]种植。故“花种”的“种”读音为zhǒng，“种在院子里”的“种”读音为zhòng。（2）得[dé]1.得到（跟“失”相对）。2.演算产生结果。3.适合。4.得意。5.完成。6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。7.用于情况不如人意的时候，表示无可奈何8.助动词。。9.用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。[de]用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。[děi]1.助动词。需要2.“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。3.助动词。表示揣测的必然。4.舒服；满意。故“得到”中“得”的读音为dé，“就得”中“得”读音为děi。（3）“在”表示人或事物存在于某个地方，存在；“再”表示反复，再一次。故“在家”选择“在”。“再看一遍”选“再”（4）天睛：天空晴朗，故选“睛”。心情：心神；情绪，故选“情”4.我会照样子，填一填。（1）例：安安静静叽叽喳喳________________（2）例：踢足球（）故事（）音乐（3）荡来荡去（）来（）去（）来（）去（4）例：日：明星__________例：寸：衬村__________（5）例：计——（叶）（树叶）红——（）（）底——（）（）（6）例：人+云=（会）（开会）（）+可=（）（）（）+井=（）（）【答案】①.高高兴兴②.叮叮当当③.讲④.听⑤.摇⑥.摇⑦.飘⑧.飘⑨.晴⑩.时⑪.对⑫.讨⑬.江⑭.江水⑮.低⑯.低头⑰.土⑱.坷⑲.坎坷⑳.讠㉑.讲㉒.讲课【解析】【详解】（1）本题考查照样子写词语。

根据示例可知第一个词语是“AABB”式词语，第二个词语是“AABB”式拟声词。

示例：明明白白滴滴答答

（2）本题考查词语搭配。

根据示例可知括号里填写动词。

示例：听故事放音乐

（3）本题考查仿写词语。

“荡来荡去”是“A来A去”的格式。

示例：飞来飞去跑来跑去

（4）本题考查加偏旁组新字。

示例：“日”+“免”，组成新字“晚”；“日”+“西”，组成新字“晒”。

“寸”+“”，组成新字“”“寸”+“”，组成新字“”

（5）本题考查换偏旁组新字并组词。

示例：“红”字换偏旁后可以是“虹”，组词彩虹。

“底”字换偏旁后可以是“抵”，组词抵挡。

（6）本题考查组合新字并组词。

示例：“口”+“可”可以组成“呵”，组词“笑呵呵”。

“耒”+“井”可“”以组成“耕”，组词“耕地”。

5.连一连。张弯弯的水果一辆马言an香甜的小路一匹飞机王ang洁白的季节一架书钱多彩的雪莲一册汽车【答案】【解析】【详解】本题考查韵母与词语搭配。“张”字读音是zhāng，韵母是ang；“言”字读音是yán，韵母是an；“王”字读音是wáng，韵母是ang；“钱”字读音是qián，韵母是an。水果：指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。前面可搭配的形容词是“香甜的”。小路：供人行走窄路。前面可搭配的形容词是“弯弯的”。季节：一年里的某个有特点的时间段。前面可搭配的形容词是“多彩的”。雪莲：雪莲花。前面可搭配的形容词是“洁白的”。辆:量词，用于计算车类。如:一辆汽车。匹:量词，用于骡、马等。如:一匹马。架:量词，多指有支柱或有机械的东西。如:一架飞机。册:量词，指书籍，如:一册书。6.照样子，写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（1）小明在家里看书。（认真地）____________。例：我一看窗外心就乱跳。（2）________一_______就_______。【答案】①.小明在家里认真地看书。②.我③.回到家④.开始写作业【解析】【详解】本题考查了句子的仿写。仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（1）例句在“跟”前面加上了修饰词“偷偷地”，使句子表达的更具体形象，结合题干据此仿写即可。即：小明在家里认真地看书。（2）例句运用了关联词，格式为“一……就……”，据此仿写即可。示例：同学们一到教室就开始读书。下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。7.“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。（）8.“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。（）9.“书”的笔顺规则是：点在右上方，先写点。（）10.“夜来风雨声，花落知多少”应读出高兴的语气。（）【答案】7.√8.×9.×10.×【解析】【7题详解】本题考查汉字读音。题目叙述在正确。胆子：dǎnzi；月亮：yuèliang；哥哥：gēge。这三个词语中的第二个字都读轻声。【8题详解】本题考查词语理解。题目叙述错误。百花齐放：意思是形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。是描写春天百花盛开的情景。秋风习习：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。【9题详解】本题考查笔顺规则。题目叙述错误。“书”的笔顺是：横折、横折钩、竖、点。【10题详解】本题考查朗读诗句。题目叙述错误。“夜来风雨声，花落知多少”出自唐代孟浩然的《春晓》，意思是：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？表达了作者对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。应读出悲伤的语气。11.课文内容我知道（1）我知道的礼貌用语有：______、________。（2）举头望明月，________。《静夜思》（3）桃花潭水深千尺，________。《赠汪伦》【答案】①.您好②.谢谢③.低头思故乡④.不及汪伦送我情【解析】【详解】本题考查古诗默写和礼貌用语。（1）礼貌用语有很多，基本的礼貌用语有：请问、请、您好、谢谢，再见、对不起。请求别人的帮助时，一定要说请；不小心做了错事，要及时说对不起；别人帮助了你，要说谢谢。（2）出自唐代诗人李白的《静夜思》，原诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（3）出自唐代诗人李白的《赠汪伦》，原诗为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。阅读短文，完成练习。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。12.煮熟的粽子飘出的香味是（）（填序号）①甜甜的②清香③又黏又甜13.粽子吃到嘴里的感觉是（）（填序号）①清香②又黏又甜③软软的14.我会按短文内容填空（）的箬竹叶（）的枣子（）的糯米【答案】12.②13.②14.①.青青②.红红③.白白【解析】【12题详解】本题考查学生提取关键信息的能力。从文中“外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。”可知煮熟的粽子飘出的香味是“清香的”，故答案选②。【13题详解】本题考查学生提取关键信息的能力。从文中“剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。”可知，粽子吃到嘴里的感觉是“又黏又甜”，故答案选②。【14题详解】本题考查学生提取关键信息的能力。题目要求按短文内容填空，可从文中寻找提取答案即可。从“粽子是用青青的箬竹叶包的”可知“青青的箬竹叶”，从“里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣”可知“红红的枣子”“白白的糯米”。太阳太阳是美丽的，也是神奇的。太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……我想，太阳的颜色一定是丰富多彩、五彩缤纷（bīnfēn）的。15.短文有（）个自然段16.太阳吻了哪些事物？用“○”圈出来。17.这些事物分别变成了什么颜色？用“”画出来。18.太阳是_______的，也是_______的。19.我还知道：太阳吻一下_____，______就变成_____【答案】15.三##316.苹果香蕉树叶葡萄17.红色黄色绿色紫色18.①.美丽②.神奇19.①.杏子②.杏子③.黄色【解析】【15题详解】本题考查了数自然段。文章中的一个自然段就是一段话，开头空两个格就是这段话的标志，也就是说一段话的开头必然会空上两格。故可数出短文有3个自然段。【16题详解】本题考查学生对关键信息的提取能力。从第②段的“太阳吻一下苹果”“太阳吻一下香蕉”“太阳吻一下树叶”“太阳吻一下葡萄”可知太阳分别吻了：苹果、香蕉、树叶、葡萄。将“葡萄”“香蕉”“树叶”“葡萄”用“○”圈出来即可。【17题详解】本题考查学生对关键信息的提取能力。从第二段的“太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……”可知太阳吻过的事物分别变成了红色、黄色、绿色、紫色。将文中的“红色”“黄色”“绿色”“紫色”用“”画出来即可。【18题详解】本题考查学生对关键信息的提取能力。从短文的第一段“太阳是美丽的，也是神奇的”可知答案。【19题详解】本题考查仿写句子。阅读短文发挥想象，回想生活中被太阳吻过的美好事物，参照第二段内容仿写即可。示例：太阳吻过麦穗，麦穗就变成了金黄色。20.看图写话。仔细观察，图上画的是谁？他在干什么？请根据图画内容，展开合理的想象，用通顺的话把这个故事写下来。题目：《小鸟得救了》。【答案】例文：小鸟得救了今天，小明在公园里散步，突然他看见路边有一只受伤的小鸟。他就慢慢地走过去，小鸟看到小明过来害怕极了。小明说：“别怕，别怕，我是来帮助你的。”然后，小明小心翼翼地把小鸟抱在怀里，飞快地跑回家。小明拿出药箱，先给小鸟清理伤口，然后给小鸟包扎伤口，小鸟就在小明家养伤。过了几天，小鸟的伤好了，小明把它放回大自然，小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你小朋友，我会再来看望你的。”说完，小鸟就飞走了，小明