教科版二年级下册科学期末测试卷【夺分金卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢2.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.3.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.4.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音二.填空题(共6题，共18分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。2.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。4.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。5.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题，共12分)1.刚出生的“我”很弱小。（

）2.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（

）4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）5.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）6.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题，共10分)1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。2.磁铁具有什么性质？六.综合题(共4题，共24分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C

6.B二.填空题1.生长2.感觉器官3.被测量4.种子萌发；开花结果

5.生物6.甜；咸；舌头三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。2.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，