2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案【能力提升】

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.属于尊重他人表现的有（

）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往2.下列关于和平的说法不正确的是（

）。A.世界人民爱好和平B.和平是世界的潮流C.和平已经来到，可以忘记战争3.下列关于战争与和平的说法，正确的是（

）。①战争已经结束，以后将永远和平②局部战争和地区冲突仍然存在③和平是当前国际社会的主要趋势④和平虽然来之不易，但也不值得珍惜A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③4.世界卫生组织的宗旨是（

）。

A.推动全球卫生健康事业的发展

B.促进流行病和地方病的防治

C.改善公共卫生

D.推动确定生物制品的国际标准

5.“晏子使楚”这则故事告诉我们（

）。①只有自己尊重自己，别人才会尊重你②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（

）自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震二.填空题(共6题，共24分)1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（

）、寂寥的（

）、坦荡的（

）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（

）。

2.拥有（

），学会原谅他人。

3.（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

4.宽容是有限度、有（

）的。

5.中国高举和平、发展、（

）、（

）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（

）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（

）。6.2019年“国际和平日”的主题是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.科技的发展只会给人类带来福利。（

）2.肯定自己是尊重自己的表现。（

）3.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）4.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（

）

5.反思就是回忆自己犯过的错误。（

）

6.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。我国科技活动周

9月21日国际和平日

5月第3周联合国会员国

164个世纪贸易组织成员

193个五.简答题(共4题，共26分)1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

4.尊重自己都表现在哪些地方？六.材料题(共1题，共12分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A

5.B6.A二.填空题1.山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记

2.一颗宽容的心

3.报复

4.原则

5.合作；共赢；民族；复兴6.“气候行动促进和平”三.判断题1.×2.√3.√4.×

5.×

6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。

2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。

3.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。4.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。六.材料题1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、