教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的膳食搭配原则不正确的是（

）。A.荤素搭配

B.粗细粮搭配

C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果2.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（

）能传播声音。A.空气

B.液体

C.固体3.人体内气体交换的主要场所是（

）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。A.气管

B.鼻腔

C.肺4.人体吸气时，（

）。A.胸腔扩张，腹部收缩

B.胸腔收缩，腹部扩张

C.胸腔和腹部都扩张5.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（

）。A.气球里的气体太多

B.气球太轻

C.气球的喷气方向在不断改变6.食物的消化是从（

）开始的。A.口腔

B.食道

C.胃二.填空题(共6题，共22分)1.我们的耳朵分为（

）三部分。2.牛顿是（

）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（

）的作用。3.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（

）。4.有些声音让我们觉得（

），比如（

）；有些声音让我们觉得（

），比如（

）。5.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（

）。6.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（

）；杯子里水越少，声音（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（

）2.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（

）3.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（

）4.呼吸时肋骨的位置不变。（

）5.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（

）

6.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油

增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉

减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共2题，共10分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？六.材料题(共1题，共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？七.综合题(共4题，共39分)1.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（

）。2.它最大可以测量（

）牛的力。3.图中的物体的重力为（

）。4.弹簧测力计是利用弹簧（

）的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（

）。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位2.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。（1）分析数据我们发现，运动可以（

）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（

）。（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（

），所以肺必须更加卖力地工作。（3）实验时我们还发现：呼吸次数（

）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明：（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（

），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（

）。（2）音高是由物体振动的（

）决定的，物体振动的越快，声音就越（

），物体振动的越慢，声音就越（

）。4.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表，填表并解决问题。1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。2.对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影，制成柱形图。3.分析柱形图，发现尺长越短，振动得越（

）声音越（

）尺长越长，振动得越（

）声音越（

）。4.由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片，长铝片发出的声音（

），短铝片发出的声音（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.填空题1.外耳、中耳、内耳2.英国；重力3.水的振动4.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声5.低6.越低；越高三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。2.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。六.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越