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文档简介
苏教版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.磁铁的磁力(
)。A.分布均匀B.两极最强C.中间最强2.下列哪个栽种是正确的?(
)。A.B.C.3.磁铁上磁力最强的部分叫(
)。A.N极B.S极C.磁极D.以上叫法都不对4.蚂蚁是靠(
)交流信息的。A.声音B.舞蹈C.头上的触角5.下列不能用于确定方向的是(
)。A.传送信息的传真机B.旅行用的指南针C.手机上使用的卫星定位系统6.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁7.下面各选项中哪种材料比较容易破碎?(
)A.木头B.布料C.玻璃D.铁8.下列材料不是棉布的特点的是(
)。A.吸水性强B.透气性好C.有光泽D.面料柔软9.下列四种杯子与其他三种杯子不具有相同特点的是(
)。A.玻璃杯B.玉石杯C.金属杯D.陶瓷杯10.下列不是利用磁铁的特点制作而成的是(
)。A.冰箱门,轻轻关上后就紧紧地密拢B.手机的翻盖壳,也有小小的磁铁C.房门,轻轻关上后就紧紧地关住D.有些名片夹、相框二.填空题(共10题,共42分)1.磁铁指北的一端叫(
),用(
)表示。2.磁铁总是同时存在着(
)个不同的磁极。相同的磁极(
),不同的磁极(
)。3.我们能够在土壤中发现(
)、(
)、(
)等小动物。4.蚂蚁的家像地下宫殿。(
)和(
)都有自己专门的房间,还有储存食物的(
)。(
)为它们提供了舒适的生活环境。5.尼龙袜子、纯棉衣物属于(
)料。6.同极靠近,相互(
);不同极靠近,相互(
)。7.(
)很薄,用于书写。8.我们的平时用的笔袋是用(
)做的。9.磁铁有两个磁极,分别用字母(
)和(
)表示。10.活动扳手是用来(
)和(
)螺母的一种工具。三.判断题(共10题,共20分)1.磁铁的北极指向北方,南极指向南方。(
)2.我们可以随便捕捉小动物进行观察。(
)3.自制指南针时,要先用磁铁在一根钢针上沿着不同方向摩擦二三十次。(
)4.金属杯烫手,可以给它加一个手柄。(
)5.金、银、铜、铁、纸等都是金属。(
)6.有些植物没有水和阳光也能生存。(
)7.电视机采用的材料是塑料和玻璃。(
)8.蚂蚁有一对触角,八条腿。(
)9.木材是非常便宜的材料,可以大量使用。(
)10.蚂蚁找到食物后就会马上吃掉。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将物品与制作材料连线。
小刀
布料衣服
木材橡皮
橡胶白纸
金属五.简答题(共5题,共20分)1.生活中哪些地方用到了磁铁?(举例不少于5个)2.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?3.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?4.土壤和土壤中的小动物之间有什么关系?5.水滴在荷叶上和黑灰上滚动时有什么相同之处?六.综合题(共2题,共22分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(
)
图钉(
)
回形针(
)
铅笔(
)小刀(
)
铁钉(
)
塑料尺(
)
铁皮文具盒(
)
布片(
)
小木块(
)
小铁夹(
)
玻璃杯(
)2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.北极;N2.两;相斥;相吸3.蚯蚓;蚂蚁;蜈蚣4.蚁后;幼蚁;仓库;土壤5.布6.排斥;吸引7.书写纸8.布料或布9.N;S10.紧固;起松三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.音响、耳机、麦克风、喇叭(电视、录音机、收音机、电话、手机等用的);有些展示板(壁挂式白色写字板)上的固定纸张的固定物;指南针;电动机(风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的);还有一些饰品上有用到(如:手链上,项链);有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃;磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。(答案不唯一,意思对即可)2.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。3.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。4.土壤给小动物提供住所(或家)、食物、水分等;小动物给土壤提供肥料、疏松土壤等。5.蜡烛黑灰跟荷叶一样
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