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文档简介

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面同学做得不对的是(

)。A.妈妈做饭,小青照顾妹妹B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物2.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法(

)。A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅B.在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识3.下列关于班集体的说法,错误的是(

)。A.一个优秀的班集体要有共同目标B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力C.班集体成员各做各的事就行,不需要顾及其他人D.优秀的班集体需要大家团结协作4.下列几种做法,你认为正确的有(

)。①妈妈,我自己洗校服吧

②爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了③妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学

④爸爸,我去照顾奶奶吧A.①②③④

B.①④

C.①②③

D.①②5.以下哪些是正确的看电视做法?(

)①电视机和人之间要保持合适的距离

②看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息

③换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下

④电视机的亮度要调到最大A.①②③④

B.①②③

C.①②6.在我们的日常生活中产生的垃圾属于(

)。A.生活垃圾

B.工业垃圾

C.医疗垃圾

D.建筑垃圾二.填空题(共6题,共28分)1.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(

),减轻父母的负担。2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(

)回忆一下班里发生过哪些(

)或(

)的事。3.广告不得含有(

)或者(

)的内容,不得欺骗、(

)消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(

)。我们要为父母(

),就从学做一个懂事的孩子开始。

5.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(

),用自己的(

)和(

)为家庭作贡献。

6.多数废弃物中都有(

)的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.互联网是个虚拟的世界,我们只要学会保护自己,不用考虑是否会伤害别人。(

)2.我们班有许多优点,没有任何缺点。(

)3.网络太可拍了,我们要远离。(

)4.国有国法,校有校纪,班有班规。(

)5.班徽只是一个班级的标志,没有什么实际作用。

)6.“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。宣传小组

负责音乐准备

演出小组

设计海报电脑兴趣小组

编排舞蹈

文稿小组

联欢技术支持音乐小组

撰写主持稿五.填表题(共1题,共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题,共29分)1.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。2.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?

3.我们提倡垃圾分类,根据所学以及你的生活经验,说一说什么时候进行垃圾分类最好?4.什么是碳补偿?5.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。七.辨析题(共1题,共8分)1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?八.材料题(共1题,共8分)1.生活情景再现:爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?九.综合题(共1题,共8分)1.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。(1)出行:(2)饮食:(3)穿戴:(4)其他:参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.A二.填空题1.家务事2.照片;有趣;难忘3.虚假;引人误解;误导4.徒增烦恼;分解忧愁

5.注意;创意;行动

6.可以利用;资源浪费三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.如:①班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强。②班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理。③班上有个别同学上课总是迟到。④参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。2.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。

3.答题要点:把垃圾在开始时就分类放好,有的还可以直接再利用,有的还可以回收再利用,比如说:废旧纸盒、易拉罐等,这样还能能减少垃圾的数量。(回答的有道理即可)4.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。5.优点:团结积极向上;不足:个别学生个人主义意识较强;班集体的整体体能素养有待提高。七.辨析题1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。八.材料题1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们,作为家中的一员,除了学习之外,我

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