2025届山东省招远市第一中学高一下生物期末学业质量监测试题含解析

2025届山东省招远市第一中学高一下生物期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中可用15N代替32P标记DNAB．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA2．一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲的男孩和一个正常的女孩。问：这个女孩的基因型是纯合体的概率为（）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/93．下列关于遗传物质的叙述，正确的是A．原核生物的遗传物质主要是DNAB．T2噬菌体的核苷酸有4种C．染色体是生物体的遗传物质D．DNA是遗传物质，遗传物质是DNA4．下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是A．生物进化的实质是有利变异在生物体内积累B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C．地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离D．共同进化其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性5．关于下图的叙述不正确的是()A．因为细胞中无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体6．细胞分化过程中不会出现（）A．细胞形态的变化 B．细胞结构的变化C．细胞功能的变化 D．遗传物质的变化二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________，外因是_______________，进化的实质是_______________。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是________________，迁到乙岛的B物种可能会______________。8．（10分）HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上，患儿发病时有自残行为。下图是该缺陷症的系谱图。请分析回答下面的问题。(1)此病的致病基因为________性基因，理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因来自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1与一正常男子婚配，所生子女中患该缺陷症的概率为________。(4)如果Ⅲ3与一正常女子(来自世代无此病的家族)婚配，从优生的角度考虑，应选育何种性别的后代？_________________，原因是________________________。(5)Ⅲ3同时患有白化病，在Ⅲ3形成配子时，白化病基因与该缺陷症基因之间遵循哪一遗传规律？_______________。9．（10分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，m、n代表场所，其它字母表示细胞或相关物质。请据图回答下列问题：(1)图中n代表的场所是________，属于免疫活性物质的是___________（填图中字母），②表示_______过程。(2)图中所示的免疫过程属于________免疫。(3)第二次注射X时，产生的浆细胞来源于________(填图中字母）。(4)人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体,原因是_____________。(5)如果人体免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击就会引起________病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”，从分子水平上看，出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质，这些物质与_______________。10．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。（2）过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是______________。（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是__________________________。11．（15分）油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图甲中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题：（1）图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________，其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________（填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_________________。（2）图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________；据图甲、乙分析，你认为在生产中能提高油菜产油量的基本思路是____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌→用搅拌器搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质分布情况。实验结论：DNA是遗传物质。【详解】N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，不能区分噬菌体的蛋白质和DNA，A错误；噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA做模板，利用大肠杆菌体内的原料编码合成，B错误；子代噬菌体DNA合成的模板来自于亲代噬菌体自身的DNA，而合成的原料来自于大肠杆菌，C正确；该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。2、B【解析】

白化病为常染色体遗传病，色盲为伴X隐性遗传病，假设两种遗传病分别受A、a和B、b两对等位基因控制。【详解】根据题干信息分析，一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲的男孩，该色盲男孩的基因型为aaXbY，则该对正常夫妇的基因型为AaXBXb、AaXBY，因此他们生的正常女孩的基因型是纯合子（AAXBXB）的概率为1/3×1/2=1/6，故选B。3、B【解析】

1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【详解】A、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质是DNA，A错误；B、T2噬菌体只有一种核酸（DNA），所以其核苷酸有4种，B正确；C、染色体是真核生物的遗传物质的载体，C错误；D、细胞生物中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA，D错误。故选B。4、B【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；B、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择，不抗药变异被淘汰，B正确；C、地理隔离使种群间基因不能交流，不一定导致生殖隔离，C错误；D、生物多样性包括遗传、物种、生态系统三个层次，D错误。故选B。5、D【解析】试题分析：图示细胞含有中心体，但不含细胞壁，属于动物细胞，A正确；④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连，B正确；细胞中含有两对同源染色体，即④和⑦、⑤和⑥，C正确；在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体是该生物体细胞中所有的染色体，所以移向同一极的染色体既有同源染色体，也有非同源染色体，D错误。考点：有丝分裂的过程【名师点睛】分析题图：图示含有同源染色体（④和⑦、⑤和⑥），且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．其中①和③称为姐妹染色单体，②为着丝点，④⑤⑥⑦都为染色体，⑧是纺锤丝，⑨是中心体。6、D【解析】

在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织，所以在细胞分化过程中，细胞的数量、遗传物质不变，D选项符合要求。二、综合题：本大题共4小题7、遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种【解析】

根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个A种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种B、C；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，所以甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种自由交配，故B可能会形成新物种D。【详解】（1）物种进化的内因是遗传变异，外因是环境不同以及地理隔离，生物进化的实质是种群基因频率的改变。（2）B物种与C物种间不发生基因交流，其原因是已形成生殖隔离；由于甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，所以甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种自由交配，可能会形成新物种。【点睛】解答本题的关键是了解生物进化的基本理论，通过图形分析了解生物进化的一般过程是通过地理隔离达到生殖隔离，进而产生新物种。8、隐子病，父母正常，隐性遗传病41/8男孩女孩均为致病基因携带者，后代有患病可能，男孩无致病基因基因的自由组合定律【解析】

由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ3，无中生有可知，该病是隐性遗传病，结合题意可知，该病是伴X隐性遗传病。设控制该病的基因为B、b。【详解】(1)根据系谱图中无中生有可知，该病是是隐性遗传病。(2)Ⅲ3的基因型为XbY，致病基因来自母亲Ⅱ2，Ⅱ2的父母均正常，故Ⅱ2的致病基因来自于母亲Ⅰ4。(3)根据Ⅲ3的基因型为XbY可知，Ⅱ2的基因型为XBXb，Ⅱ1的基因型为XBY，故Ⅲ1的基因型为：1/2XBXB、1/2XBXb，若Ⅲ1与一正常男子即XBY婚配，所生子女中患该缺陷症XbY的概率为1/2×1/4=1/8。(4)如果Ⅲ3即XbY与一正常女子(来自世代无此病的家族)即XBXB婚配，女孩均为致病基因携带者，后代有患病可能，男孩无致病基因，故应该选择生男孩。(5)Ⅲ3同时患有白化病即，在Ⅲ3形成配子时，白化病基因（位于常染色体上）与该缺陷症基因（位于X染色体上）之间遵循基因的自由组合定律。【点睛】伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。9、骨髓f、YB细胞的增殖、分化体液c、e病毒的表面存在多种抗原，每一种抗原引发一种特异性抗体自身免疫人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似，导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击【解析】

据图可知，m表示胸腺，n表示骨髓；X代表抗原，Y代表抗体；a代表T淋巴细胞，b代表吞噬细胞，c代表B淋巴细胞，d代表浆细胞，e代表记忆细胞，f代表淋巴因子。【详解】(1)据分析可知，图中n代表的场所是骨髓，属于免疫活性物质的是f淋巴因子、Y抗体，②表示B细胞的增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞的过程。(2)由于图中有抗体产生，因此，图中所示的免疫过程属于体液免疫。(3)由图可知，第二次注射X时，产生的浆细胞来源于c（B淋巴细胞）、e（记忆细胞）。(4)病毒的表面存在多种抗原，每一种抗原引发一种特异性抗体，因此，人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体。(5)类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮，是由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，这类疾病就是自身免疫病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”，从分子水平上看，出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质，这些物质与人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似，导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击。【点睛】解答本题的关键是：明确图示中各字母的含义，区分体液免疫和细胞免疫，二次免疫和自身免疫病的含义，再根据题意作答。10、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶（限制性核酸内切酶）DNA连接酶定向改变生物性状【解析】

1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。

2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种；经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97株。（2）过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限。（3）过程④是基因工程育种，将目的基因和运载体结合时，需要用到限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶，⑦是诱变育种，是不定向的，而基因工程是人工定向改变生物性状。【点睛】本题考查了生物变异的应用的知识，要求考生能够区分识记不同育种方式的原理、方法、优缺点等有关知识，再结合题干信息准确判断。11、