教科版四年级下册科学期末测试卷含答案【培优a卷】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。A.茎有固定植物的作用B.茎有运输水分的作用C.茎有吸收阳光的作用2.电路检测器不能检测的是（）。A.家用电器的电路B.物体的导电性C.接线盒内部的连接情况3.在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是(

)。A.导线、电池B.导线、灯泡C.电池盒、灯座D.导线、灯座4.下列关于土壤的说法，正确的是（

）。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气5.下列关于安全用电的做法中，正确的是(

)。A.雷雨天到大树下避雨B.电器着火后，先切断电源C.用湿布擦拭灯泡6.凤仙花的叶子生长特点是（

）。A.交叉生长B.左右对称生长C.平行生长D.垂直生长二.填空题(共6题，共30分)1.观察种子的外部特征时需要综合运用（

）并用（

）的方法才能观察到种子更多的特征。

2.土壤的形成是一个（

）的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（

）的时间。

3.电流从电池的一端(

)经导线流出来，通过小灯泡（从小灯泡的一个(

)进入，经过(

)，再从小灯泡的另一个(

)流出，回到这个电池的另一端(

)，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。所以我们发现电路是一个(

)的回路。4.由于太阳、风、水、地震和（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（

）。

5.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。

6.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是(

)交流电，足以引发触电事故，所以我们不能直接使用实验室内(

)中的电做实验。三.判断题(共6题，共12分)1.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（

）

2.铁勺属于绝缘体。(

)3.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（

）

4.仙人掌的叶退化为刺，茎肥厚多汁，适宜生活在干旱缺水的环境中。(

)5.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（

）

6.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把相应的矿物和用途连一连金刚石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

点豆腐食盐

计算机、钟表五.简答题(共2题，共8分)1.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。2.芳芳正在用湿抹布擦拭家里的电器，妈妈看到后立刻制止了她，你知道为什么吗？你还知道哪些安全用电的常识？六.综合题(共4题，共45分)1.探究绿色植物的蒸腾作用。目的：描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法：①用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。②将装置移至阳光下15～20分。思考：（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_______。（2）小试管内清水的高度是否有变化？_______。（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_______。（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_______，并说明其原因_______。2.阅读资料回答问题。课外活动课上老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”，要求大家分组进行探究，某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物的生长，并设计了下表所示的方案。（说明：所有的花盆和植物相同，“＋”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短）（1）在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是____________。（3）由于土壤的结构不同，因此它们的保水性、通气性等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，从盆底流出水分较多的是______花盆。3.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。4.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.A二.填空题1.感官；比较

2.极其漫长；几百到数万年

3.正极；连接点；灯丝；连接点；负极；闭合4.火山；黏土

5.不可再生

6.220V；插座三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如枸杞粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食观赏植物指专门培植来供观赏的植物。2.因为湿抹布是能够导电的，用湿抹布擦电器、插座，就容易触电。安全用电常识：1.家用电器的电流很强，所以在使用电器时，应该格外小心。电器的电线破旧老化，应该及时更换，以免发生意外；接临时电源要用合格的电源线、电源插头和插座，电源线接头要用胶布包好。2.在使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；用完后，应先关掉电器开关，后拔电源插头。在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分，不要用力拉拽导线；不要在同一个电源插座上接入太多的电器，以免造成电路超负荷工作。3.湿手不能接触带电设备，也不要用湿毛巾挂载电扇或电热取暖器上。4.遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘体物体将插头拔开。5.在户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔，变电所，这些地方更加危险；更不要去碰电线杆上的电线或掉落在地上的电线。