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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(
)的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(
)的生活习惯。A.勤锻炼
B.长时间看书
C.多吃汉堡3.下列物品中,用铁制成的是(
)。A.花瓶
B.水龙头
C.玻璃杯4.下列属于健康生活方式的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食
D.不吃水果5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(
)。A.头发的长度
B.手臂的长度
C.一分钟跳绳的次数6.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身体
D.无二.填空题(共6题,共28分)1.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(
)的仪器。三.判断题(共6题,共12分)1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(
)2.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(
)3.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(
)4.神经系统包括脑、脊髓和神经。(
)5.眼睛和手都是感觉器官。(
)6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共11分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题,共31分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用(
)实现悬浮的。A.磁极间的相互作用
B.空气浮力
C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1
图2A.图1
B.图2
C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。A.
B.
C.2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是(
)分;小天的总得分是(
)分。3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(
)A.快
B.慢4.小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱
B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A.仔细触摸
B.认真倾听
C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠变好3.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
1
2
31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3
B.图3→图2→图1
C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.
B.
C.4.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用(
)制作。A.毛线
B.回形针
C.塑料笔帽
2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(
),“蝴蝶”就不能飞起来了。A.
B.
C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飞起来。A.能
B.不能参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.A二.填空题1.眼;耳;舌;鼻;皮肤2.味3.10;12;144.准确5.甜;咸;舌头6.长度三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙
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