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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于土壤的说法,正确的是(
)。A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质D.土壤是一种成分单一的物质2.凤仙花在不同的生长阶段,茎的生长速度是(
)。A.相同B.初期快,后期慢C.初期慢,后期快3.下列关于安全用电的说法中,错误的是(
)。A.我们可以用墙壁上插座中的电做实验B.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线C.不能用潮湿的抹布擦拭点亮的台灯4.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(
)A.弹力传播B.动物传播C.风力传播5.下列图中的A、B、C三个手电筒中,能正常工作的是(
)。A.B.C.6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(
)。A.粗糙B.透明C.有花纹二.填空题(共6题,共24分)1.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(
)。
2.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(
)、适宜的(
)和温度等。
3.在喜马拉雅山发现(
)化石,说明几亿年前这里是海洋。
4.电流形成回路叫(
);电流没有形成回路,中间断开了,这种现象叫(
);当电池两端用导线直接连在一起,就会造成(
)。5.要组成一个简单电路,除了小灯泡之外,还需要(
)、(
)等材料。如果要控制电路的通断,需要加上一个(
)。6.同种电荷接触时相互(
),异种电荷接触时相互(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(
)
2.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(
)
3.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(
)4.花是植物唯一的繁殖器官。(
)5.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(
)
6.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来:
赤铁矿
白色方铅矿
樱红色黄铁矿
黑色石英
绿黑色五.简答题(共2题,共9分)1.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)
2.你知道哪些安全用电的知识,请你写下来(至少写三种)。六.综合题(共4题,共32分)1.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时,A小组发现小灯泡亮了,认为铅笔芯是导体;B小组发现小灯泡没有亮,认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法?你想对另一个小组的同学提出哪些建议?请把你的建议写下来。我支持的小组是(
)。写出你对另一个小组的建议。(至少写出三条)2.用电点亮世界上第一盏灯的是(
)。后来经过人们不断地改进,电灯越来越多样、美观。小灯泡的构造如图所示,其中A是(
),B是(
)。请你用笔画线代替导线接亮图中的小灯泡。
3.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。(1)分析表格,明明认为种子萌发可能与(
)、(
)、(
)、(
)有关。(2)第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明光照(
)(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。(3)为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长(
)。A.根
B.茎
C.叶4.小明同学课下上网查资料,找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以(
)的硬度较高。(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是(
)。(3)若想将三块矿石的硬度进行排序,小明接下来应该怎么做?___________________参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.填空题1.条痕
2.空气;水分
3.鹦鹉螺
4.通路;断路;短路5.电池;导线;开关6.排斥;吸引三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.赤铁矿樱红色;方铅矿黑色;黄铁矿绿黑色;石英白色五.简答题1.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能够促农作物生长。
2.发现有人触电了,不要惊慌,要保持镇静。可以向身边的人求救;拨打120急救电话;不能直接接触伤员,千万不可用手去拉,应立即切断电源,或者用绝缘物拉扯伤员,使伤员尽快脱离电源。六.综合题1.A小组。
我对B小组的建议:第一,做科学实验要多次实验,以排除偶然因素的影响。第二,我们自制的电路检测器还不是十分精确,如果导体导电能力不强,也会使小灯泡不亮。第三,如果用电路检测器检测时,小灯泡亮了,说明该材料一定是导体,如果不亮,该材料也有可能是导体,所以除了多次检测以外,还需要换其他小组的电
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