浙教版六年级下册数学期末测试卷含答案(预热题)_第1页
浙教版六年级下册数学期末测试卷含答案(预热题)_第2页
浙教版六年级下册数学期末测试卷含答案(预热题)_第3页
浙教版六年级下册数学期末测试卷含答案(预热题)_第4页
浙教版六年级下册数学期末测试卷含答案(预热题)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较(

)。

A.一样大

B.长方体体积大

C.圆柱体体积大

D.正方体体积大2.关于“0”的说法正确的是(

)。

A.0是正数

B.0是负数

C.0既不是正数,也不是负数3.下面圆柱体(单位:厘米)的侧面积是(

)。A.72.8cm2

B.62.8cm2

C.75.36cm2

D.125.6cm24.农历腊月的某一天,北京的气温是-3℃,哈尔滨的气温是-10℃,青岛的气温是0℃,(

)的温度最低。

A.哈尔滨

B.北京

C.青岛5.计算(-3)×|-2|的结果等于(

)。

A.6

B.5

C.-6

D.-56.把一段铁丝截成同样长的小段,每段的长度和段数。(

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例二.判断题(共6题,共12分)1.0既不是正数,也不是负数;1既不是质数也不是合数。

)2.100平方米相当于1公顷的1%。(

)3.一个圆柱的体积是27m3,和它等底等高的圆锥的体积是9m3。(

4.单价一定,总价和数量成正比例。

)5.任意两个比都可以组成一个比例。

6.在含盐30%的盐水中,加入6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%。(

三.填空题(共6题,共12分)1.甲乙两人同时从A地出发,甲向东走40米记为+40米,那么乙走-20米表示向(

)走(

)米,这时两人相距(

)米。

2.六年级一班王小宇同学体重为48.3千克,超出标准体重2.7千克,若标准体重记为0千克,王小宇同学的体重记为+2.7千克,张小刚体重为41.8千克应记为________千克。

3.两个正方形的边长比是1:2,它们的周长比是(

),面积比是(

)。4.给甲乙丙三个小朋友分苹果,甲和乙的比是5:4,乙和丙是6:5,这样甲比丙多10个,甲得到苹果(

)。5.妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么妈妈给佳佳买学习用品用了100元,记作________元。

6.数轴上表示-7的点在数轴上向右移动5个单位,则该点表示的数是________。

四.计算题(共1题,共8分)1.直接写出答案。五.作图题(共1题,共4分)1.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)六.解答题(共6题,共33分)1.一条公路全长1500m,修路队第一天修了全长的45%,第二天修了全长的。还剩下多少米没有修?

2.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,高是1.2米,测得底面直径是4米。每立方米小麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克?(得数保留整千克数)

3.服装店销售某款服装,每件标价是540元,若按标价的8折出售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是多少元?4.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?

5.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是5分米,做这样一个水桶至少需用多少平方分米的铁皮?(得数保留整数)6.六年级有200名同学,本学期的体育成绩如下图。

(1)不合格的人数占全年级总人数的百分之几?

(2)各个等级的人数分别是多少?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.B二.判断题1.√2.√

3.√

4.√5.×6.√三.填空题1.西;20;60

2.-3.83.1:2;1:44.30个

5.-1006.-2四.计算题1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;5五.作图题1.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答题1.1500×(1-45%-)=1500×(1-0.45-0.4)=1500×0.15=225(米)答:还剩下225米没有修。2.×3.14×(4÷2)×1.2=5.024(立方米)

5.024×735≈3693(千克)答:这堆麦子大约重量是3693千克。3.解:540×80%÷(1+20%)=360(元)

答:这款服装每件的进价是360元。4.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作-5。

5.3.14×2.52+3.14×5×5=98.125≈98(平方分米)

答:做这样一个水桶至少需用98平方分米的铁皮。6.(1)解:1-35%-45%-17.5%=2.5%

答:不合格的人数占全年级总人数的2.5%。

(2)解:优:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论