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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(
)。A.鼓膜的振动
B.听小骨的振动
C.耳廓的振动
D.听觉神经的振动2.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(
)。A.长而粗的物体发出的声音高B.短而细的物体发出的声音高C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高3.以下说法中正确的是(
)。A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱4.下列关于声音说法正确的是(
)。A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高
B.乐器振动的越快,声音越强
C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱5.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(
)。A.空气
B.水
C.钢铁6.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(
)。A.久
B.短
C.一样二.填空题(共6题,共24分)1.尺子振动的(
)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(
)进入血液,同时排出(
)。3.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。①(
);②(
);③(
)。4.强弱不同的声音,声音(
)则引起鼓膜振动幅度(
)。5.声音可以在(
)中传播,声音的传播离不开(
)。6.影响弦的音高的因素,有弦的(
)、弦的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(
)2.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(
)
3.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(
)4.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(
)5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(
)6.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。五.简答题(共2题,共11分)1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。六.材料题(共1题,共8分)1.
某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?七.综合题(共4题,共35分)1.按要求回答问题。(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(
)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(
)有关。(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(
)。2.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一:方法二:3.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。(1)我的预测:小车运动的距离可能与(
)有关。吹得越大,产生的反冲力越(
),小车运动得越(
),行驶的距离就越(
)。(2)实验验证,完成表格。(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?①(
);②(
)。(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(
);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(
)的力,这个力叫(
)。4.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?①(
)。②(
)。③(
)。(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多,拉力就越(
),小车的运动速度就越(
)。(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(
),小车运动的速度就越快。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.C6.A二.填空题1.快慢2.氧气;二氧化碳3.门齿;犬齿;臼齿4.强;大5.气体、液体、固体;介质6.松紧;长短三.判断题1.×2.√
3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了。2.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。六.材料题1.这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度比在空气中快一些,他先听到水中传来的爆炸的声音,马上从水里出来,又听到了空气中传来的爆炸的声音。七.综合题1.逐渐减小;介质;真空不能传播声音2.在罐内放一些棉花球;用毛巾把发声罐包起来3
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