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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解,方法不合适的是(
)。A.往杯中加水
B.把这杯水密闭加热
C.拿到阳光下晒2.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(
)。
A.④①②③
B.②②④③
C.④③②①3.把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会(
)。A.停在原有位置
B.沉入水底
C.浮上水面4.教室里的空气(
)水蒸气。A.有
B.没有
C.无法确定5.给冰(
),冰会融化。A.加热
B.加盐
C.降温6.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(
)。A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒C.把海水放在漏斗中过滤二.填空题(共6题,共16分)1.用打气筒把(
)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。2.给水加热时,水蒸发得更(
);持续加热到100℃时,水会(
)。3.用(
)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。4.最适合用来证明空气有质量的工具是(
)。5.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(
)、气象员做出预报、(
)、发布天气预报。6.空气流动会形成(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(
)2.空气加热后体积会变大。(
)3.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(
)
4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(
)5.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(
)6.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.把下面工具和所测量的项目连起来。气温
雨量器风向
气温计(寒暑表)风速
风向标降水量
风旗五.简答题(共2题,共10分)1.如何测量降水量?2.蜻蜓什么时候会飞得很低?六.综合题(共4题,共33分)1.水沸腾了:1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(
)。A.水面有少量气泡
B.水面上开始冒出“白雾”
C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来2.我们通常利用酒精灯火焰的(
)给物体加热。A.外焰
B.内焰
C.焰心3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(
)。A.37℃
B.60℃
C.100℃4.温度计的正确读数方法是(
)。A.仰视
B.俯视
C.平视5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(
)A.袋子变大了
B.袋子变小了
C.袋子没有变化2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。(1)第1组、第4组选择水量为(
)毫升;第3组、第6组选择水量为(
)毫升。(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(
)组的数据是错误的。(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(
)克食盐、(
)克小苏打。3.写一写,画一画。4.气温计的结构图。参考答案一.选择题1.C
2.C3.C4.A5.A6.B二.填空题1.空气2.快;沸腾3.热水4.天平5.数值天气预报;天气会商6.风三.判断题1.×
2.√3.×
4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出
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