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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.通过阅读,小强知道了用电点亮世界上第一盏电灯的是(
)。A.牛顿
B.爱迪生
C.富兰克林2.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(
)。A.10天B.50天C.90天3.把潮湿的沙和黏土团成小球,经过一段时间,可以看到()。A.沙先平摊开来B.黏土先平摊开来C.沙和黏土一直呈球状4.一个电路暗盒内的连接方式如图所示,下面接线柱之间的连接属于通路的是(
)。A.1-2B.2-3C.3-45.下面自然界的矿物中,花岗岩不是由(
)组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母6.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(
)。A.柱头B.花粉管C.子房二.填空题(共6题,共18分)1.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(
),植物的花才能发育成果实。
2.种子的萌发需要充足的(
)和(
),适宜的温度。
3.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(
)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(
)(填“深”或“浅”)。
4.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(
)、长石和云母组成。
5.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(
)。
6.根据土壤的渗水性可以把土壤分为(
)、(
)和壤土。三.判断题(共6题,共12分)1.串联电路中若一个用电器不工作,其余的用电器也能正常工作,没有影响。(
)2.电池是简易电路中不可缺少的电器元件。(
)3.家中电灯的开关都是由金属做成的。(
)4.不论木头是干的还是湿的,它都不能导电。(
)5.1979年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。(
)6.如果我们将小灯泡换成小风扇,小风扇会正常工作。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。凤仙花 果实上有倒钩
风力传播苍耳 果实轻、能浮在水面上 水力传播蒲公英 果实能爆裂
动物传播莲蓬 果实颜色鲜艳、好吃 弹力传播樱桃 果实轻、有绒毛、像降落伞 五.简答题(共2题,共8分)1.生活中我们怎样做到安全用电?2.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?六.综合题(共4题,共42分)1.小亮和小组同学在做简易电路实验时,发现小灯泡不亮,他们认为是电路出故障了,为了排除电路故障,他们制作了一个简易电路检测器对电路进行了检测,请你根据所学知识将正确答案填写在横线上。(1)小灯泡通电发光的部位是(
)。(玻璃泡灯丝)(2)制作一个简易电路检测器,我们必须选用的材料是电源,导线和(
),(开关小灯泡)在使用电路检测器前。我们都(
)检查它能否正常工作。(需要不需要)(3)如果电路故障的原因是电源不能供电,他们要想排除故障,应(
)。(更换电源重新连接电路)如果通过检测发现小灯泡、电池等元件均无故障,小灯泡不经发光的原因可能是(
)。(接触不良无故障)2.在登山途中,小明检到了路边查从里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究,在本子上记录了以下信息:(1)从上面的信息,可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的?(请至少写出2个方面)______________。(2)根据以下“常见岩石特征卡片”提供的信息,你认为小明捡到的分别是什么岩石?岩石1:______________岩石2:______________岩石3:______________岩石4:______________(3)为进一步区别岩石1和岩石4,你觉得还可用哪一种什么方法探究?__________________________________________。3.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。像荷花、水稻适合____________的土壤。4.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入红色色素是为了(
)。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(
)。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有(
)作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A
5.C6.C二.填空题1.授粉
2.空气;一定的水分
3.大;浅
4.石英
5.吸收水分
6.沙质土;黏质土三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯;④不要在一个插座上同时用多个电器。2.有利于油菜花传粉。六.综合题1.灯丝;小灯泡;需要;更换电源;接触不良2.(1)用放大镜观
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