付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版六年级下册数学第一单元《负数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一艘潜水艇所处的高度是海拔-50米,一条鲨鱼在潜水艇上方30米,鲨鱼所处的位置是海拔(
)米。A.80
B.-80
C.20
D.-202.下列各数中,最接近0的是(
)。
A.-1
B.5
C.-3
D.23.与(-10)-(-12)结果相同的算式有(
)。A.(+20)+(-13)
B.17-(-15)
C.0-(-2)
D.0+(-2)4.甲处海拔-100米,乙处海拔-80米,两处相比,(
)处比较低一点。
A.甲
B.乙
C.一样高
D.无法确定5.下列关于0的描述,错误的是(
)。
A.0表示什么也没有
B.0摄氏度表示没有温度
C.0可以表示分界线
D.0可以占位6.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5)克,表示这种饼干标准质量是150克,实际每袋最少不少于(
)克。
A.145
B.150
C.155
D.160二.判断题(共6题,共12分)1.负数都比零小。
(
)2.某日北京温度为-9℃,上海温度为-1℃,该日北京的温度较高。
(
)
3.海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。
(
)4.2比-2更接近于0。(
)
5.比-3大的数都是正数。
(
)6.温度计上显示0℃,表示没有温度。(
)三.填空题(共8题,共27分)1.某班5名同学的测试成绩如下:95分、86分、90分、87分、92分,如果把他们的平均成绩记为90分,那么这5名同学的成绩分别为________分、________分、________分、________分、________分。2.写出-2与-3之间的三个负数。(
)(
)(
)。3.五年级一次数学小测平均分为90分,如果将95分记作+5分,那么75分应记作(
)分,100分应记作(
)分。
4.抽测某种标准为500食品的质量,结果分别为:503,496,501,498,500(单位:).如果记超过标准质量为正,那么用正、负数表示这五袋样品和标准质量的偏差为(+3,________,________,________,________)。
5.小丽和小明站在同一个地方,小丽向东行3米记作+3米,小明向西行5米记作________,这时他们相距________米。6.如果从O点出发,向北走20m记为+20m,那么-20m表示向________走________m。
7.正数和负数是具有________意义的两种量。8.甲乙两人同时从A地出发,甲向东走40米记为+40米,那么乙走-20米表示向(
)走(
)米,这时两人相距(
)米。四.作图题(共1题,共5分)1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。五.解答题(共6题,共28分)1.某地12月18日的最低气温是-7℃,最高气温是5℃,这一天的最高气温与最低气温相差多少?
2.解答题。(1)-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?如有,你能举出例子来吗?
(2)写出在-1与-3之间的三个负数。
3.如果把水位上升规定为正的,说出下面记录中所表示的水位变化情况:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。4.一艘潜水艇所在高度为-60米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,请你表示出鲨鱼所在的位置。
5.在六(1)班新年联欢会的“猜谜”抢答比赛中,规定答对1题得5分,答错1题得-8分,不答者得0分,淘淘共得12分,他抢答几次?答对几道题?答错几道题?
6.把下面几个城市的最高气温按从高到低排列起来;把最低气温按从低到高排列起来。北京:-7°C~7°C上海:5°C~10°C
成都:8°C~11°C
唐山:-5°C~6°C参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.+5;-4;0;-3;+22.答案不唯一,如:-2.1,-2.2,-2.3。3.-15;+10
4.-4;+1;-2;05.-5米;8
6.南;20
7.相反8.西;20;60四.作图题1.如图:五.解答题1.12℃2.(1)解:-1与0之间有负数,如-,-,…-与0之间有负数,如-,-,…(2)解:-1.5,-2,-2.53.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.3厘米:水位上升2.3厘米4.解:-60+20=-40(米)
答:鲨鱼所在的位置是-40米。5.解:抢答5次,答对4道,答错1道;抢答18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件工程师后端开发框架应用实战指导书
- 季度财务报告催办函(5篇)范文
- 服务器系统日志分析指导书
- 车联网技术发展及市场应用承诺书4篇
- 半导体工艺制程及质量控制指南
- 合作精神团队承诺书范文6篇
- 医用设备采购责任书9篇
- 物联网技术提升设备管理效率指南
- 高效协同项目管理实施手册
- 旅行者野外生存技能从基础到紧急指导书
- SEW电机制动器课件
- 生产车间日常安全检查表
- 2023年中央纪委国家监委驻中国国家铁路集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 打造营销铁军(-137)课件
- 休克-最新课件
- 小学语文阅读理解记事类文章阅读技巧及答题方法专题训练
- 口腔固定修复体制作教学大纲
- 2B Lesson 15 The mud bath
- 格兰诺维特-经济行为与社会结构(沈原译)
- 铸件尺寸公差ISO806232007中文
- 大型活动策划与管理课程标准
评论
0/150
提交评论