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语言要连贯——写作实践第1页目录01020304写作指导作文题目思维导图范文赏析第2页连贯,是从句子前后逻辑关系角度提出要求。不论是一段话还是一篇文章,都由许多句子组成,这些句子假如不连贯,就可能给读者了解带来困难。所以,不论是写文章还是说话,都应该做到语言连贯,衔接紧密,而不能前后脱节,条理混乱。那么,怎样才能做到语言连贯呢?写作指导第3页保持话题统一。

一段话不论有多少句子,都应围绕共同话题,而不能东一榔头西一棒子,随兴想到什么就写什么。比如《昆明雨》中写菌子那部分文字,作者提到了牛肝菌、青头菌、鸡揪、干巴菌、鸡油菌等,还穿插了一个坐火车捡鸡枞笑话。即使写内容不少,但都围绕“昆明菌子极多”这个话题,句子之间意思是连贯,所以读起来并不让人以为杂乱。第4页2.有合理次序。

比如:“四面景色非常秀丽。盈盈湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小鱼儿,还有调皮小虾,在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡婴儿似,它轻轻地拍着石岸。”这段话,即使各句都围绕“四面景色”话题,但因为句子间次序不合理,读起来一样让人感到不连贯。应该将第三句和第四句次序对调一下,这么第四句中“它”才能指代“湖水”,整个语段读起来才连贯。第5页3.衔接过渡自然。

适当地利用关联词、提醒语或过渡句,能够帮助我们衔接句子。比如张中行《叶圣陶先生二三事》中两段话:我遵嘱,不客气,这么做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为能够不动,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不一样意恢复。……可是下次还是照样来商议,好像应该做主是我,不是他。文字之外,日常交往,他一样是一以贯之,宽厚遇人。比如一些能够算作末节事……这两段话,利用关联词“可是”表示句子间转折关系,使用“比如”“比如”这么提醒性词语来引出例子,还用“文字之外,日常交往,他一样是一以贯之,宽厚遇人”这个过渡句承上启下。第6页下面这段文字不连贯,试着依据提醒重写。父亲是一个热爱工作人。父亲工作出众,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴那些奖状有很多都是父亲。父亲单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。父亲下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面材料,就马上查阅了资料,而且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。父亲不但上班忙工作,下了班都在惦念工作。父亲花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了当地郊区旅游攻略书,研究了好多条路线。写作实践作文目▼题第7页提醒:1.先浏览这段文字,看看写内容是否保持了话题统一。能够加写一个中心句来统领整段话。2.调整不合理句子次序。比如,能够把详细例子放在要表示观点后面,“父亲单位……把机器修好了”应该放在“父亲不但上班忙工作,下了班都在惦念工作”后面,这就是调整句子次序。3.重写时,能够补充一些关联词、提醒性语句、过渡句等,使句子之间衔接自然。写作实践第8页父亲既非常热爱自己工作,又很爱家。①添加中心句:有了中心句,就能统领段,确保了话题统一。②“首先”一句,领起下文对父亲热爱工作描述,照应中心句前半句。范文析▼赏首先,父亲是一个热爱工作人。

父亲工作出众,在单位经常被评为先进工作者,我们家墙上贴那些奖状有很多都是父亲。父亲不但上班忙工作,下了班都在惦念工作。③调整句子次序:把“父亲不但……下了班都…。”调到了前面,使句子次序合理。

记得有一次,父亲单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。父亲下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有这方面材料,就马上查阅了资料,并第9页且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。④利用详细事例:用详细事例表明“父亲不但上班忙工作,下了班都在惦念工作”。⑤“其次”一句,领起下文对父亲爱家描述,照应中心句后半句。其次,父亲还是一个非常爱家人。

父亲会花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了当地郊区旅游攻略书,研究了好多条路线。第10页【名师点评】:1.思绪清楚,过渡自然。改后文段由一个中心句统领整段话,然后分别用“首先”“其次”两个词语加以连缀,使得行文条理清楚,结构完整。2.中心明确,内容充实。改后文段在开头点明中心,使得中心明确。分别叙述时,利用详细事例,使内容显得很充实。第11页每逢节日降临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚节日气氛,你也一定沉醉在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。作文目▼题第12页节日文章主旨表示技巧首尾呼应审题立意内容选材讲述过节经历抒写节日感受语言要连贯命题作文选取节日,表示情感表示热爱之情介绍节日来历或习俗恰当修辞思维图▼导选定详细文体第13页节日中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久历史文化一个组成部分。传统节日形成过程,是一个民族或者国家历史文化长久积淀凝聚过程。我们传统节日有很多,春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。我就来说说今年端午节。范文析▼赏①开篇点题:从中国传统节日形式多样写起,继而转入要写端午节,点明题目。②语言连贯:紧承上文最终一句,自然地过渡到对端午活动描写。今年端午节,我去我们学校参加庆端午节活动。一进校门,迎接我是打扮成古人模样体育老师,他在我额头上用雄黄第14页酒写了一个“王”字。听说这能起到辟邪作用。然后,又发给我一个香袋,听说这能驱虫。③语言准确:写端午节一些习俗,连用两个“听说”,使语言表述准确。

到了教室,老师给我们讲了端午节来历:过端午节是为了纪念战国时期楚国爱国诗人屈原。屈原身为楚国大臣,尽忠职守却不为君王所亲近,被贬流放,最终因目睹楚国几近灭亡而抱石沉江,在汨罗江中结束了自己生命。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,屈原不与小人同流合污,表现出了出淤泥而不染高洁品质。④引用:引用屈原话,突出表现了屈原精神品质。端午节有许多传统习俗,这些习俗大多与屈原相关,如吃粽子、赛龙舟等。第15页人们为了不让河中鱼虾吞食屈原尸体而向河中投粽子,于是,吃粽子就成了这个节日习俗。为了表现人们争先恐后、争分夺秒地挽救屈原情形,端午节又有了赛龙舟这一项目。赛龙舟表现了人们浓厚爱国主义和集体主义精神。⑤本段中心句:介绍与屈原相关端午节传统习俗。⑥详细介绍吃棕子、赛龙舟由来。汉代司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原精神与雄志,由此能够看出屈原伟大深深影响着后人。在当代文明发展今天,我们更要借端午节这个中国传统节日,将屈原伟大精神与人格传承下去。⑦揭示主旨:由古及今,点明传承之意。端午节,是我们传统节日,我们不但要过好,还要深入挖掘其内涵,让中第16页华民族传统文化在中华沃土上开花结果。⑧总结全文,呼应开头,自然收束全文。其中利用关联词语“不但……还……”,语言表述连贯。第17页【名师点评】:1.思绪流畅,语言连贯。文章开头以“我就来说说今年端午节”一句引出话题,接着说“今年端午节”,然后谈到端午节传统习俗,结尾总结全文,呼应开头。整篇文章思绪流畅,段与段之间过渡自然,语言连贯得体。2.引用名句,増强韵味。行文过程中,引用屈原话,增强了文章韵味,读来更觉语言典雅。第18页你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗?试就你某次动手做事经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。作文目▼题第19页记一次动手做事经历建立中心表示技巧利用各种描写方法:心理描写、细节描写等审题立意内容选材突出这次经历感受第一次做饭制作模型体验做事辛劳品尝成功高兴语言要连贯记叙文写好做事详细经历取得人生感悟思维图▼导······首尾呼应、点题第20页第一次做饭我们在成长旅途中,会经历许多“第一次”,第一次洗衣服、第一次拖地、一次骑自行车……在繁星般“第一次”中,我受益最深就是第一次做饭。范文析▼赏①开篇点题:列举成长中“第一次”,继而点明题目。

那天,父亲单位有事不回家吃饭,妈妈因为累不想做饭,于是我便顺理成章地负担了做饭这个“重担”。“终究做什么好呢?”我暗自盘算着。②心理描写:因为是第一次做饭,心中难免没底,心理描写符合实际情况。我打开冰箱,往里瞥了一眼,发觉了几个西红柿。好,就做“西红柿鸡蛋面”。第21页我来到厨房,系上围裙,放好菜板,准备做饭。我把西红柿仔细洗了洗,然后拿到菜板上去切。但当看到红彤彤、光溜溜西红柿时,我却总怕刀切到手,好一会儿才切出几块。我切块大小不匀,西红柿汁还“不争气”地流了一菜板,我赶快用刀把西红柿盛到盘子里备用。③细节描写:切西红柿细节描写,真切细致,符合第一次动手做饭实际情况。接着,我开始切葱花。④语言连贯:“接着”开启下面步骤,过渡自然。葱花切好后,我便小心翼翼地往锅里倒油。但不知怎么回事,油倒进去后噼里啪啦四处溅,吓得我赶快往后躲。第22页妈妈赶过来告诉我:“锅要烧干,不要带水珠,不然,油就会四处飞溅,有烫伤危险。”啊,原来还有这么道理在里面!⑥语言描写:表达了妈妈含有丰富做饭经验,“我”从中也学到了一些道理。⑤用词形象生动:“溅”“躲”用词形象生动,突出第一次做饭慌乱情形。⑦心理描写:写出了“我”当初高兴心理。

油热好了,该炝锅了。我要往锅里放葱花,又怕油溅出来,迟迟不敢下手。我鼓足勇气,把葱花往锅里一放,还好,油没溅。看到葱花在油中“吱吱”地叫着,我心中乐开了花。

等到葱花翻炒得发黄时候,我便把西红柿倒进锅里往返地翻炒,直到把西红柿炒出浓汁。随即,我往锅里倒了大半碗水,这时,西红柿汤香味扑面而来。第23页趁着烧水工夫,我开始打鸡蛋,鸡蛋要先打到碗里,搅拌均匀,然后才好下锅,不然可不好吃。接着,我在另一个沸水锅里放了面条。面条不能煮得时间太久,变软就差不多了,实在不行就尝尝,这么更准。不一会儿,汤好了,面条也好了。盛上面条,浇上汤,香喷喷西红柿鸡蛋面终于做好了。俗话说:“一分耕耘,一分收获,第一次做饭,即使很累,但吃着自己辛辛劳苦做面条,听着妈妈称赞,心里感到美滋滋。⑧抒发内心感受:简明抒发自己第一次做饭感受,同时点题。⑨表示决心,收束全文。

主要是,我切身体会到了父

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