第四单元 用计算器计算(易错梳理)-四年级下册数学单元复习讲义 苏教版_第1页
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🚩用计算器计算💡知识盘点🎯知识点1:计算器的常用键⭐⭐注意常用的计算器有算数型计算器和科学型计算器。🎯知识点2:用计算器计算用计算器计算时,先确定算式的运算顺序,再计算。🎯知识点3:利用计算器探索规律1、除法算式中,被除数不变,除数乘几,得到的商等于原来的商除以几(0除外)。2、除法算式中,除数不变,被除数乘几,商就等于原来算式的商乘几(0除外)。💡易错集合🔎易错点1:用计算器计算时运算顺序错误典例计算125-25×4⭐点拨用计算器计算两步算式时,先确定算式的运算顺序,再计算。解析在用计算器计算时,输入数据的时候要考虑运算顺序,应先算25×4=100⭐点拨用计算器计算两步算式时,先确定算式的运算顺序,再计算。解答125-25×4=125-100=25✨针对练习1用计算器计算258+1409235×68÷34(3974-1894)÷65🔎易错点2:用计算器探索规律典例用计算器计算,根据前面的三个算式,再接着写两个算式。108÷9=1107÷9=11106÷9=⭐点拨用计算器计算一些大数的运算,可以帮助我们发现数学规律。解析先用计算器计算前三题的结果。108÷9=12,1107÷9=123,11106÷9=1234。比较这三个算式会发现:除数都是9,被除数分为三部分,中间都是0,0左边是1,且下面一题1的个数比上面一题多一个;0右边是一个数字,且下面一题的数字比上面一题的数字少⭐点拨用计算器计算一些大数的运算,可以帮助我们发现数学规律。解答108÷9=121107÷9=12311106÷9=1234111105÷9=123451111104÷9=123456✨针对练习2用计算器求出下面算式的结果,根据其中的规律再写出一道算式。11×9=()11×18=()11×27=()()×()=()💡跟踪训练一、选择题1、下列算式中,()的结果与39×302的结果接近。A、42×399B、49×302C、21×5972、在计算“287+659”时,不小心把“659”按成了“656”,只需要按()键,就可以快速更正,而不需要全部清除后再重新操作。A、ACB、CEC、ON3、用计算器计算193+287×156时应根据运算顺序先计算,再计算。横线上应分别填()。A、乘法,加法B、加法,乘法C、都可以二、夺红旗。三、用计算器求出下列各式的结果,从得数的数字排列中发现规律并推算。37037×3=37037×12=37037×21=37037×6=37037×15=37037×24=37037×9=37037×18=37037×27=根据以上规律,推算:37037×30=37037×36=37037×42=37037×48=37037×54=四、小刚的计算器上数字键“6”坏了,请你用小刚的计算器算出下面各题得数。3420×36=5292÷9÷6=我是这样算的:五、下面是实验小学食堂购买食品的发票。补充完整上面的发票,并用计算器算一下,10000元够不够?💡参考答案🏅针对训练针对训练1:166747032针对训练2:9919829711×36=396🏅跟踪训练一、1、C2、B3、A二、135683681409108529225778三、(竖列)111111222222333333444444555555666666(横向)11111101333332155555417777761999998四、12312098第一题有数字6,不能直接按键计算,因为4×9=36,所以可以把题中的36换成4×9,计算3420×4×9就能得到原来的结果。第二题也有数字6,也不能直接

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