黑龙江省哈尔滨市第十七中学校2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

哈十七中学2023~2024学年度八年级下期中验收语文学科试卷一、积累与运用（25分）阅读下面的语段，回答1—2题。我们在第四单元中学习了风格各异的演讲词。这些演讲词旨在让我们了解并运用演讲的知识。闻一多先生义愤添膺，捶击着桌子，力责国民党暗杀李公朴先生的罪行；丁肇中先生告诉我们研究中也会不知所措，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖首旁观，应有格物致知的精神；王选面对自己的人生抉择时，面对一些人采取阳奉阴违的方法，甚至谦虚地说自己堕落到卖狗皮膏药的境地；顾拜旦表示，自信与和平相辅相承，狂风骤雨后我们将迎来破晓的黎明。1．（3分）上面语段中加点字注音完全正确的一项是（）A．捶击（cuí） B．不知所措（chuò） C．堕落（zhuì） D．狂风骤雨（zhòu）2．（3分）上面语段中画线词语没有错别字的一项是（）A．义愤添膺 B．袖首旁观 C．阳奉阴违 D．相辅相承3．（3分）下面句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．听完他的话，我振振有辞地说：“不相信你的话，你这是挑拨离间。”B．如果我们再不注重保护动物，过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹了。C．虽然当年我们是同窗，可现在他的学问已深不可测，我是望尘莫及了。D．丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者一脉相承，缺一不可，都要受到足够的重视。4．（3分）对下列病句的修改不正确的一项是（）A．春节档电影《第二十条》讲述了一个具有正义感的法官形象。（将“讲述”改为“叙述”。）B．通过“满城冰雪”“满城冰场”等活动，使哈尔滨成为独具魅力的冬季旅游城市。（删掉“通过”或“使”。）C．为迎接世界读书日，同学们制作并设计了各种书签。（将“制作”与“设计”调换位置。）D．能否保持乐观的心态，是生活幸福的重要因素之一。（将“能否”删去。）5．（3分）下列文学常识表述有误的一项是（）A．朱自清（作者）——《经典常谈》 B．张潮（作者）——《核舟记》C．李逵（人物）——江州劫法场 D．《诗经》分类——风、雅、颂6．（3分）填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，__________，__________，__________，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。①那澄清的河水，泛起花纹般的微波②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥7．（7分）阅读古诗文，可以欣赏美景、体会志趣，请补全下面诗文。读常建《题破山寺后禅院》时，我们感受到“①_______________，但余钟磬音”的回味深远；读陶渊明的《桃花源记》，我们感受到“②_______________，并怡然自乐”的生活之美。读柳宗元的《小石潭记》，我们感受到“③_______________，④_______________，”的内心感伤。读李白《送友人》，透过时光的绵长感受到“挥手自兹去，⑤_______________，”的深厚情谊。读陆游的《卜算子·咏梅》，我们感受到“⑥_______________，只有香如故”的操守和品行。读苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》感受到“⑦_______________，寂寞沙洲冷”的孤独和志趣的高洁。二、阅读理解（45分）（一）阅读《北冥有鱼》，回答8—10题（8分）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。8．（2分）解释下列句中加点词语（1）怒而飞 怒： （2）水击三千里 水击：9．（4分）将下列句子翻译成现代汉语。（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。（2）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。10．（2分）庄子对于大鹏乘风上天的描述，深深影响了后世诗人，李白一首《上李邕》中运用的经典名句“①_______________，②_______________。”来描绘大鹏的形象。（二）阅读《民间剪纸》，回答11—14题（11分）民间剪纸①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书可以推测，这五幅“骨灰级”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第三种是用作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等。箔纸带有金属色，尤其在年节剪纸中特别能渲染喜庆的气氛。④尖头剪刀是剪纸最主要的工具，大的剪刀用来剪外形，小的剪刀则用来剪细处。此外还需许多辅助刻制工具，很有些“十八般兵器”的阵势。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。⑤剪纸是装点生活的民间艺术品，既可以是居室“软装潢”，也可以是精美的“商标”，还可以作为传家的珍藏。⑥如今，中国北方还基本保留着春节期间贴窗花的习俗，而南方往往是只在婚庆时张贴剪好的“喜”字。门花是张贴在门上的剪纸作品；它也是中国北方农村保留下来的春节习俗之一。除此之外，其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品。⑦覆盖在各种赠礼上的剪纸礼品花体现了中国人含蓄又细致的性格。“八件”是广东佛山常见的礼品花剪纸，在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图案，在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张贴红榜等情况下，人们就会把整幅“八件”上的各个物品分别剪裁下来，用它们装点礼物或布置环境。⑧把白纸剪成的绣花样子贴在衣服或鞋帽、肚兜、袜子上，再针线绣缝，绣好后白纸样会被细密的丝线依样覆盖住，从此绣样便与上面的绣线相伴，直到双双老去，绣样里寄托的美好祝愿都不会褪色。11．（2分）第②段中加点的“骨灰级”在文中的具体含义是什么？12．（2分）“十八般兵器”、“工欲善其事，必先利其器”和“喜”这几处引号的用法依次是（）A．特殊含义、引用、着重强调 B．着重强调、引用、特殊含义C．引用、着重强调、特殊含义 D．引用、特殊含义、着重强调13．（3分）以下对文意理解不正确的一项是（）A．我国的剪纸作品最晚在南北朝时期已经出现。B．第③段按价格由低到高的顺序作了分类说明。C．将剪纸贴在门窗上的习俗主要保留在我国北方。D．绣样的图案往往寄托着人们内心美好的祝愿。14．（4分）选文从________、________、________和________四个方面对我国民间剪纸进行了介绍。（三）《离太阳最近的时光》，完成15~19题。（15分）离太阳最近的时光①我翻过很多字典，对芒种的理解，仍不及大字不识几个的父亲。②对节气，父亲嗅觉灵敏，尤其是芒种。麦芒日益坚硬，他整天在地里转悠，回来时，一双手能洗黑一盆水。当他嚼着麦粒、用麦芒般的胡子扎我时，我就知道芒种了，要收麦了。③在我最初的印象里，芒种有些痛。阳光和麦芒，如箭矢，刺在身上，疼痛汗流如注。父亲却不在乎，光着膀子，挥着镰刀，任它们上下夹击。“气吞万里如虎”。那黄铜般的身体，就是铜墙铁壁，阳光和麦芒纷纷折落，洒落在滚滚的汗水中。我也学过父亲，气吞山河地割麦子，阳光炽热，麦芒燎人，我很快就败下阵来：腿上挂彩，掌心磨出水泡。父亲说我不是干活的料，打发我回家读书。④以后，每年麦收时节，我都是父亲的观众、芒种的旁观者。⑤那时，机械少，农活都靠手。无论大人还是孩子，都忙得热火朝天。我看不下书，就去送茶水。更多时，我坐在地头的树荫下，看父亲坦克般碾过麦田。麦芒如刺，麦粒滚圆；太阳刺眼，光芒万道。我惭愧地垂下头，我成不了父亲那样的人！⑥我决心读好书。“种不好地，就把书读好。”父亲的话，我记得。他没机会把书读好，我有。我没有辜负他，从小学到高中，我的成绩和他的麦子一样“出类拔萃”，一说起我，他的眼就眯成一条缝，就像乐呵呵地看他的麦子。⑦高考前放假，正赶上芒种。“芒种芒种，忙着收忙着种。”我却是闲人，虽然个头已超过父亲，却仍干些送茶递水的活。天太热，我恨不得找片云彩躲进去。太阳像麦穗，阳光是麦芒吧！刺到身上，如芒刺背。父亲喝口水，抹把脸，汗珠饱满，像麦粒滚滚落下。我有些恍惚，感觉父亲也是一株麦子，皱纹的麦芒，已刺入骨肉。⑧父亲让我回家看书，地里的芒种属于他，我的芒种是高考。书上说，芒种“谓有芒之种谷可稼种矣”。我想，“芒”不仅指“芒之谷”，还指“芒之光”，光芒、时光；而“种”则包括收获和播种。所以，“芒种”其实说的是生生不息的传递，就像父与子。⑨父亲收割麦子，就像我做考题；他盘点收成，就像我估分；而播种，则像我填报志愿。父亲说的对，我的芒种是高考，他的高考是芒种。我们一直都做着同样的事，只是他在乡间，我在城里。⑩如今，我生活在城里，除了单位，就是家，我很少出门，住21楼，但并没离太阳近些。雾霾遮住天空，空调混淆四季，那如芒刺背的时光，已遥不可及。⑪又到芒种，想起那年，时光明亮，我和父亲席地而坐，他盘算收成、播种，我思量高考、大学。现在，父亲还做着同样的事，只是我们已天各一方。我开始懂得，那离太阳最近的时光，也是离父亲最近的时光。（作者：葛亚夫选文有删改）15．（2分）文中第⑤段画波浪线句子“太阳刺眼，光芒万道”，写出了天气________，反衬了____________。16．（4分）结合语境，分析画线句体现了人物怎样的心理（1）一说起我，他的眼就眯成一条缝，就像乐呵呵地看他的麦子。（2）我有些恍惚，感觉父亲也是一株麦子，皱纹的麦芒，已刺入骨肉。17．（3分）理解第⑨段划线句子“我的芒种是高考，父亲的高考是芒种。我们一直都做着同样的事，只是他在乡间，我在城里。”的含义18．（3分）仔细阅读全文，体会理解。芒种既指____________________，又指____________________。19．（3分）结合文章内容分析文题“离太阳最近的时光”的含义。（四）阅读《让流量时代的阅读更有深度》回答20—23题（11分）让流量时代的阅读更有深度①最近，“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店”……网友不吝溢美之词，探店爱好者纷纷慕名前往。其实，这家书店已驻扎存续将近20年时间，复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样，成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中，这样的实体书店散发着独特魅力。②身处流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，不由自主地随波逐流，被眼花缭乱的信息推着走，迷失于虚拟场景。长时间接触网络，让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料，导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读，少有思维的深潜。在这样的过程中，读者的感觉似乎很丰盈，但实质上多是视觉层面的愉悦，停留于浏览或浅阅读。长此以往，无益于深度思考能力的培养。③追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了前所未有的可能性、可及性，创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能“一味下沉”，窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容，甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择。保持理性与定力，抵制低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人。④流量时代，究竟该怎样成就更好的阅读？一方面离不开读者的坚守；另一方面也要建构良好的阅读环境。因此，尽管时代在快速发展，网络阅读越来越普及、便利，我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。实体书店的存在，仿佛一盏盏明亮的路灯，可以照亮人们的精神文化世界，并在一定程度上改变一些人阅读模式化现象。（1）⑤近年来，在多方努力下，实体书店迎来新的发展机遇，但也存在一些隐忧。如今书店单一的卖书模式难以为继，实体书店只能错位竞争、强化体验功能，通过拓展业务单元、增强附属功能，寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式，过度放大书店的延伸功能，也容易偏离开办书店的初心。归根结底，还是要依托内容上的优质经营，让读者体验以书为中心。否则，过度开发读者的在场体验，可能会导致审美疲劳，甚至本末倒置。⑥流量时代，我们还应思考：面对过载的信息，如何作出选择？什么才是阅读的正确打开方式？这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感，也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注，彰显了互联网连接的力量。因此，不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时，加强规范和引导，提升网络流量知识的品质。前不久，有网络平台与文化机构合作，联合启动“都来读书”全民阅读计划，借力智能推荐、智能搜索等技术，为大众化阅读提供精准引领，就不失为一种有益尝试。（2）⑦让传统阅读更有时代感，让流量阅读更有深度，在二者之间达至某种平衡。这不仅关乎智慧，更关乎价值。20（3分）本文的中心论点是什么？21（3分）文中加点的“窝在思维的舒适区”指什么？22（2分）依次写出文中画线句所运用的论证方法。（1）（） （2）（）23．（3分）流量时代，我们怎样做才能“让传统阅读更有时代感，让流量阅读更有深度在二者之间达至某种平衡”？三、写作（50分）从下面两个作文中，任选一个完成写作。（1）学校的黑板上，每天都会有老师写的字，也少不了同学们写的字。这些字里有知识、有提醒……这些字里有我们难忘的经历，承载着我们丰富的校园生活，涵养着我们的情感……请以“黑板上的那行字”为题写一篇作文。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。（2）给材料作文阿伦尼乌斯是瑞典科学家，就是他创立了物理化学。年轻的时候，他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决。可是，阿伦尼乌斯始终充满自信。他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信中说：“你是我见过的最执着最有才气的年轻人。”阿伦尼乌斯受到了极大的鼓舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺贝尔奖的获得者。这个故事至少给我们这样一些启示；自信，是成功的保障；为了获得认可，人要勇于推销自己；要敢于坚持自己的见解和主张；对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。

答