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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024柳州工学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:C2.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.剽窃B.抄袭C.不良引注D.虚假署名【答案】:A3.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:A4.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.创新性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】:C5.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学术自由B.学校自治C.基层自治D.学生自治【答案】:C6.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.基本要求C.行为约束D.指导方法【答案】:C7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学效能感D.教师的教学监控能力【答案】:C8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.波动性C.稳定性D.外显性【答案】:C9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.微观研究C.宏观研究D.分析研究【答案】:B10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.学生B.情境C.教材D.生存【答案】:A11.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.8D.6【答案】:B12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.免收有关行政事业性收费【答案】:A13.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习目标B.学习迁移C.学习兴趣D.学习动机【答案】:D14.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.广泛性C.深远性D.创造性【答案】:A15.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高校招生制度B.高校招生简章C.高校自主招生考试D.高考【答案】:A16.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.领导者B.小组成员C.记录者D.挑刺者【答案】:D17.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.通过阅读理论文献来反思自己的教学B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】:C18.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.中心特质B.次要特质C.首要特质D.共同特质【答案】:C19.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.认知信息加工学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:C20.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.智力结构论B.信息加工学习理论C.条件反射理论D.学习结果分类理论【答案】:A21.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双避冲突B.多重趋避冲突C.双趋冲突D.趋避冲突【答案】:D22.高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.人口功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】:D23.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】:B24.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.顺向迁移与逆向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.横向迁移与纵向迁移D.正迁移与负迁移【答案】:D25.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学认知能力B.教学反思能力C.教学监控能力D.教学操作能力【答案】:C26.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、不合法C.合情、合理、合法D.不合情、不合理、不合法【答案】:D27.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.对学生进行爱国主义教育B.私拆学生信件C.进行有偿家教D.体罚学生【答案】:A28.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D29.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.非指导性疗法B.心理分析法C.行为矫正法D.松弛训练【答案】:C30.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.130C.100D.95【答案】:B31.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注发展B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】:D32.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】:C33.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的全面发展【答案】:C34.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.选拔性B.规范性C.适应性D.统一性【答案】:C35.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.发展性团体B.封闭性团体C.同质性团体D.治疗性团体【答案】:A二、多选题36.大学生常见的心理问题有哪些()A.性心理和性道德冲突B.缺乏建立良好人际关系的技巧C.自我意识发展不足D.缺乏积极的情绪体验【答案】:ABCD37.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.社会主义荣辱观B.爱国主义为核心的民族精神C.马克思主义理论D.以改革创新为核心的时代精神【答案】:ABD38.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的思想品德和行为习惯B.影响学生的人格特征C.影响学生的情感体验D.影响学生的认知【答案】:ACD39.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.范围上的无限性B.内容的稳定性和连续性C.发展过程上的跳跃性D.形式上的多样性【答案】:BD40.竞争必须()。A.公平B.公告C.公开D.公正【答案】:ACD41.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.思维的元认知能力迅速发展B.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位C.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟D.创造性思维有了明显发展【答案】:ABCD42.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:BD43.解释知识遗忘的理论主要有()。A.干扰理论B.提取失败理论C.衰退理论D.进化理论【答案】:ABC44.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD45.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】:ABCD46."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】:ABD47.教师实现人生价值体现在()。A.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】:BCD48.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】:ABC49.职业学校设置的基本条件有()。A.有必备的办学资金和稳定的经费来源B.有组织机构和章程C.有合格的教师D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】:ABCD50.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.建议B.命令、控制、指挥C.训诫D.警告、威胁【答案】:BCD51.知觉的基本特征包括()A.选择性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】:ACD52.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.在一定社会历史条件下产生B.具有一定理论色彩C.会造成社会生活的不稳定D.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益【答案】:ABD53.下列属于在教师与他遵守的原则

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