2024江西医学高等专科学校教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024江西医学高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师的社会责任包括（）。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：C2.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】：C3.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】：B4.高等学校主要教学环节是（）A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.备课、上课、考核与评价D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习【答案】：B5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的教学监控能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】：D6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.悦纳自己C.孤芳自赏D.合理评价【答案】：C7.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.稳定性C.强烈性D.外显性【答案】：B8.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.矫正不良认知C.倾诉D.运动调节【答案】：B9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.叙事研究C.实验研究D.院校研究【答案】：A10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】：B11.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.、学院C.省教育厅D.国家教育部【答案】：D12.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.院长办公会议B.院党委(支委)会C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】：D13.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.先进的办学理念C.校长的卓越领导和创新实践D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】：D14.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.主张研究行为B.研究外在刺激和个体行为之间的联系C.重视实验法D.重视个体的自我实现【答案】：D15.教师专业发展的基础是（）A.反思经验B.教研结合C.终身学习D.创新实践【答案】：C16.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、通识性、学术性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.通识性、学术性、专业性教育D.教养性、通识性、专业性教育【答案】：B17.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.回避目标B.表现目标C.掌握目标D.趋近目标【答案】：C18.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）A.《师说》B.《学记》C.《论语》D.《大学》【答案】：C19.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.6人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：B20.高等学校最重要和最基本的职能是（）。A.文化传承B.社会服务C.培养高级专门人才D.科学研究【答案】：C21.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.让儿童看完电视后就督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】：A22.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.安全需要B.爱和归属需要C.自我实现D.生理需要【答案】：C23.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.差异性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.主体性原则D.全体性原则【答案】：D24.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习任务B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：C25.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.排他性B.互补性C.直觉性D.冲动性【答案】：B26.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.价值观念单薄D.育人意识退化【答案】：B27.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.控制B.解释C.预测D.描述【答案】：C28.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.提问C.简述语意D.自我表露【答案】：D29.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.心境B.道德感C.应激D.理智感【答案】：A30.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.直觉道德情操B.伦理道德情操C.理情道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】：A31.道德意志的过程不包括（）。A.生成道德动机B.执行道德决定C.形成道德观念D.选择道德方式【答案】：C32.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。A.家庭教育目的B.利益集团教育目的C.个人的教育目的D.国家教育目的【答案】：D33.在别人对自己的评价中，教师应（）A.从中判断谁是自己的朋友B.照单全收，全面向他人学习C.与之辩论，更好地证明自己D.更好地认识自己，改造自己【答案】：D34.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.冷漠B.分歧C.收敛D.逃避【答案】：A35.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.新颖性B.变通性C.独特性D.流畅性【答案】：B二、多选题36.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.设置学习目标C.考试时监视自己的速度和时间?D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：AB37.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.神经质B.责任心C.开放性D.精神质【答案】：ABC38.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.工作环境C.薪水待遇D.同事关系【答案】：ABC39.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】：ACD40.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.政务诚信建设B.司法公信建设C.社会诚信建设D.商务诚信建设【答案】：ABCD41.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系【答案】：BCD42.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：ABCD43.推进依法治教的方法有（）。A.大力推进依法治校B.构建国家教育管理信息系统C.完善督导制度和监督问责机制D.完善教育法规体系【答案】：ACD44.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.坚持育人为本、B.以身作则、为人师表C.遵循学生成长规律，D.遵循教育规律，【答案】：ACD45.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.自然人C.行政主体D.其他组织【答案】：ABD46.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.狭义幸福能力的培养B.给于他人幸福能力的培养C.广义幸福能力的培养.D.自我幸福能力的培养【答案】：AC47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.建立良好的人际关系C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF48.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.教学大纲C.教材D.教学计划E.课程目标【答案】：BCD49.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德D.树立干一行、爱一行、专一行的观念【答案】：AD50.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.市场经济考验B.改革开放考验C.外部环境考验D.执政考验【答案】：ABD51.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：BCD52.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.调查表法B.问卷调查法C.访谈调查法D.反馈性调查法【答案】：ABC53.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的认知B.影响学生的人格特征C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的情感体验【答案】：ACD54.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.