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高等职业教育基础知识分1干意见66教育﹝﹞91﹞2明23答1(2(3(4(5((745答1((((((7((6答:)))))))))7、答向((((4展(((7接(((0(1(2(3(4(5(6(1(8(9(0(1(289专1答1鲜明的专业结构体系。立足提升先进制造业水平,加快建设支撑和服务“1”支柱产业011答1((3(((6应1(7(11(1((((111答1答2答2答+书。2答2答2占%。22答1(。2答2答((2度2答1(2“厂中校(33答3答3答组织指导控制评估激励。3答3答1课程教材、(233(1(2(3(433(要46(2((44答44答((2((44答于0/请14123)(4答:(1)非师范院校毕业的教师要补好教育基本理论,教师开设新课程要有严格的岗前培训)教师要认真研究和讨论课程标准(教学大纲,组织编写或选用与标准(大纲)相适应(3)积极参加和进行教学方法研究,积极钻研并创造新的教学方法,在培养学生良好学(4)积极推广计算机辅助教学、多媒体教学技术、虚拟技术等现代信息技术,扩大课堂444答4答(1(2(3(5答1(2(3平;(4(55答(信念;(2(3(4(5(6力量;(7(8动性。55(1)校园氛围。美丽幽静的校园环境,高雅、健康向上的校园文化是形成优良学风的重(2)学生管理。优良学风的形成离不开学校的教育和管理。具有优良学风的学校一定有(3)教育载体。学生的优良学

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