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文档简介
江苏省海安中学2025届数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.方程的解所在区间是()A. B.C. D.2.已知集合,,则()A. B.C. D.3.在中,分别为角的对边),则的形状是()A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形4.已知为等比数列的前项和,,,则A. B. C. D.115.已知函数fxA.fx的最小正周期为π,最大值为B.fx的最小正周期为π,最大值为C.fx的最小正周期为2πD.fx的最小正周期为2π6.已知点,,则与向量方向相同的单位向量为()A. B. C. D.7.在非直角中,“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要8.《九章算术》卷第五《商功》中,有问题“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈.问积几何?”,意思是:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽丈,长丈;上棱长丈,无宽,高丈(如图).问它的体积是多少?”这个问题的答案是()A.立方丈 B.立方丈C.立方丈 D.立方丈9.等比数列{an}中,a3=12A.3×10-5C.128 D.3×2-510.已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=2aA.145 B.114 C.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若直线与曲线相交于A,B两点,O为坐标原点,当的面积取最大值时,实数m的取值____.12.直线与直线的交点为,则________.13.设数列{an}满足a1=1,且an+1﹣an=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为__.14.若数列满足,且对于任意的,都有,则___;数列前10项的和____.15.已知数列满足,,,则数列的通项公式为________.16.已知等差数列的前项和为,若,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在三棱锥中,底面ABC,D是PC的中点,已知,,,,求:(1)三棱锥的体积;(2)异面直线BC与AD所成的角的余弦值大小.18.某科研小组研究发现:一棵水蜜桃树的产量(单位:百千克)与肥料费用(单位:百元)满足如下关系:,且投入的肥料费用不超过5百元.此外,还需要投入其他成本(如施肥的人工费等)百元.已知这种水蜜桃的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水蜜桃树获得的利润为(单位:百元).(1)求利润函数的函数关系式,并写出定义域;(2)当投入的肥料费用为多少时,该水蜜桃树获得的利润最大?最大利润是多少?19.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.(Ⅰ)请按字母F,G,H标记在正方体相应地顶点处(不需要说明理由)(Ⅱ)判断平面BEG与平面ACH的位置关系.并说明你的结论.(Ⅲ)证明:直线DF平面BEG20.已知公差不为的等差数列满足.若,,成等比数列.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和.21.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的单调递增区间.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
令,则,所以零点在区间.方程的解所在区间是,故选D.2、A【解析】
先化简集合,根据交集与并集的概念,即可得出结果。【详解】因为,,所以,.故选A【点睛】本题主要考查集合的基本运算,熟记概念即可,属于基础题型.3、A【解析】
根据正弦定理得到,化简得到,得到,得到答案.【详解】,则,即,即,,故,.故选:.【点睛】本题考查了正弦定理判断三角形形状,意在考查学生的计算能力和转化能力.4、C【解析】
由题意易得数列的公比代入求和公式计算可得.【详解】设等比数列公比为q,,则,解得,,故选:C.【点睛】本题考查等比数列的求和公式和通项公式,求出数列的公比是解决问题的关键,属基础题.5、B【解析】
首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为fx【详解】根据题意有fx所以函数fx的最小正周期为T=且最大值为fx【点睛】该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.6、A【解析】
由题得,设与向量方向相同的单位向量为,其中,利用列方程即可得解.【详解】由题可得:,设与向量方向相同的单位向量为,其中,则,解得:或(舍去)所以与向量方向相同的单位向量为故选A【点睛】本题主要考查了单位向量的概念及方程思想,还考查了平面向量共线定理的应用,考查计算能力,属于较易题.7、C【解析】
由得出,利用切化弦的思想得出其等价条件,再利用充分必要性判断出两条件之间的关系.【详解】若,则,易知,,,,,,,,,.因此,“”是“”的充要条件,故选C.【点睛】本题考查充分必要性的判断,同时也考查了切化弦思想、两角和差的正弦公式的应用,在讨论三角函数值符号时,要充分考虑角的取值范围,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.8、A【解析】过点分别作平面和平面垂直于底面,所以几何体的体积分为三部分中间是直三棱柱,两边是两个一样的四棱锥,所以立方丈,故选A.9、D【解析】
根据等比数列的通项公式得到公比,进而得到通项.【详解】设公比为q,则12q+12q=30,∴∴q=2或q=12,∴a10即3×29或故选D.【点睛】本题考查了等比数列通项公式的应用,属于简单题.10、B【解析】
由Sn=2an-2,可得Sn-1=2an-1-2两式相减可得公比的值,由S1=2a1-2=【详解】因为Sn=2a两式相减化简可得an公比q=a由S1=2a∵a则4×2m+n-2=64∴1当且仅当nm=9mn时取等号,此时∵m,n取整数,∴均值不等式等号条件取不到,则1m验证可得,当m=2,n=4时,1m+9【点睛】本题主要考查等比数列的定义与通项公式的应用以及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用≥或≤时等号能否同时成立).二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
点O到的距离,将的面积用表示出来,再利用均值不等式得到答案.【详解】曲线表示圆心在原点,半径为1的圆的上半圆,若直线与曲线相交于A,B两点,则直线的斜率,则点O到的距离,又,当且仅当,即时,取得最大值.所以,解得舍去).故答案为.【点睛】本题考查了点到直线的距离,三角形面积,均值不等式,意在考查学生的计算能力.12、【解析】
(2,2)为直线和直线的交点,即点(2,2)在两条直线上,分别代入直线方程,即可求出a,b的值,进而得a+b的值。【详解】因为直线与直线的交点为,所以,,即,,故.【点睛】本题考查求直线方程中的参数,属于基础题。13、【解析】试题分析:∵数列满足,且,∴当时,.当时,上式也成立,∴.∴.∴数列的前项的和.∴数列的前项的和为.故答案为.考点:(1)数列递推式;(2)数列求和.14、,【解析】试题分析:由得由得,所以数列为等比数列,因此考点:等比数列通项与和项15、.【解析】
由题意得出,可得出数列为等比数列,确定出该数列的首项和公比,可求出数列的通项公式,进而求出数列的通项公式.【详解】设,整理得,对比可得,,即,且,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查数列通项的求解,解题时要结合递推式的结构选择合适的方法来求解,同时要注意等差数列和等比数列定义的应用,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.16、【解析】
先由题意,得到,求出,再由等差数列的性质,即可得出结果.【详解】因为等差数列的前项和为,若,则,所以,因此.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的性质的应用,熟记等差数列的求和公式,以及等差数列的性质即可,属于常考题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解析】
(1)先求出,然后由底面ABC得,即可算出答案(2)取的中点,可得是异面直线BC与AD所成的角(或其补角),然后在中,用余弦定理即可算出【详解】(1)因为,,所以因为底面ABC,所以(2)如图,取的中点,连接,则所以是异面直线BC与AD所成的角(或其补角)在中,所以由余弦定理得所以异面直线BC与AD所成的角的余弦值大小为【点睛】求异面直线所成的角是将直线平移转化为相交直线所成的角,要注意异面直线所成角的范围是.18、(1)见解析(2)当投入的肥料费用为300元时,种植该果树获得的最大利润是4300元.【解析】试题分析:(1)根据利润等于收入减成本列式:,由投入的肥料费用不超过5百元及实际意义得定义域,(2)利用基本不等式求最值:先配凑:,再根据一正二定三相等求最值.试题解析:解:(1)().(2).当且仅当时,即时取等号.故.答:当投入的肥料费用为300元时,种植该果树获得的最大利润是4300元.19、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析.【解析】
(Ⅰ)点F,G,H的位置如图所示(Ⅱ)平面BEG∥平面ACH.证明如下因为ABCD-EFGH为正方体,所以BC∥FG,BC=FG又FG∥EH,FG=EH,所以BC∥EH,BC=EH于是BCEH为平行四边形所以BE∥CH又CH平面ACH,BE平面ACH,所以BE∥平面ACH同理BG∥平面ACH又BE∩BG=B所以平面BEG∥平面ACH(Ⅲ)连接FH因为ABCD-EFGH为正方体,所以DH⊥平面EFGH因为EG平面EFGH,所以DH⊥EG又EG⊥FH,EG∩FH=O,所以EG⊥平面BFHD又DF平面BFDH,所以DF⊥EG同理DF⊥BG又EG∩BG=G所以DF⊥平面BEG.考点:本题主要考查简单空间图形的直观图、空间线面平行与垂直的判定与性质等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力.20、(1);(2).【解析】
(1)根据对比中项的性质即可得出一个式子,再带入等差数列的通项公式即可求出公差.(2)根据(1)的结果,利用分组求和即可解决.【详解】(1)因为成等比数列,所以,所以,即,因为,所以,所以;(2)因为,
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