2025届高考写作指导：绘画之法、人生之法-作文评析

绘画之法、人生之法——作文评析目录01壹原题回放02贰材料简析03叁范文评析04肆范文赏析阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）南齐画家谢赫在其著作《古画品录》中归纳整理出绘画品评的六条标准，称“六法”①“气韵生动”：作品要有生动的精神气度，富于生命的活力。②“骨法用笔”：以“骨”喻指人内在性格的刚直、果断，强调用笔的力量美。③“应物象形”：要求画家客观表现物象的形体结构，体现真实性。④“随类赋彩”：作品用色应符合所描绘对象本身的特点。⑤“经营位置”：构图不可随意，要从整体上精心布局。⑥“传移模写”：绘画创作既要传承传统技法，又要勇创新意。绘画之法，也是人生之法。以上材料触发你怎样的联想和感悟？请任选其中一点，联系生活实际，写一篇文章，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。材料简析01

此题虽围绕“绘画之法”展开对“人生之法”的启示，但点之间有机关联不强，对考生的综合材料能力考查不强，降低了写作难度。①“气韵生动”——生动的精神气度，富于生命的活力——人要有精神气和活力；②“骨法用笔——喻指人内在性格的刚直、果断，强调力量美——人要刚直果断之力；③“应物象形”——客观表现物象的形体结构，体现真实性——人要尊重客观规律，表现真实人生；④“随类赋彩”：应符合所描绘对象本身的特点——不同的人生不同的特别，有不一样的精彩；⑤“经营位置”：构图从整体上精心布局——人生需要整体规划；⑥“传移模写”：既要传承传统技法，又要勇创新意——人生蓝图要在传承的基础上敢于创意。作文评析1、标题标题是论点的浓缩，必须让阅卷老师一看到标题就知道自己的观点是什么。此考生用“骨法用笔，画时代之脊”做为标题，明确了材料第二点，也扣住了“新时代青年有自己的思考和想法”。2、开头首段就是对材料现象的复述以及表态。复述不能照抄材料，可以在用词时体现观点。而表态最简单的办法，就是我认为......，放在段尾表现出来。此考生起句强调了材料中的核心句，并举谢赫之论强调“力量美”，体现其阅读面广，积累丰富，一个“而”字，转到新青年本身，强调“我们”，并用反问句强调自己的观点。“画”“擘”二字体现了“劲”与“力”，紧密扣题！3、框架第二段一般有两种类型，根据材料命题和自己的框架进行选择。可以重复加持自己开门见山提出的观点，也可以直接进入主框架构建。第二段3、框架第二段一般有两种类型，根据材料命题和自己的框架进行选择。可以重复加持自己开门见山提出的观点，也可以直接进入主框架构建。第三段3、框架第二段一般有两种类型，根据材料命题和自己的框架进行选择。可以重复加持自己开门见山提出的观点，也可以直接进入主框架构建。第四段3、框架：第二段一般有两种类型，根据材料命题和自己的框架进行选择。可以重复加持自己开门见山提出的观点，也可以直接进入主框架构建。此考生直入主框架构建。①中心句放段首很棒！“骨法用笔，刻写时代的脉络。”、“骨法用笔，书人生华章，画成材图景。”、“骨法用笔，至刚至韧，百折不回。”②可以结合观点句后的素材看出考生较为清晰的思路，由“骨法用笔能记刻时代至当今画成材图景”，最后点出“骨法用笔如何能在人生着墨，铺展美好画卷，在于至刚至韧”。他的思路是想由“历史意义——当今价值——如何实现”展开。议论文，只提出中心观点不行，还要使自己的观点更加严密，考虑到如何使自己的观点不被驳倒。所以观点句更需严谨，题目要求突显人生之法，这样第一个观点句可改成“骨法用笔，铭刻历史青年的人生脊梁”，第二个观点句可改为“骨法用笔，书新时代人生华章，画新青年成材图景。”第三个观点句可改为“骨法用笔，行至刚至韧，方百折不回。”4、结尾：结尾要回扣材料，要简洁有力，或有回味！避免平面化的结尾、无关痛痒的结尾、照抄题目的结尾。此考生结尾点题，寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召，属中上档次。1、任务驱动作文在于防止学生跑题，给个方向指引，让学生有对象意识，带着目的写作，更具有真实性和针对性，不必过度地去解读，可更真实地考查学生的说理能力。新课标高考作文命题导向，反对写作中的文艺腔过浓，提倡真实的写作，倾听时代的足音，呼吸时代的空气，把握时代的脉博，真正用心去感悟时代、体验时代，为时代而唱。

本文新青年的时代感上还是比较明显的，运用的素材新鲜而富有活力。但他们显现的“骨法”是什么？力量是什么？应该有一个统一的阐释、分说或总结，素材不同，角度与层次自然不同，也会产生丰富感与多元化，但是最终应该回归紧扣于材料中的“以‘骨’喻指人内在性格的刚直、果断，强调用笔的力量美”。点评：2、任务驱动作文中的就事论事是基础，扩展延伸是提升。就事论事是论述的深度而言，扩展延伸要就论述的广度而言，这样写才能具备见解的深度与说理的力度。

本文在“何为骨法用笔”的内涵深剖，“怎样画时代之脊”的角度方法上有所欠缺。就画论人生没有过多深挖，稍显牵强硬套上去，直接把材料的绘画观点和人生之法捆绑一块，不作稍加的解释与琢磨，其实一篇短短的考场八百字作文，把“绘画之法”和“人生之法”的内涵，彼此的关系，扩展的面与度上说清楚就已足够了，不必在“怎么办”上再进一步阐述，这样文章就显得说理的力度不够，形式化更明显了。

综合评分52分。范文赏析好文章靠基本功，也靠平时多琢磨别人的好文章。以下给些高考高分作文建模范例参考。段落一：《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。（《人生在勤，不索何获》2019全国I卷优秀作文）推荐理由：适合开头，【模型】名言+评述+名言+评述+关联词（由此可知）+中心论点段落二：《十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……（《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》2019全国II卷优秀作文）推荐理由：适合举例论证，【模型】整句（关联词：于是……于是……于是……）+短句+由实到虚的写法（扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当）段落三：中国历史源远流长而且内涵丰富，提到我们的文明，绝不仅仅指那些可知可感的宏伟建筑或是遗留下来的璀璨的文艺瑰宝，最值得为人道也的，是我们的民族性格——敦厚、勤劳、善良、奋进，最重要的是，百折不屈的韧性。（《文明韧性的光辉》2019北京卷优秀作文）推荐理由：适合开头：【模型】二级递进（提到……，绝不仅仅……。最值得为人道也的，是……，最重要的是（中心论点））段落四：方志敏、陶行知、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。于是我们记忆起那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。（《爱国，体现在行动上》2019年天津卷优秀作文）推荐理由：短句写法，节奏明快。段落五：中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定；中国味是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淡定；中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世；中国味是“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀；中国味是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人志向；中国味是……（《中国味》2019年上海卷优秀作文）推荐理由：课本素材+古诗文名句嵌入式写法段落六：水有水的味道，盐有盐的滋味，谁都不能取代了彼此。如果只有水，那么生活太过寡淡无味，如果只有盐，那么生活又太咸，“酸甜苦辣咸”，人世间百味纷呈，世间的美又何尝不是如此？亲爱的，记得咱们小时候一起读穆桂英挂帅的故事，你说你最喜欢英姿飒爽的穆桂英，记得后来咱们一起看林徽因的传记，你说迷住你的，不是她的容颜，工作时认真的样子，和人交流时有趣的灵魂，便是前段时间看热播剧《潜伏》，你也赞叹翠萍的大嘴，别有韵味，她生猛的，干脆果决的样子，是你欣赏的女子姿态。亲爱的你看，你喜欢的女子，各有各的美，没有一个是大平眉，怎么现在忽然一根筋地想要整成一个不是自己的你？（《世间的美有千万种》2019年江苏卷优秀作文）推荐理由：生活素材及影视剧素材的精准运用段落七：“有条件要上，没有条件创造条件也要上”铁人王进喜的豪言壮语，至今仍在神州大地上回荡。正是有了这样“不怕牺牲、排除万难去争取胜利”的精神，才有了两弹一星的研制成功，载人飞船的翱翔太空；才有了“高峡出平湖”宏伟蓝图的实现，震惊世界的港珠澳大桥的胜利竣工。（《任重道远，继往开来》2019全国II卷优秀作文）推荐理由：【模型】“未见其人先闻其声”式引入+……的豪言壮语，至今仍在神州大地上回荡。正是有了……，才有了……，才有了……段落八：有多勇毅的行动，就有多壮丽的征程；有多坚定的信念，就有多光明的未来。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方。从建设体育强国到推动全面深化改革，从实现高质量发展的目标到决战决胜脱贫攻坚的硬仗，都可以从女排精神中汲取把困难踩在脚下、把责任扛在肩上、把梦想化作风帆的精神力量。（《为中华崛起而拼搏》人民日报时评）推荐理由：【模型】有……，就有……；有……，就有……。从……到……；从……到……，都可以从……中汲取……的精神力量。段落九：步履铿锵的队伍，划过长空的机群，璀璨绚丽的烟火，载歌载舞的人们……10月1日的天安门广场，盛大的阅兵仪式、壮观的群众游行、热烈的群众联欢，70周年国庆盛典的画面已经定格在历史之中，令人心潮澎湃，激发豪情满怀，汇聚起亿万人民在复兴之路上继续奋勇前行的力量。（《“伟大成就”彪炳人类史册》人民日报时评）推荐理由：适合开头，画面式引入（短句整句组合画面：步履铿锵的队伍，划过长空的机群，璀璨绚丽的烟火，载歌载舞的人们……）段落十：江河之所以能冲开绝壁夺隘而出，是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。庆典，也是起点，积蓄的是继续前行的动能，激发的是亿万人民的心劲。在70年的坐标上接续奋斗，把中华民族在历史进程中积累的强大能量爆发出来，我们就能继续在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，在改革创新中创造未来。（《我们的前进步伐不可阻挡》人民日报评论）推荐理由：起兴式引入（起兴可以增加文采，如：天青色在等烟雨，而我在等你）段落十一：国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强