第一章-运动描述-同步章末检测练习（含解析）-人教版（2019）高中物理必修第一册（机构 ）

人教版（2019）必修第一册第一章-运动描述-同步章末检测练习

学校:姓名：班级：考号：

一：选择题（请将答案填写在各试题的答题区内）

1234567891011121314

二：非选择题（请在各试题的答题区内作答）

15.答:

16.答:

17.答:

18.答:

19.答:

20.答:

21.答:

22.答:

23.答:

一、单选题

1.下面的几个速度中表示平均速度的是（）

A.子弹射出枪口的速度是800m/s,

B.以790m/s的速度击中目标

C.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h

D.汽车通过站牌时的速度是72km/h

2.规划中的渝长厦高铁长沙至赣州段全长约420km,设计速度（最高）350km/h,通车后，原来6h

的汽车车程将缩短为2h的高铁车程。可知（）

A."2h"指的是时刻B."420km"指的是位移

C."350km/h"是平均速度D,高铁的平均速度约为汽车的3倍

3.关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）

A.速度变化越大，加速度就一定越大

B.加速度变小，速度一定变小

C.速度为零，加速度一定为零

D.速度变化越慢，加速度越小

4.图中大桥为港珠澳大桥，全长55公里，是目前世界上最长的跨海大桥，设计时速为100km/h。某

辆汽车在10：20驶入大桥，11：00下桥。从题中表述可获得关于此汽车在桥上运动的信息有（）

A.位移B.时间C.平均速度D.有无超速

5.4月1日，济南R1线首班车于早6:00在工研院站和方特站同步对向始发，标志着济南首条轨道交

通路线正式开通运营。有关这列列车的描述，下列选项正确的是（）

A.早6:00在工研院站和方特站同步对向始发，"6:00”指的是时间

B.研究该列车通过一座桥梁所用的时间，可以把列车视为质点

C.列车运行的最高时速可达100千米/小时，这指的是平均速度

D.以列车车厢为参考系，列车上的乘客是静止的

6.一质点作直线运动，某时刻v>0,a>0,s>0,从某时刻把加速度均匀减小，则（）

A.速度继续增大，直到加速度为零时，速度最大

B.位移逐渐减小，直到加速度等于零时，质点静止

C.位移继续增大，直到加速度等于零时，质点静止

D.速度逐渐减小，直到加速度等于零时，速度为零

7.如图，汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图（甲）

所示的位置，经过10s后指针指示在如图（乙）所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的

加速度约为（）

A.l.lm/s2B.1.4m/s2C.2.2m/s2D.4.4m/s2

8.2019年12月2日，《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》发布，根据浙江省上报的项目建议书，

获批的磁悬浮沪杭线全长约175公里。磁悬浮沪杭线的最高速度为450公里/小时，全程预计总时间

为35分钟。下列说法正确的是（）

A.在研究磁悬浮列车过某桥梁所花的时间，动车可看成质点

B.题中，"175公里”指的是位移，“35分钟"表示时间

C.磁悬浮列车高速行驶时，可以取5m位移的平均速度近似看作这5m起点位置的瞬时速度

D.题中，"450km/h"指的是该过程的平均速度

二、多选题

9.某质点做变速运动，初始的速度为3m/s,经3s速率仍为3m/s,则（）

A.如果该质点做直线运动，该质点的加速度可能为零

B.如果该质点做匀变速直线运动，该质点的加速度大小为2m/s2

C.如果该质点做曲线运动，该质点的加速度大小为2m/s2

D.如果该质点做直线运动，该质点的加速度大小为12m/s2

10.下列描述的运动中，可能存在的是（）

A.速度变化很大，加速度却很小B.速度方向为正，加速度方向为负

C.速度变化的方向为正，加速度方向为负D.速度变化越来越快，加速度越来越小

11.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下列结论正确的

是（）

A.物体的加速度是2m/s?

B.任何一秒内，该秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍

C.任何一秒内，该秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s

D,可知t=0时物体的速度是3m/s

12.测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距330m。某时

刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时AB

相距370m,已知声速为340m/s,则下列说法正确的是（）

A.经2s,B接收到返回的超声波B.超声波追上A车时，A车前进了20m

C.A车加速度的大小为5m/s2D.A车加速度的大小为20m/s2

13.2019环大湾区自行车赛从7月〜12月陆续在粤港澳有关城市举办、首站从广州发车，发车的某

一阶段，做直线运动的自行车（可视为质点）在某时刻位置坐标X、速度V、加速度a这三量均大于零，

此后加速度a逐渐减小到零，则该过程（）

A.自行车的速度v逐渐减小为零B.自行车的位置坐标x不断增大

C.自行车的位置坐标X、速度v可能变为负值D.自行车的速度v变化得越来越慢

14.一质点做匀变速直线运动，初速度大小为2m/s,2s后未速度大小变为4m/s,则下列判断正确的

是（）

A.速度变化量的大小一定等于2m/sB.速度变化量的大小可能大于2m/s

C.加速度大小可能等于3m/s2D.加速度大小一定等于lm/s2

三、填空题

15.质点沿直线运动，前5s内的平均速度为4m/s,此后又运动了6s,在后6s内的平均速度为6m/s,

则质点在11s时间内运动的平均速度是m/s。

16.—物体以0.5m/s水平速度飞来，遇到竖直墙面又被以0.5m/s水平速度反向弹回，选初始方向为正方

向，反弹前后物体的速度变化量为m/s,如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1s,则物体的加速

度大小为ni;s-.

17.一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s,后一半时间内平均速

度为20m/s,则物体在整个时间内平均速度大小是m/s»

18.足球以5m/s的速度飞来，球员用头顶它，使它以4m/s的速度反向飞回，设头顶球的时间是0.1s,

则球在这段时间内的平均加速度大小为m/s2,方向.

19.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度为6m/s,第2s末的速度为8m/s,则第2s内物体的

位移为m;物体前2s内的平均速度为m/s

20.某同学清晨从家中出发步行去学校。他要先向东走300m,然后向北走300m,最后再向东走100m

才能到达学校，如图所示。则他从家中到学校整个步行过程的位移大小为m。

四、解答题

21.做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s,通过第二个100m用了10s,求汽车在第一

个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？

22.物体由静止开始做加速度为lm/$2的匀加速直线运动，4s后加速度大小变为0.5m/$2,方向

仍与原来相同。请做出它在8s内的v-t图象。

21

23.一辆汽车沿平直公路以速度vi行驶了M的路程，接着又以速度v2=20km/h行驶完其余谷的路程,

如果汽车对全程的平均速度为28km/h,那么汽车在前3路程上速度的大小是多少？

答案

一、单选题

I.【答案】c

【解答】子弹射出枪口的速度对应的是位置，所以为瞬时速度，A不符合题意；以790m/s的速

度击中目标对应的是位置，所以为瞬时速度，B不符合题意；汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的

是位移，所以为平均速度，C符合题意；汽车通过站牌时的速度对应的是位置，所以为瞬时速度，D

不符合题意.

故答案为：C

【分析】子弹射出枪口的速度代表瞬时速度；击中目标的速度代表瞬时速度；汽车通过站牌时的速

度也代表瞬时速度。

2.【答案】D

【解答】A."2h"指的是时间间隔，A不符合题意；

B."420km"指的是路程，B不符合题意；

C."350km/h”是瞬时速度，C不符合题意；

D.由题意知，高铁的平均速度约为汽车的3倍，D符合题意。

故答案为：Do

【分析】时刻的长度为零，对应时间轴上的一点，时间的长度不为零，有一定的长度，对应时间轴

上一块线段。位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程

是物体运动轨迹的长度，是标量。速度是矢量，可以表示物体运动的方向和快慢，根据研究范围的

不同，可以把物体的速度分为瞬时速度和平均速度，当研究范围非常小时，物体的速度就是瞬时速

度。

3.【答案】D

【解答】A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度

就会很小，A不符合题意；

B、运动物体的加速度变小，如果加速度与速度同向，速度增加，B不符合题意；

C、物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零.C不符合题意；

D、物体的速度变化越慢，即物体速度的变化率越小，则物体的加速度越小；D符合题意.

故答案为：D.

Jv

【分析】根据加速度的定义式°=了可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向

就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大.

4.【答案】B

【解答】AC.港珠澳大桥，全长55公里，路程不是位移，根据题目所给条件无法知道汽车的位

移，所以也无法知道汽车的平均速度，AC不符合题意；

B.根据“某辆汽车在10：20驶入大桥，11：00下桥"可知汽车运动时间是40分钟，B符合题意；

D.根据题目所给条件无法知道汽车各个时刻的瞬时速度，也就无法知道汽车有无超速，D不符合题

意。

故答案为：Bo

【分析】时刻的长度为零，对应时间轴上的一点，时间的长度不为零，有一定的长度，对应时间轴

上一块线段。位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程

是物体运动轨迹的长度，是标量。

5.【答案】D

【解答】A."6:00"指的是时刻，A不符合题意；

B.研究该列车通过桥梁所用的时间，不能把列车看成质点，会影响问题的研究，B不符合题意；

C.列车运行的最高时速可达100千米/小时，这指的是瞬时速度，C不符合题意；

D.以列车车厢为参考系，列车上的乘客相对车厢是静止的，D符合题意。

故答案为：Do

【分析】质点是物理学中的一种模型，在现实生活中并不存在，能否把物体看成质点与物体本身的

大小没有关系，研究的问题与物体的形状、大小无关时，物体可以看成质点。在物理学中，为了能

准确的描述物体的运动，引入了参考系，如果物体相对于参考系位置没有变化，那么物体就是静止

的，如果物体相对于参考系位置发生了变化，那么物体就是运动的。

6.【答案】A

【解答】AD.由1，＞0、。＞0、$＞0可知，速度方向与加速度方向相同，质点做加速运动,

加速度均匀减小时，速度继续增大，直到加速度为零时，速度达到最大，所以A符合题意，D不符

合题意；

BC.因为质点的速度一直增大，速度方向不变，则位移一直增大；加速度等于零时，速度达到最大，

质点不静止，位移继续增大；B不符合题意，C不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，当加速度与物体的速度同向时，物体的速度会

不断增加，当两者反向时，速度会减小。

7.【答案】A

【解答】由甲图知，初速度为20km/h=5.56m/s,图乙可知，末速度为60km/h=16.67m/s,根据

Vt~1七

加速度的定义a=-i-

^16.67-5.56,2〜1面2

将速度换成国际单位后，代入上式，可得10

故答案为：Ao

【分析】结合物体的速度变化量以及对应的时间，利用加速度的定义式求解物体的加速度。

8.【答案】C

【解答】A.在研究磁悬浮过一桥梁所花的时间时动车的长度不能忽略，不能看成质点，A不符

合题意；

B.35分钟指的是时间，175公里指的是路程，B不符合题意；

C.高速行驶时速度很快，通过5m的时间很短，可以取5m位移的平均速度近似看作这5m起点位

置的瞬时速度，C符合题意；

D.450km/h值得是瞬时速度，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】质点是物理学中的一种模型，在现实生活中并不存在，能否把物体看成质点与物体本身的

大小没有关系，研究的问题与物体的形状、大小无关时，物体可以看成质点；时刻的长度为零，对

应时间轴上的一点，时间的长度不为零，有一定的长度，对应时间轴上一块线段；平均速度是矢量，

利用位移的位移除以对应的时间即可，平均速率是标量，利用物体移动的路程除以对应的时间。

二、多选题

9.【答案】B,C,D

【解答】A.某质点做变速运动，加速度不可能为零，A不符合题意；

B.如果做匀变速直线运动，经3s速率仍为3m/s,速度方向一定发生改变，此时加速度

a=-j-=—2n)/s-

则该质点的加速度大小为2m/$2,B符合题意；

c.如果质点做匀速圆周运动，则有"R

当半径R取不同值时，加速度可取各种可能的值，C符合题意；

D.质点做直线运动，加速度可以变化，比如先以12m/S2的加速度做加速度运动，再以12m/S2的加

速度做加速度运动做减速运动，减速到3m/s,D符合题意。

故答案为：BCDo

【分析】根据匀变速直线运动基本规律，注意速率与速度的区别，分清速度方向改变的情况。

10.【答案】A,B

=Jv

【解答】根据a~~」r可知，速度，加速度，以及速度变化量没有大小的确切关系，所

以AB均有可能，CD不符合题意

故答案为：AB

【分析】速度的大小与方向与加速度大小方向无关；但是加速度描述速度变化的快慢；速度变化方

向与加速度方向相同。

11.【答案】A,C

△v8-6

=2in/s~

【解答】A.第1s末和第2s末相差1s,故物体的加速度为:

A符合题意；

BC.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/sZ,则任何一秒内，该秒末的速度一定比该秒初的速

度大2m/s,但该秒末的速度不一定是该秒初的速度的2倍，B不符合题意，C符合题意；

D.t=0s时物体的速度为：vo=v「az\t=6-2xl=4m/s

D不符合题意；

故答案为：AC0

【分析】利用加速度的定义式可以求出加速度的大小；加速度代表单位时间速度变化量的大小；利

用速度公式可以求出初速度的大小。

12.【答案】A,D

【解答】AB.超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，在整个这段时间内

汽车的位移x=370-330m=40m。初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：

3,所以Xi=10m,x2=30m,则超声波被A接收时，AB的位移x，=330+10m=340m,所以超声波从B发

X'

T=—=]s

出到被A接收所需的时间为：''声

则t=2T=2s,超声波追上A车时，A车前进了10m,A符合题意，B不符合题意；

2

。=—△—x=-3-0--—;---1-0-in/s.2=2-0nm/s-

CD.根据Ax=aT2得：T~1

C不符合题意，D符合题意；

故答案为：ADo

【分析】物体做匀变速直线运动，假设物体的加速度，结合题目给出的汽车与物体之间的距离，利

用运动学公式列方程求解即可。

13.【答案】B,D

【解答】ACD.质点做直线运动，速度v>0,其加速度a>0,可知速度的方向与加速度的方向相

同，加速度减小，速度增大，增大的越来越慢，当加速度a=0时，速度达到最大;D符合题意，A,C

不符合题意。

B.由于速度的方向不变，则位移逐渐增大;B符合题意。

故答案为：BD

【分析】由于加速度和速度方向同向所以速度不断增大，其位移也不断增大；但是加速度变小会导

致速度增加得越来越慢。

14.【答案】B,C

【解答】AB.当2s后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量：△v=v2-Vi=4-2m/s=2m/s

当2s后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量：△v=V2-VF-4-2m/s=-6m/s

A不符合题意，B符合题意。

y-i'o4-2/21/2

a=—;—=-5—in.'s=1ms

CD.当2s后的速度与初速度方向相同，则加速度：i2

—"o—4—2.22/2

a=-7—=-----x-----m/s=-3m/s

当2s后的速度与初速度方向相反，则加速度：I2

C符合题意，D不符合题意。

故答案为：BC

【分析】利用初末速度可以求出速度的变化量；结合加速度的定义式可以求出加速度的大小。

三、填空题

15.【答案】5.1

【解答】质点沿直线运动，前5s内的平均速度为4m/s,故位移为＞i=v1r=4x5m=20m)

在后6s内的平均速度为6m/s,故位移为、2=力，2=6x6nl=36m,

故前11S的位移为：X=Xi+刈=20+36m=56m,

_x55m「,

v=7=1]]s=5.1m/s

故前11s的平均速度为:

【分析】利用平均速度公式可以求出平均速度的大小。

16.【答案】1；10

【解答】选反弹方向为正方向，物体的初速度为v0=-0.5m/s,末速度为v=0.5m/s.

反弹前后物体的速度变化量为△v=0.5-(-0.5)=lm/s

速度变化量的方向与反弹方向相同.物体在水平方向的加速度是

加速度的方向与反弹方向相同.

【分析】利用初末速度可以求出速度的变化量；利用加速度的定义式可以求出加速度的大小。

17.【答案】15

【解答】一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s,后一半时间

内平均速度为20m/s,设总时间是「

则总位移为x=10x1+20x^=15r

故平均速度为'=今=¥=15m/s

【分析】物体的平均速度利用位移的位移除以对应的时间即可，通过公式可以看出物体的平均速度

方向与位移同向.

18.【答案】90；和初速度方向相反或（和末速度方向相同）

△1'_4_5?__,

a=A,=—八二—in/s-=—90m/s-

【解答】规定初速度的方向为正方向，△1U・1

加速度的大小为90m/s?.负号表示加速度的方向与初速度的方向相反.

【分析】利用加速度的定义式可以求出加速度的大小及方向。

19.【答案】7；6

【解答】据题第1s末的速度是v0=6m/s,第2s末的速度是v=8m/s,所以第2s内的平均速度

匕竽产=7m/s

所以第2s内物体的位移为S=W=7xl=7m；第1s末的速度是vo=6m/s,第2s末的速度是v=8m/s,

7m4

两个时刻的时间间隔是t=ls,则物体的加速度为：a~t~1mjs--皿第-

所以物体的初始时刻的速度为v，=vQ~at=4Ws

_v'+v4+8,