五年级下册心理健康教案-第二十三课 合作创奇迹 左手右手｜北师大版_第1页
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文档简介

新街小学李海华活动思路】中合作的方法,提高合作的意识，丰富合作的情感，因此，设计了心理健康教育活动目标】，活动重点】活动难点】活动准备】纸及水彩笔活动过程】3、(投影简单图案)画的，左手右手2.你觉得两次游戏有什么不同之处？从中你明白了什么？(学生讨论)3.我们看一组“火箭发射”图片(投影)：火箭装配图、火箭运载图、火箭5.再出示一组“中国女排”图片(投影)：中国女排陪练图、中国女排医疗同学们，看了这几幅图，你们又想到了什么呢？(同学发言)程中，怎样才能获得成功呢？(学生情感5.师小结(投影文字)：正如同学们所说：合作不仅需要动作的协调，相互自己这节课的所感所想。(学生讨论发言)、长跳绳比赛……7.(投影)小结：正所谓“大合作就有大成就，小合作就有小成就，不合作

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