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文档简介
苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.现在很多门都会装上门吸,门吸是利用了磁极性质中的(
)。A.异极相互吸引B.同极相互排斥C.同极相互吸引2.小葱在下面哪种情况下会继续生长?(
)A.栽在土里B.淹没在水中C.放在阳光下暴晒3.用铝做易拉罐,是因为(
)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工4.纳米是(
)?A.长度单位B.材料C.物品D.技术5.(
)被称为“自然界的清道夫”。A.西瓜虫B.屎壳郎C.蜈蚣6.磁铁能够吸铁和(
)?A.金B.银C.铜D.镍7.磁铁能够吸(
)。A.铁B.银C.铜8.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫(
)。A.磁点B.磁大C.磁强D.磁极9.把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时的实验,验证了(
)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性10.下列没有利用磁铁的磁性原理的是(
)。A.门吸B.冰箱门C.推拉门二.填空题(共10题,共46分)1.玻璃是透明的,一般用于建筑,用来(
)。2.(
)是中国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。3.磁铁根据形状可以分为条形磁铁、(
)、(
)等。4.小葱的生存和生长不仅需要(
)需要(
)还需要(
)。5.保温杯的胶垫是用(
)做的。6.我们常见的材料有(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)。7.用磁铁吸铁屑时可以发现:磁铁离得近时,吸的铁屑就(
);磁铁离得远时,吸的铁屑就(
)。8.磁铁指南的一端叫(
),用“S”表示。9.指南针是中国古代(
)之一,在(
)、(
)等方面发挥了巨大作用。10.(
)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。三.判断题(共10题,共20分)1.文具袋上通常有尼龙做的拉链。(
)2.在大石头下面、草丛里常常可以找到蚂蚁。(
)3.磁化了的小钢针能吸别针,但不能做成指南针。(
)4.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(
)5.下雨后荷叶被雨淋湿了,说明荷叶会吸水。(
)6.塑料隔热也不导电。(
)7.动物和植物与土壤有着密不可分的关系。(
)8.纸杯上的蜡烛黑灰具有不沾水、不沾灰的特点。(
)9.电视机采用的材料是塑料和玻璃。(
)10.隔着物体时,磁铁的磁性就会消失。(
)四.连线题(共1题,共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.怎样测量小葱每天“喝”多少水?3.生活中哪些地方用到了磁铁?(举例不少于5个)4.在照顾小葱时,你做到了哪些事?把相应的序号填到下面横线上。①浇水
②施肥
③松土
④放在阳光下
⑤除虫
⑥放到阴暗处我做到的事:_____________________5.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(
)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.C8.D9.C10.C二.填空题1.隔风透光2.指南针3.蹄形磁铁;圆形磁铁4.土壤;阳光;水5.硅橡胶6.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料7.多;少8.南极9.四大发明;旅行;航海10.蚯蚓三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2.(1)在试管里装一定量的水,插入小葱。(2)往试管里滴一层油。(3)用彩笔标记水面的高度。(4)将试管放到窗台上。3.音响、耳机、麦克风、喇叭(电视、录音机、收音机、电话、手机等用的);有些展示板(壁挂式白色写字板)上的固定纸张的固定物;指南针;电动机(风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的);还有一些饰品上有用到(如:手链上,项链);有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃;磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。(答案不唯一,意思对即可)4.①②③④⑤5.下雨天,土壤里水太多,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出
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