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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于看电视的说法,不正确的是(
)。A.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界B.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护C.我们不能让电视占据我们太多的时间D.星期天,我们可以尽情的看电视2.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(
)。A.小朱很懒B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务C.承担家庭责任要有负责任的精神D.家务是大人的事,小孩不要插手3.怎样制定班规,更加合理?(
)A.老师一个人制订B.同学们自己制订C.由家长们一起制订D.老师带领同学们一起制订4.下列能体现父母的辛劳的是(
)。A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐 B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋C.妈妈躺在沙发上看电视 D.周末,我和爸爸妈妈到动物园看狮子5.旧衣服是哪一种垃圾(
)。A.可回收垃圾B.其他垃圾C.有用垃圾6.下列关于家庭的说法,不正确的是(
)。A.每一个家庭成员都十分重要 B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱 D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带二.填空题(共6题,共24分)1.农药污染不容忽视,它对(
)、(
)、农作物和水体都会造成危害。
2.我们要正确对待班级间的(
)。3.有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面,你会(
)
4.修改班规要遵循一定的(
)。5.广告有多种,比如(
)广告、(
)广告等。我们这里所说的广告是指(
)。6.广告的“秘密招数”有(
)、(
)、(
)、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。
(
)2.农药污染就在我们日常生活中。
(
)3.《中华人民共和国环境保护法》规定:一切单位和个人都有保护环境的义务。(
)4.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。
(
)
5.自己照顾好自己也能让父母少操心。
(
)
6.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.连线魔法。简单重复提高知名度
广告的功能利用从众心理利用贪便宜心理名人代言
广告的招数传递信息劝说购买五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共33分)1.你们班的班规内容有哪些?2.我家的“减塑”方案。3.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。4.你有什么好的办法能够抵制住广告的诱惑,合理消费?5.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹七.辨析题(共1题,共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?八.材料题(共1题,共5分)1.因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。读上面的案例,总结一下虚假广告对消费者和商家分别有哪些危害?九.综合题(共1题,共10分)1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。(1)写出合作方案(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?(3)你可以从中收获什么?参考答案一.选择题1.D2.C3.D
4.A5.A6.B二.填空题1.大气;土壤
2.竞争3.坚决拒绝
4.程序5.商业;公益;商业广告6.简单重复;名人代言;利用贪图小便宜;利用从众心理三.判断题1.×2.√3.√
4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.(1)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。(2)同学之间相互尊重,说话文明,不打架。(3)主动帮助遇到困难的学生。(4)讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。(5)保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。(6)如果违反班规,向全班道歉。2.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用;
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染;③加强环保宣传,提高全家的环保意识。3.(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;(2)擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。4.⑴请父母帮助判断。⑵同类商品作比较。⑶根据实际需要购买。5.①建议班规这样写:老师提问应该兼顾全班同学;②建议班规这样写:任何时间都不允许在教室里打闹。七.辨析题1.这是不对的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.对消费者:①误导消费者,造成不必要的财产损失,②欺骗消费者,相应会对消费者造成人身和财产损失。对商家:①破坏了自身的良好形象;②造成自身财产损失。九.综合题1.(1)示例:每个班都要有自己的学
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