教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（研优卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听2.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉3.磁铁的同极靠近会相互（

），异极靠近会相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不确定4.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米二.填空题(共6题，共40分)1.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。5.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。6.人体外形是（

）对称的。三.判断题(共6题，共12分)1.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。（

）2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（

）3.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）4.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）5.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）6.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题，共12分)1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。六.综合题(共4题，共26分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。4.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。参考答案一.选择题1.D2.C3.B；A

4.B5.B；C6.A二.填空题1.婴儿期；青年期；老年期

2.10；12；143.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.感觉器官6.左右三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。②用细线系在磁针的中间，将磁针