教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【易错题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期2.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书3.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极4.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手5.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称6.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉二.填空题(共6题，共26分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.青少年要保持充足的睡眠。（

）2.指南针是我国古代四大发明之一。（

）3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（

）4.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）5.四肢可以分为上肢和下肢。（

）6.准确测量长度，需要借助测量仪器。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共11分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）2.怎样检测物品中是否有磁铁？六.综合题(共4题，共26分)1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快3.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）4.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.C；D

4.B5.B6.C二.填空题1.综合运用2.头；颈；躯干；四肢

3.米4.生物5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉6.生长三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊