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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.互联网让“(
)”这句老话变成了现实。A.家事国事天下事,事事关心。B.秀才不出门,便知天下事。C.眼观六路,耳听八方。2.下列说法不正确的是(
)。A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C.我只为我们班喝彩3.下列说法正确的是(
)。A.互联网是真实存在的世界 B.互联网没有给我们的生活带来便利C.互联网让世界变成一个紧密联系的地球村4.下列同学说法正确的是(
)。A.小明说:“我只为我们班喝彩。”B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”5.你认可下面哪种做法?(
)A.妈妈,给我洗衣服,星期一要穿校服B.爸爸,给我把书包拿来,要迟到了C.自己能做的事情自己做6.下列做法中,属于绿色低碳生活方式的是(
)。A.完全使用一次性餐具B.出行乘坐公交车C.电视机整天开着二.填空题(共6题,共26分)1.广告的制作和宣传是需要(
)的。2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(
)回忆一下班里发生过哪些(
)或(
)的事。3.盯着电视的时间过长就会使眼睛(
)、(
),视力下降,是造成儿童近视的重要原因之一。4.作为小学生,在课余生活中要注意(
),(
),(
)这些基本要求。5.随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(
)服务。
6.作为家庭中的一员,尽管我们(
)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(
)和(
)为家庭作贡献。三.判断题(共6题,共12分)1.张晓宇,每天写完作业都坚持陪奶奶散步。
(
)
2.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(
)3.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。
(
)
4.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。
(
)5.一年级刚入学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。(
)6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。自主
文明不挑食教室
集合快静齐排队
卫生勤打扫用餐
学习会合作五.填表题(共1题,共13分)1.变废为宝,我有妙招。六.简答题(共5题,共38分)1.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)2.你认为开展班级合作活动有什么意义?3.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)5.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?七.辨析题(共1题,共8分)1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?八.材料题(共1题,共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?九.综合题(共1题,共6分)1.制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是(
)。我是跟(
)学会的。我的学习体会是(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.费用2.照片;有趣;难忘
3.疲劳;干涩
4.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则5.便捷
6.能力;智慧;勤劳
三.判断题1.√2.×
3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去六.简答题1.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。2.开展班级合作活动,不仅能让我们学习别班的优点,还能促进班级之间同学友谊的发展呢。3.(1)首先自己要严格遵守班规,绝不违反!(2)课堂专心听讲,把新学的知识当堂学清学会学好,争取不错题,尽量不让老师辅导功课(3)老师连上几节课非常辛苦,主动帮助老师捶捶背,帮老师倒杯水!(4)力所能及的情况下,可以帮助老师辅导学习较困难的学生。4.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学之间团结友爱,互相帮助;保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。5.应对班规进行修改,使其不断完善,班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。七.辨析题1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。八.材料题1.(1)工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃
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