五四运动的意义（单选题专项训练） 高三统编版（2019）历史一轮复习

高三高考历史一轮课时练习:五四运动的意义（单选题）1．关于五四运动，多数学者认同其为“爱国政治运动”“群众反抗运动”；也有不少学者为其贴上“文艺复兴”“启蒙运动”“反传统运动”的标签。这表明五四运动（

）A．具有多维度的社会影响 B．展现了大众的磅礴力量C．使爱国救亡压倒了启蒙 D．实现了民主革命的转型2．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（

）A．反对北洋政府统治 B．爱国觉悟得到提高C．代表工人阶级利益 D．接受了马克思主义3．清末民初，“民族精神”一词并没有得到广泛使用。中国知识界较多使用“民族精神”一词并对此展开讨论是在五四时期，而最早认识到“民族精神”对于“民族复兴”重要意义的是五四时期的孙中山。这反映了五四运动（

）A．得到了孙中山的领导 B．是新旧民主主义革命的转折点C．开启了知识分子学习西方历程 D．进一步促进了民族意识的觉醒4．“全国各大中城市几乎都有响应。实际参与者，既有上层政府官员，又有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中。”材料描述的事件（

）A．结束了中国的君主专制政体 B．推动北伐战争的兴起与发展C．加速了国家完成统一的进程 D．标志着新民主主义革命开端5．“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是（

）A．结束了中国两千多年的君主专制政体 B．促成了中国新民主主义革命的崛起C．动摇了帝国主义列强在中国的统治根基 D．取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利6．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌。……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这反映出五四运动（

）A．促进了社会主义传播 B．是一场凝聚民族力量的社会革命运动C．废除了列强在华特权 D．成为近代中国新民主主义革命的开端7．“这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字。从此以后，由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义，中国社会在各方面出现了新的积极向上的因素。”促使“中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字”的历史事件是（

）A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．北伐战争 D．五四运动8．1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体一一马克思学说研究会,把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。同年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。这表明（

）A．马克思主义开始在中国广泛传播 B．共产党的早期组织陆续建立C．上海是进步思想传播的前沿阵地 D．先进人士不断探索救国道路9．五四期间的学生领袖罗家伦从切身经历出发，感受到了“五四”前后的变化。“五四”前大家多谈“受了多少压迫，经了多少苦战”，“五四”以后则“形势大变，只听得这处也谈新思潮，那处也谈新思潮；这处也看见新出版品，那处也看见新出版品”。这反映出“五四”运动（

）A．挽救了民族危亡 B．推动了民主革命转型C．推动了思想解放 D．影响了反帝运动发展10．1919年五四运动爆发，1921年中国共产党诞生，1924年国共合作，1927年中国共产党开创中国革命新道路，1935年遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。这表明（

）A．毛泽东思想已成为革命指导思想 B．新民主主义革命兴起与发展C．反帝反封建取得基本胜利 D．工农武装割据道路的形成11．五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。下列关于五四运动的表述正确的是（

）①拥有空前广泛的群众基础

②运动中建立了革命统一战线③是新旧民主革命的转折点

④中共在运动中发挥重要作用A．①③ B．①②④ C．②④ D．①③④12．五四运动后，有不少知识分子对劳工界开展社会调查，如工人的工钱、工作时间、工作环境、衣食住行等内容，以具体的事例详实的数据呈现劳工“牛马不如”的生存状况。这些调查（

）A．使知识分子与工农运动结合 B．以马克思主义理解中国社会C．践行了马克思主义的中国化 D．促进工人阶级民族意识觉醒13．1933年7月，胡适在美国芝加哥大学做题为《中国的文艺复兴》的讲座时，强调五四运动是“一场以理性对抗传统，以自由对抗权威，张扬生命和人之价值对抗压制生命和人之价值的运动。”其意在说明，五四运动（

）A．弘扬了爱国主义精神 B．起到了思想启蒙的作用C．普及了西方人文主义 D．促进了中国的社会转型14．“它是中国近代史上的伟大开端，写中共党史、写新民主主义革命史、写马克思主义思想在中国发展史、写新文学史等都要从这里开头，这是毫无疑义的”。“它”是指（

）A．新文化运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．中共一大15．1919年6月5日，上海租界内的中国商店全部关门，并且在商店门口张贴上了“不释放学生，本店不开门，这不是暴动而是商学一致”的标语。这说明（

）A．民族意识开始觉醒 B．商人已成为斗争主力C．革命力量走向联合 D．斗争中心转移到上海16．五四运动时期，上海裕昌祥毛巾打出广告：救国不尚空谈，请大家喝的、吃的、穿的、用的都要用国货。中国南洋兄弟烟草公司生产的香烟名为“新爱国香烟”，得到了广大民众的积极响应。这些做法（

）A．意在推动反帝爱国运动进入高潮 B．彰显了实业家义利并举的精神C．促进了民族资本主义的初步发展 D．旨在改变民族工业的发展环境17．从清末民初开始，个人从各种家族、地方和国家的“网罗”中解放出来，这是一个“脱序化”的过程。但是五四以后，开始了相反的历程，也就是“再序化”，重新寻找个人，在社会之中、特别是“组织”中的位置。这一转变根源于（

）A．辛亥革命的推动 B．新文化运动的影响C．社会变革的需要 D．西学东渐持续发展18．胡适评价五四运动时说：“学生运动必须注意到培养能自由独立而又能奉公守法的个人人格。一群被人糊里糊涂牵着鼻子走的少年人，在学校时决不会有真力量，出了校门……也只配做顺民，做奴隶，而已。”胡适旨在（

）A．讽刺学生的麻木顺从 B．赞扬学生的爱国主义情操C．否定学生的主体地位 D．主张培养学生的独立人格19．五四运动爆发后，在规模空前的、遍及全国的群众运动中，白话已不需任何形式的批准与认可，直接取代文言，成了所有群众运动参与者公认的交流工具。这反映了，五四运动（

）A．加速了中国共产党的成立 B．取得了初步胜利C．促进了马克思主义的传播 D．助推了文学革命20．五四运动后，列强对中国民间的态度发生了微妙变化。日本外交官芳泽谦吉到中国来要先拜访学生代表，代表英美法三国到中国来组织新银行团的拉门德，花费了大量时间征求中国各民众团体的意见。这从侧面表明（

）A．列强对华外交的重心转向民间 B．五四运动推动了国民公民意识的觉醒C．中国主要矛盾已变为阶级矛盾 D．民众的态度可以左右政府的对外政策21．五四运动期间天津市广泛流传着一首抵制日货的歌谣：“某国恃强凌弱，骄横蔑视公理。……本所专售国货，敢不牺牲利益。国货日见完美．价目格外克己。……国民皆用国货，何惧强邻无理。诸君快买国货，勿蹈五分之讥。”这表明（

）A．“实业救国”成为奋斗目标 B．民族工业品质量可与外货媲美C．民族工业发展具有宽松条件 D．经济强国逐渐成为民众共识22．1920年，北洋军阀吴佩乎在一次演讲中说道：“佩孚希望大家唤起劳动界之觉醒，不可因彼等无学识、无思想，而存鄙视之心。且须加以提倡、劝导，使人人皆有爱国思想则庶几矣。”这一言论（

）A．体现了民主的时代潮流 B．说明劳工利益得到了保护C．反映出五四运动的影响 D．表明群众民主意识的增强23．《北京学界全体宣言》：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！由“北京学界”英雄们发起的这场运动是（

）A．新文化运动 B．五四运动 C．一二·九运动 D．平津战役24．他们生于19世纪末或20世纪初，幼年受过私塾教育，少年时接受新式教育，念英文、学几何，课余看严复翻译的《天演论》和梁启超的《新民丛报》，等到辛亥革命，他们剪辫子、闹学潮，《新青年》发行后，大家人手一册，“五四运动”一起，全国响应。这里的“他们”应该是（

）A．最早开眼看世界的人 B．主张变法的资产阶级C．逐渐觉醒的无产阶级 D．具有新思想的新青年25．孙中山在评价五四运动时说：“北京青年学生们在抗议日本侵略和政府中的亲日派官僚的要求下展开了一场伟大的运动。”从这一评价可知五四运动（

）A．源于巴黎和会外交的失败B．青年学生发挥了主力军的作用C．担负起反帝反封建的任务D．是中国新民主主义革命的开端答案：1．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“多数学者认同其为‘爱国政治运动’‘群众反抗运动’；也有不少学者为其贴上‘文艺复兴’‘启蒙运动’‘反传统运动’的标签。”并结合所学可知，五四运动是一次反帝反封建的伟大的爱国运动、伟大的思想解放运动、伟大的社会革命运动，由此可得出五四运动的影响是多方面，A项正确；展现了大众的磅礴力量史实正确，但是对材料的片面理解，排除B项；据材料可知，五四运动既是爱国救亡运动，又是思想启蒙运动，材料并未强调哪种性质多一些，排除C项；五四运动是新民主主义革命的开端，但这与材料主旨无关，排除D项。故选A项。2．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（中国）。根据材料“前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让”等内容，可以看出当时参加联合会的各界团体的群众以民族大义为重，爱国觉悟显著提高，B项正确；材料主旨说民的是群众的爱国觉悟，不是反对北洋政府统治，排除A项；全国各界联合会不是仅代表工人阶级利益，排除C项；接受马克思主义的只有部分群体，排除D项。故选B项。3．D【详解】根据材料，“民族精神”一词从没有得到广泛应用到五四时期孙中山等进步知识分子认识到“民族精神”对于“民族复兴”的重要意义，体现了五四运动起到了思想解放作用，进一步促进了民族意识的觉醒，D项正确；孙中山没有领导五四运动，排除A项；材料没有涉及工人阶级登上政治舞台，所以材料也不能体现新旧民主主义革命的转折，排除B项；鸦片战争后知识分子已经开始向西方学习，排除C项。故选D项。4．D【详解】根据材料信息“全国各大中城市几乎都有响应。实际参与者，既有上层政府官员，又有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中。”并结合所学可知，五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，是新民主主义革命开端的标志，D项正确；辛亥革命结束了中国的君主专制政体，排除A项；1926年开展了北伐战争，北伐战争是国民大革命的高潮，1919年爆发五四运动，五四运动并非推动北伐战争的兴起与发展，排除B项；1928年东北易帜中国形式上完成了统一，与五四运动无关，排除C项。故选D项。5．B【详解】根据题干“日本企图取代欧洲在中国的位置，夺取德国在山东的权力”指的是一战期间日本企图独占中国，夺取德国在中国山东的势力范围；一战后，巴黎和会上协约国列强无视中国代表的正义要求，决定将德国在山东的权益正式转交给日本，这一事件激起了中国国内的五四运动，成为新民主主义革命的开端，B项正确；题干指的是五四运动，结束中国两千多年君主专制体制的是辛亥革命，排除A项；动摇了帝国主义列强在中国统治根基的是国民大革命，排除C项；取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利的是抗日战争，排除D项。故选B项。6．B【详解】根据材料并结合所学，1919年11月各地群众运动高涨，全国各地的群众知道必须“合群自救”，这反映出五四运动唤醒了广大群众的爱国热情，调动了广大群众参与救国，B项正确；五四运动传播了社会主义，但材料中没有体现，排除A项；列强特权的完全废除是在新中国成立后，排除C项；材料的内容是“合群自救”没有表明工人阶级登上政治舞台。排除D项。故选B项。7．D【详解】根据材料并结合所学可知，1919年，巴黎和会上，中国外交失败，引发了国内的五四运动，中国外交代表最终没有在和约上签字，这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字；五四运动标志着新民主主义革命的开端，无产阶级登上了历史舞台，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件。由此可知，促使“中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字”的历史事件是“五四运动”，D项正确；太平天国运动是中国农民战争的高峰，加速了清朝灭亡，这与题意不符，排除A项；辛亥革命是孙中山领导的旨在推翻清朝专制帝制、建立资产阶级共和政体的资产阶级革命，这与题意不符，排除B项；北伐战争是在国共合作领导下进行的旨在推翻帝国主义支持的北洋军阀统治的革命斗争，这与题意不符，排除C项。故选D项。8．D【详解】根据材料“1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体......年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会”及所学知识，可得知先进人士不断探索救国道路，D项正确；材料不能体现马克思主义开始在中国广泛传播，排除A项；材料未涉及共产党的早期组织陆续建立，排除B项；材料未体现上海是进步思想传播的前沿阵地，排除C项。故选D项。9．C【详解】根据材料“形势大变，只听得这处也谈新思潮，那处也谈新思潮；这处也看见新出版品，那处也看见新出版品”，可以看出“五四”运动推动了思想解放，人们更多的谈论新思潮、新事物，C项正确；“五四”运动是一场思想解放运动，爱国运动，但并没有挽救民族危亡，排除A项；五四运动之后民主革命的确发生了转型，但材料强调的是思想解放，没有体现转型，排除B项；材料强调的而是思想解放，没有体现反帝运动的发展，排除D项。故选C项。10．B【详解】结合所学可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端，之后中国共产党的诞生、国共合作、开创中国革命新道路和遵义会议等是新民主主义革命的发展，B项正确；毛泽东思想已成为革命指导思想只是材料的部分内容，并非材料反映的整体趋势，排除A项；1949年新中国诞生，中国民主革命基本取得胜利，排除C项；工农武装割据道路的形成与“五四运动”和“遵义会议”等不符，排除D项。故选B项。11．A【详解】根据材料“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”结合所学知识可知，五四运动以青年学生为先锋，由广大的人民群众参加，其拥有空前广泛的群众基础，①符合题意；革命统一战线的首次建立是国民大革命的国共第一次合作，②不符合题意；五四运动是新民主主义革命的开端，是是新旧民主革命的转折点，③符合题意；中国共产党成立于1921年，五四运动期间尚未成立，④不符合题意；综上所述，①③符合题意，A项正确；排除B项、C项和D项。故选A项。12．B【详解】根据材料“五四运动后，有不少知识分子对劳工界开展社会调查......以具体的事例详实的数据呈现劳工“牛马不如”的生存状况”及所学知识，可得知五四运动后，一些知识分子在马克思主义的指导下，关注劳工界劳工的生存状况，揭示工人阶级遭到残酷剥削压迫的现实，B项正确；材料未涉及农民运动，排除A项；践行了马克思主义的中国化是指马克思主义原理与中国实际相结合，创造出新的革命道路，材料未体现，排除C项；知识分子的社会调查不能促进工人阶级民族意识觉醒，排除D项。故选B项。13．B【详解】根据材料“以理性对抗传统，以自由对抗权威，张扬生命和人之价值”可知，理性、自由、生命和人之价值，体现的是五四运动为中国文艺的复兴起到了思想启蒙的重要作用，B项正确；弘扬了爱国主义精神，在材料中没有涉及爱国主义内容，排除A项；C项中“普及了西方人文主义”与五四运动的作用不符，排除C项；D项中的“促进了中国的社会转型”材料没有论及，排除D项。故选B项。14．C【详解】根据材料“它是中国近代史上的伟大开端”，“写中共党史、写新民主主义革命史、写马克思主义思想在中国发展史”，并结合所学所学知识可知，五四运动是新民主主义革命的开端，其传播了马克思主义，为中共成立提供阶级和思想基础，C项正确；新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，不符合题意，排除A项；辛亥革命是旧民主主义阶段发生的历史事件，排除B项；中共一大不是新民主主义的开端，而且其与新文学无关，排除D项。故选C项。15．C【详解】据材料可知，材料反映的是五四运动中心转移到上海，上海商界“罢市”，并张贴了“不释放学生，本店不开门，这不是暴动而是商学一致”的标语，C项符合题意，C项正确；材料主旨是上海商界的行动，未涉及民族意识的问题（甲午中日战争后民族意识开始觉醒），排除A项；B项说法违背史实，排除B项；1919年6月3日后斗争中心转移到上海，而材料主旨是上海商界的活动，未涉及斗争中心的转移，排除D项。故选C项。16．B【详解】根据材料“……救国不尚空谈，请大家喝的、吃的、穿的、用的都要用国货……”，并结合所学可知，五四运动时期，爱国民族资本家将获益与爱国相结合，彰显了实业家义利并举的精神，B项正确；民族资产阶级的本意并非推动反帝爱国运动进入高潮，排除A项；民族资本主义的初步发展开始于甲午战后，排除C项；材料强调的是民族资本家的爱国性，“旨在改变民族工业的发展环境”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。17．C【详解】根据材料信息“从清末民初开始，个人从各种家族、地方和国家的‘网罗’中解放出来，这是一个‘脱序化’的过程。但是五四以后，开始了相反的历程，也就是‘再序化’，重新寻找个人，在社会之中、特别是‘组织’中的位置。”并结合所学可知，五四运动后，知识分子认识到个人的不幸与社会制度密切相关，都将个人在家庭中所经受的苦与社会的黑暗联系起来，家庭的不幸实是社会的问题，是制度的残缺，故这一转变的根源在于社会变革的需要，C项正确；这一转变的根源并不仅仅是辛亥革命的推动，排除A项；这一转变的根源并不仅仅是新文化运动的影响，排除B项；西学东渐是客观因素，并非根源，排除D项。故选C项。18．D【详解】根据“学生运动必须注意到培养能自由独立而又能奉公守法的个人人格”可知，胡适强调培养学生的独立人格的重要性，D项正确；材料没有讽刺学生的语气，排除A项；材料强调培养学生的独立人格的重要性，没有赞扬学生的爱国主义情操的信息，排除B项；C项与材料信息无关，排除C项。故选D项。19．D【详解】根据材料，五四运动促使白话直接取代文言，成了公认的交流工具，可得出五四运动助推了文学革命，D项正确；材料信息不能加速中国共产党的成立，排除A项；五四运动取得初步胜利的表现是：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字，排除B项；材料反映的是五四运动促使白话直接取代文言，没有反映出促进马克思主义的传播，排除C项。故选D项。20．B【详解】依据材料“五四运动后，列强对中国民间的态度发生了微妙变化”并结合所学可知，五四运动促进了中国国民公民意识的觉醒，使列强认识到中国民众力量的伟大，促使列强对中国民间态度发生了微妙变化，B项正确；材料只是反映了列强对中国民间态度的变化，不能说明“列强对华外交的重心由官方转向民间”，排除A项；材料没有涉及中国社会主要矛盾的变化，排除C项；“左右”的说法夸大了民众的作用，排除D项。故选B项。21．D【详解】