宿迁经贸分院-2014年工作总结2015年工作计划

全力打造办学特色全面提升办学质量——宿迁经贸分院2014年工作总结（2015年元月）“继校风建设年”、“规范管理年”之后，我校将2014年定位为“质量提升年”，提出了质量提升目标——“6543”工程，即：教学管理实现“教学理念、师资水平、专业水平、技能竞赛水平、教科研水平、校企合作能力”6项提升；学生管理实现“德育队伍水平、学生文明程度、自理能力、身体素质、创业意识”5项提升；后勤管理实现“服务水平、食堂管理水平、环境建设水平、资产管理水平”4项提升；行政管理实现“办学理念、管理水平、工作干劲”3项提升。一年来，学校坚持以十八大，十八届三中、四中全会精神为指导，弘扬“弘毅”精神，办“五个满意”的职业教育，围绕“质量提升”主题，扎实开展各项工作，实现了办学特色的重大突破和各方面工作的质量提升。学校荣获“全省职业教育先进单位”全国、省“文明风采大赛优秀组织奖”“省首届职业学校田径运动会体育道德风尚奖”“市全国技能大赛银牌奖”“市直教育系统先进集体”“全市目标考核优秀奖”“市江苏省首届职业学校班主任基本功大赛优秀组织单位”“市事业统计工作先进单位”“市教育局门户网站信息报送先进单位”“2013年度全市经典诵读系列活动组织奖”等荣誉。理论成果有声有色学校在顶层设计的基础上继续完善，提出了重点建设“弘毅教育”“技艺双修”“以师为本”三个学校特色的构想。并通过顶层设计蓝图的逐步落实，全面提升办学质量。在质量提升年计划中，明确了提升年总体目标和分项目标。二、实践成果多彩多姿专业建设硕果累累一是完成专业更新和优化。更新了一些过时的、市场需求不旺盛的专业。二是支持专业创品牌。2014年，机电一体化技术、计算机应用技术2个专业被认定为省高职品牌专业。三是通过省市教学视导。高质量通过联院教学视导、市“三项规范”视导。四是汽车运用与维修、计算机应用技术2个实训基地通过省级实训基地视导。五是师资建设有重大突破。引进硕士研究生1人。全年有5人取得高级职称，有17人取得中级职称。全年安排3名教师出国培训、6名参加国家级培训、29名教师参加省级培训。开展“弘毅”讲堂20次，邀请中国职教学会语文教学研究会何忠主任等40名专家传播先进经验、交流思想。12名教师获得硕士学位。（二）教学成绩花繁果盛学校教学质量迅速提升，各类大赛持续突破。“技艺双修”特色凸显。格管控。外出实习学生都有教师跟班管理，随时随地处理问题。严禁以“暑期实践”、“勤工俭学”、“教学实习”和“社会实践”等名义私自利用假期组织或介绍学生外出务工。2014年4月28日，瑞声科技到校招聘技术员，我校19名同学顺利通过面试。4月29日，我校举行了大型专场招聘会，共有18家企业参加，200余名学生找到满意的工作。5月20日，南京大众、比亚迪公司等来校招聘，汽车专业毕业生49人全部被企业录用。12月15日，学校与江苏苏鹰人才科技集团签订校企合作协议，在校内建立汽车运用于维修、机电一体化两个人才培养基地。（三）学生活动雄鹰展翅我校以“弘毅教育”“秩序教育”“三省教育”和班主任基本功大赛为抓手，不断提升学生管理水平。11月7日—8日，在江苏省首届职业学校班主任基本功大赛上，来自全省的78名市赛优胜选手参赛“比武”。我校黄珊珊、钱玲两位老师代表宿迁参赛。黄珊珊荣获教育故事演讲一等奖第一名，个人全能三等奖；钱玲老师荣获模拟情景答题三等奖。学校被评为市优秀组织单位。我校多措并举，以加强养成教育、提升综合素质为核心，不断加强学生管理。一是继续加强弘毅教育、秩序教育、三省教育，培养学生的秩序意识和品德修养。通过“右行文化”、“包餐文化”、“早宣誓”、“自省日记”等潜移默化的措施，将“嘴甜、手勤、腿快”的要求逐渐内化为学生的自觉行为。二是持续提升学生身体素质。通过四季跑操、啦啦操训练、体育活动等方式，促进我校学生锻炼规律化、主动化，使得身体素质达标，适应岗位需求。三是继续推广啦啦操，使之成为我校“技艺双修”办学特色的经典代表项目。2014年5月23-25日，在国家体育总局等部门联合主办的2014年全国啦啦操锦标赛上，我校啦啦操代表队一举夺得中学丙组花球规定动作、中学丙组花球课间啦啦操示范动作、技巧啦啦操1级规定动作3项冠军，荣获中学组团体总分第一名。本次比赛，共有共85支运动队、2437名运动员参赛。苏阳副校长接受新华社记者采访，介绍了我校啦啦操开展情况。5月31-6月1日，省体育局、省健美操运动协会联合举办的省健美操比赛中，啦啦操队在35支参赛队伍中再次脱颖而出，荣获中学组花球规定动作、中学组技巧一级规定动作、中学组团体3项冠军。6月5-7日，在省教育厅、省体育局主办的省职业学校第五届“南京财校杯”健身操、啦啦操大赛上，再获花球规定动作、啦啦操技巧1级规定动作、健身操规定动作3项一等奖。12月12日，由国家体育总局体操运动管理中心、教育部学生体育协会主办的2014全国啦啦操冠军赛在无锡举行，来自全国各地216支队伍，共计4613名优秀的啦啦操队员参加比赛。经过激烈角逐，我校荣获中学丙组课间啦啦操示范动作冠军、中学丙组花球舞蹈啦啦操规定动作亚军。2014年中，我校师生再次夺得5项全国冠军，6项全省冠军。2014年8月，圆满完成南京青奥会开幕式多个节目的参演任务。四是开展学生及社团活动。开展文明礼貌月系列活动，组织学生清明节扫墓、志愿者敬老院慰问、文明出行等活动10余次，与沭阳蓝镜头高级摄影联合推出“蓝镜头——阿咚与江南”大型影展，举办师生作品展3次。五是创建平安校园。“防”范为先，立体构建了校园安全稳定网，避免了各类安全事故的发生。（四）科研成果量质齐升5月19日，袁涵老师《基于现代信息技术的酒店服务类客房服务专业技能校本课程开发研究》、马婷婷老师《基于现代信息技术下职校生继承和发扬地方文化的实践研究》2项省级课题获得立项。6月，陆广地老师课题《基于科学与人文素质融合的精品课程建设行动研究》获江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目立项。6月26日，许海东《五年制高职广告设计与制作专业学生专业技能培养策略研究》、陆广地《基于职业素养培养的五年制高职数学课程与教学改革研究》2项省级课题获准开题。6月，我校5项市级课题结题。全学年24项课题立项，其中省级6项，市级2项，校级课题16项。市级7项课题结题，30篇论文获省奖，其中一等奖1篇。市级以上刊物发表文章70篇。出版校本教材7本。（五）继续教育浪潮翻涌2014年4月25日，省民政厅副调研员罗新文、卢珊珊在一行，来校对2012年以来的退役士兵培训工作进行调研。在领导的重视下，继续教育不断突破。社会培训有突破。2014年，退役士兵总体在培人数增至1007人。与经济开发区天能电池集团开展合作，为其员工提供本、专科学历提升及其技能培训与鉴定。承担沭阳县沂河以南各乡镇的企业的员工的技能培训。各项社会培训人数达2300人。函授教育有突破。组织校内外700余人报读函授。成功设立南通大学本科函授站，填补了师范类、机械电子类本科教育空白，可以与职教中心电大抗衡。与南京交通职业技术学院合作办学，打造高铁乘务与地铁安检等轨道交通类专业学生学历提升通道。2013年在校生246人，2014年829人，增加237%。合作办学有突破。2013-2014年，考取江苏科技大学研究生班43人。目前，12名学员顺利通过答辩，获得硕士学位。截至2014年底，我校已有和在读各类研究生已超过80人，研究生占专任教师比率已超40%，已经超过创建独立学院的35%的硬性要求。“专接本”有突破。南京邮电学院计算机通信工程10人、广告学18人；苏州大学电子商务14人。以上学生毕业后，均开具本科报到证，享受第一学历待遇，可报考公务员。技能鉴定及其资格认证有突破。初步形成校内技能鉴定、考工考证统一管理、统一实施格局。2014年上半年培训、考工考证统计表1914人。会计班学生参加2013年会计从业资格考试，21名同学奋力拼搏，成功获得会计从业资格证书。（六）后勤管理“服务致胜”坚持“以师为本”办学特色，工会、后勤显现出“主动为教职工服务、为教育教学服务”的特点来。一是加强固定资产管理，确保学校财产安全。学校广泛听取师生建议，建立由校领导牵头的专门领导机构并指定专人负责，全面管理学校资产，在审批、采购、报销、领用、制度五个方面加强管理。积极配合各部门办理固定资产验收入帐手续，做到账物相符，实现了固定资产管理的网络化管理。除此以外，本学年学校对景观布局进行了微调，主楼广场栽植草坪，绿化设计更加美观、科学。二是做好内部资金的科学调配，实施项目化管理。学校以师生利益为追求，紧紧抓住增收节支两个环节，外抓收入，内抓管理，积极拓宽增收渠道。鼓励师生加强节能意识，降低全校运行成本，认真做好水、电、气的统计和分析工作。纪检监察室全程跟踪学校财、物使用情况。三是加强食堂管理力度，强化食品卫生安全。民以食为天，为了让师生在期末吃好，吃出健康，学校多举措加强食堂管理。第一严把食堂卫生关，积极动员厨师学习《食品卫生法》和食堂相关规定，厨师必须保持良好的个人卫生，食堂餐桌、地面，饭后必须及时进行清扫，保持餐桌、餐椅的干净整齐，定期对餐厅及厨房大清洗一次。第二严格把握食品采购关，要保证食品的新鲜，不变霉、不变质，以防食物中毒。采取增加采购次数，尽量减少食品的大量储存，对采购的部分食品要尽快清洗，分类冷藏。并对成品、半成品，生熟食品等分开存放，避免交叉污染，保证食品新鲜、安全。第三要求厨师每天要按照用餐人数合理安排食物用量，尽量做到每餐无剩饭剩菜，减少浪费；坚决杜绝使用剩饭剩菜，防止食源性疾病发生，让师生每餐都能够吃上可口的饭菜。第四明确食堂安全责任人，时刻督促、检查食堂卫生，对于不符合规定的方面给予相应的处罚，确保把食堂安全卫生工作落到实处。(七)党建工作“三早一实”抓对象突出“早”。一是早教育。学生从进校时，就开始分批进入业余党校学习，围绕“意志坚定，习惯良好，基础扎实，特长过硬”的学校要求，培养自觉、自律的精神和理想、信仰教育。一学年累计有200多名学生参与了业余党校的培养。120余名同学参加了入党积极分子培训班学习。二是早培养。通过多渠道、多形式的培养，促进入党积极分子早日成熟，早日列为发展对象。本学年50余名同学被列为发展对象。三是早发展。本着“立足目前重点培养，着眼未来长远发展”的原则，将表现比较突出的学生，并经过一年以上培养考察的入党积极分子，列为发展对象，成熟一个，发展一个，不搞批量发展，更不搞升学照顾性发展，确保学生党员的质量。2014年5月又有18名学生被发展为中共预备党员。抓活动突出“实”。开展形式多样的活动。结合党的群众路线实践活动，有针对性、有计划地开展共产党员教学示范岗、共产党员教学能手、德育工作优秀党员等党建活动，激发了广大党员教工的教育教学积极性，推动了学校党建工作的深入开展。（八）全校督导步步为“赢”学校充分发挥督导工作“监督、检查、指导、评估”四大职能，针对重点工作，形成了环境卫生工作领导小组、校风校纪工作领导小组等校领导牵头、多方参与的工作网络。选聘了10名思想觉悟高、责任心强、能干事的学生担任学生校务助理，参与信息收集、问题反馈和工作督查。坚持“提前告知、结果通报、工作复查”三项制度，强化“工作任务督导、专项工作督导、反映问题督导”三个重点，通过“督、查、导、谈、问、比”六个步骤，全方位促进学校各项工作取得实效。总结一年工作，我们取得了一定的成绩。但是在肯定成绩的同时，也要清醒的看到：学校还存在规模发展与内涵建设相对不平衡、专业建设和课程改革任重道远、师资建设亟待提升等问题，今后，学校将继续以市场需求为导向，加强专业建设，充分发挥学校资源优势，拓宽办学路径，提升办学层次，进一步创新管理模式，促进学校质量、规模、结构、效益的协调发展。新的一年，我们将在学院的领导下，继续强化措施落实、不断增进内涵，狠抓质量提升，向精致化、特色化办学目标迈进。实施“四强”工程加强师资建设为创建品牌高职校而努力奋斗——宿迁经贸分院2015年工作计划（2015年元月）一、指导思想以党的“十八大”、十八届三中、四中全会精神精神为指引，全面贯彻国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国职教工作会议精神，坚持“追求需求，为生活而学习”办学理念，以“四强”工程为抓手，实施“三靠”战略，为创建品牌高职校而努力奋斗。二、工作思路（一）围绕一个重心：师资建设（二）突出四个重点：强责任、强氛围、强基础、强技能（三）实现五个愿望：业务精湛、知识渊博、身心健康、体面生活、家庭和谐三、工作目标继“校风建设年”、“规范管理年”、“质量提升年”之后，将2014-2015学年确定为“师资建设年”。关注教师身心健康、关心教师生活质量，为教师提供更广阔的发展空间，促进师德、师志、师技全面提升，使教育教学逐步走向精细化，稳步提升办学质量。工作措施（一）行政上做好引领，细化实施方案，吹响师资建设“冲锋号”学校高度重视，成立师资建设领导小组，科学规划，细化实施方案，落实责任到人头。举行师资建设年启动仪式，大力宣传师资建设的重要意义和作用，吹响师资建设“冲锋号”。充分建设、利用好教职工微信平台等功能性较强的网络平台，使之成为弘扬师德、砥砺师志、切磋师技、答疑解惑、交流信息的一线平台。落实“三进四查”检查管理。值班分为系部值班、部门值班和总值班。系部值班由各系自己安排。部门值班由教务处、学工处负责，河西部分由学工处负责，河东部分由教务处负责。总值班以系部为检查对象。值班人员从早到晚进教室、进寝室、进实训室（含操场），查安全、查教学、查纪律、查卫生。检查以抽查为主，结合重点进行。（二）业务上做好培训，人人评、赛、达标，推动满意曲线“向上走”1.专业建设和校企合作利用寒暑假期和其他时间进行新一轮专业调研，召开专业委员会会议，根据市场需求对专业重新布局，调整可实施性人才培养方案。对人数不足的班级进行合班。积极参加省级品牌、特色专业和实训基地申报工作，继续实施“1+1+1”校企合作工程，扩大继续教育规模。师资建设和教学管理继续做好“六赛一评比”工作。成立教学竞赛指导委员会，分设竞赛指导团队和信息化支持团队，明确职责、目标、成果分配方式，提升团队成绩。力争各项比赛都有国赛突破。做好专业技能抽查测试准备工作。加强师资培训，每名老师明确目标，细化方向，制订短期和中长期发展计划。在已有的各项培训基础上，与兄弟院校合作开辟双向交流渠道，为每位教职工都提供交流机会。继续利用“弘毅讲堂”邀请各方达人讲学。资金上支持、鼓励教师进行教育教学改革，加强教学团队建设，在团队合作下，有计划有步骤推出一批精品课程和精品教育教学成果。加大引领和激励力度，深入推进课程改革和课堂改革。加大实训课、实践课、操作课、手工课、活动课的比例，以学生可接受为标准调整教学内容。学校新建内部资源共享平台，提供与鼓励教师提供各类网络培训资源并举，鼓励教师活学活用这些资源。选派教师到兄弟学校学习课改，邀请课改专家来校指导，原则上每个专业对接一名专家。继续做好“十大优秀人物评选”活动。启动“造星”活动，不断挖掘、培养名师，计划每年推出3-5名。以数据化教学管理为抓手，以学生满意度为准绳，加强课堂管理。在继续做好规范管理的基础上，全校推行学生评教制度、教师赛课（含技能大赛、信息化大赛、优课比赛）制度、领导评教制度、推门听课制度。要求学生评教每月一次，每次在内网公布。教师赛课每学期2次，全员参加，结果在内网公布。校领导、中层正职干部每月评教一次，中层副职干部每月2次。评教为随机抽取，每次10分钟，对象为全体教职工。未被抽取的干部，当月自行安排在系部会议上进行，督导室进行督导，当日在内网公布督导记录。试行教师职称、学历、论文年度目标达标制度。根据教师个人情况就以上三个方面制订切实可行的目标，并列表记录，要求“跳一跳就能摘到桃子”。每年7月1日，内网公布目标达成情况。目标达成的，在年度考核时，给予加分。严格执行业务能力达标制度，组织信息化能力达标考核和专业教师技能达标考核。严格执行“青蓝工程制度”、教学新秀评选制度、骨干教师评选制度，建立45周岁以下教师逐层提升制度。（三）学生管理上做好指导，实现“招得进、留得住、出得去”学生管理宽严相济，严而有爱，让学生感受到温暖、感受到尊重、感受到成长的快乐。帮助学生树立远大理想和切实可行的目标，帮助学生做好职业生涯规划，并着重监督学生在实施中的反复，及时解除成长中的困难。积极规划几次具有连续性、教育意义强、效果明显的学生集体活动，让学生综合素养得到提升，彰显“技艺双修”特色。采取有效措施，处理好学生上课玩手机影响课堂教学的问题。做好学生手机充电的服务工作。加强管理力度，对品德恶劣的学生说“不”，尤其要对新生加强教育。加强安全防范教育和安全演练，杜绝恶性事件发生。启动“102030”计划，每年评选出10名孝亲标兵、20名技能标兵、30名就业明星。校内外大张旗鼓张贴他们的照片，宣传他们的事迹。按照计划，努力完成招生任务。制订毕业生动态管理制度，每年进