2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届陕西省渭南市名校九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下表为某同学整理的部分化学知识,完全正确的一组是A.食品保鲜的办法B.灭火实例与原理填充氧气一防止变质放入铁粉—防止氧化和受潮油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气住宅失火时用水灭火—降低着火点C.日常物质的区别D.化学中常见的“三”硬水和软水—加肥皂水并搅拌铜丝和铁丝—看颜色三种可燃性气体—H2、CO、O2三种可加热仪器—试管、烧杯、蒸发皿A.A B.B C.C D.D2.“”、“”、“”分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件反应前后的变化如图:则下列有关叙述错误的是()A.分子是在不断运动的; B.分子之间有间隔;C.该反应可表示为3X+Y=2Z; D.一个Z分子由3个原子构成。3.“建设美丽中国”是新时代的目标,下列做法符合这个理念的是A.废弃物品焚烧处理 B.循环使用教科书C.鼓励开私家车出行 D.废旧电池掩埋在土壤中4.下列变化属于化学变化的是A.胆矾研碎 B.品红扩散 C.金属拉丝 D.蜡烛燃烧5.善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容不完全正确的一组是A.安全常识B.化学与生活假酒中毒﹣﹣由甲醇引起煤矿爆炸﹣﹣由瓦斯引起假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起除去餐具油污﹣﹣用洗洁精乳化人体缺乏维生素A﹣﹣引起夜盲症干冰﹣﹣用于人工降雨鉴别羊毛和合成纤维﹣﹣点燃后闻气味C.化学实验数据记录D.化学中常见的“三”用10mL量筒量取7.25mL水用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2用托盘天平称取5.6g铁粉煤、石油、天然气﹣三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子A.A B.B C.C D.D6.某同学模拟自来水厂将河水净化,主要流程如下图所示,下列说法不正确的是()A.步骤①②可除难溶性固体杂质B.步骤③X试剂常用活性炭C.步骤④应通入氯气杀菌消毒D.净化后的水是纯水7.下列变化中涉及化学变化的是A.灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色B.工业制氧气C.多种金属加热融合制合金D.燃油产生动力使飞机升空8.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气10.向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰,如图所示的曲线错误的A. B. C. D.11.下列归纳完全正确的一组是()A.化学之最B.化学与生活①密度最小的气体是氢气②最常用的溶剂是水③使用最广泛的金属是铁①衣服上的油污:可用汽油除去②冰箱的异味:可用活性炭吸附③水壶中的水垢:可加盐水浸泡除去C.物质保存方法及解释D,化学与工农业①浓盐酸密封保存:防止吸水变稀②氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质③白磷在冷水中保存:隔绝空气防止自燃①用二氧化碳与铁矿石反应炼铁②石油炼制可得汽油、煤油、柴油等③施用过量化肥、农药来增加粮食产量A.A B.B C.C D.D12.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O213.通过实验测定了空气组成的科学家是()A.门捷列夫 B.达尔文C.拉瓦锡 D.牛顿14.下列实验操作中,不正确的是A.检查气密性 B.取用固体C.倾倒液体 D.加热液体15.下列说法中,不正确的是A.煤气泄漏,应关阀开窗 B.煤炭脱硫,可防止酸雨C.明矾净水,能杀菌消毒 D.金属回收,使资源再生二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图所示实验装置,回答问题。(1)甲实验中,实验前先通入CO的目的是_____,该反应的化学方程式为_____。(2)乙实验中,观察到_____,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确的操作步骤为_____(填序号),若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数_____(选填“偏大”或“偏小”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示求:(1)产生CO2的总质量为____________g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。18.(8分)2017年5月18日,中国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”,可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为:CH4·8H2O。请回答:(1)这种可燃冰中含有______种元素:原子个数比:C:H:O=________;(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%;936g(约1升)该可燃冰常温下可释放出____升甲烷(常温下甲烷密度为0.72g/L)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)利用下列提供的仪器装置回答问题:①仪器名称:A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、细铁粉能吸收水和氧气,可以起到干燥和防止变质的作用;氧气的化学性质比较活泼,所以充灌氧气可以加快变质,故错误;B、扑灭油锅着火盖锅盖,可以隔绝空气;住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度,使之低于其着火点而灭火,故错误;C、硬水和软水可以通过加肥皂水并搅拌进行区分;区分铜丝和铁丝,可以直接观察颜色,这是因为铜是红色固体,铁是黑色固体,故正确;D、氧气不具有可燃性,试管、烧杯、蒸发皿都能加热,故错误。故选C。2、D【详解】A、分子总是在不断运动的,说法正确,不符合题意;B、分子之间有间隔的,说法正确,不符合题意;C、根据图示可知,化学方程式为:3X+Y=2Z,切记没有参加反应的分子不计算在内,正确,不符合题意;D、由图可知,一个Z分子由4个原子构成,错误,符合题意。故选D。3、B【详解】A、废弃物品焚烧处理,不利于环境保护,不符合主题;

B、循环使用教科书可节约资源,减少木材的利用,符合主题;

C、鼓励开私家车出行,不利于环境保护,不符合主题;

D、废旧电池掩埋在土壤中,不利于环境保护,不符合主题;

故选:B。4、D【解析】A、胆矾研碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、品红扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、金属拉丝过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【解析】A、假酒中常常含有甲醇,甲醇对人体有害;瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷具有可燃性;假盐中毒是因为假盐中的亚硝酸钠对人体有害,正确;B、洗洁精具有乳化作用;人体缺乏维生素A引起夜盲症;干冰用于人工降雨,鉴别羊毛和合成纤维,点燃后闻气味,正确;C、量筒只能精确到0.1ml,不能量出7.25ml,pH试纸的测试精确度低,只能精确到整数,用托盘天平称取只能精确到0.1g,错误;D、三大化石燃料有:煤、石油、天然气;三大合成材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶;构成物质的三种粒子有:分子、原子、离子,正确。故选C。6、D【详解】A、通过沉降和过滤后将水中的大颗粒不溶物除去,选项A正确;B、利用活性炭的吸附性,除去水中的色素及异味物质,选项B正确;C、氯气溶于水形成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可以起到杀菌消毒的作用,选项C正确;D、净化后的水中含有可溶性的离子,如钙、镁离子等,不属于纯水,选项D不正确。故选D。【点睛】自来水生成过程一般包括以下几个步骤:1、加入絮凝剂;2、沉淀池沉降;3、过滤,除去大颗粒物不溶物;4、滤液中加入活性炭,去除色素和异味;5、加入消毒剂(如氯气),经过杀菌消毒,制得自来水。7、D【解析】A、灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、工业降温、加压空气制氧气,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、多种金属加热融合制合金,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、燃油产生动力使飞机升空,燃油燃烧产生新物质,属于化学变化;故选项正确;故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。8、B【解析】试题分析:①该实验没有将二氧化碳的密度与空气的密度进行比较,无法说明二者的密度大小。此项不正确。②该实验1中的现象是不变色,而实验2中变色,要说明是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变色,此项正确。③实验1中不变色,可说明二氧化碳不能使干石蕊纸花变色,此项正确。④该实验没有进行二氧化碳是否燃烧的实验;无法说明二氧化碳是否支持燃烧。此项不正确。所以应选B项。考点:二氧化碳的性质、控制变量法9、A【详解】燃烧的条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点(三者缺一不可,否则不能燃烧),

A、白磷、红磷都是可燃物,红磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点,错误,

B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触,正确,

C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点,正确,

D、实验中水的作用是提供热量,从而使温度达到白磷的着火点,热水的白磷没有燃烧,原因是水隔绝了氧气,正确,故选A10、C【详解】A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水,氧气的质量逐渐增加,反应完全后,氧气质量不变,不符合题意;B、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水,所以过氧化氢的质量逐渐减小,反应完全后,变为零,不符合题意;C、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水,溶液中本身就含有水,水的质量不能从零开始,符合题意;D、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水,所以液体中氧元素的质量分数逐渐减小,反应完全后,液体中氧元素的质量分数不变,不符合题意。故选C。11、A【详解】A、①密度最小的气体是氢气,②最常用的溶剂是水,③使用最广泛的金属是铁,都是正确的;B、③盐水不能除水垢,故错误;C、①浓盐水有挥发性要密封保存,故错误;D、①工业上炼铁原理是:一氧化碳与铁矿石反应炼铁,错误;③要合理使用化肥、农药,故错误;故选:A。12、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质,另一种物质中必定含有钠元素和碳元素,故选D。点睛:掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。13、C【解析】A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,错误;B、达尔文提出了进化论,错误;C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,正确;D、牛顿发现了力学定律,错误。故选C。14、C【解析】A、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确;B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,正确;C、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,错误;D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,正确。故选C。15、C【分析】B、二氧化硫溶于雨水能够形成酸雨,据此分析;C、明矾净水的过程中,发生的是物理变化,杀菌消毒的过程中,主要发生的是化学变化,据此分析。【详解】A、煤气泄漏,应关阀开窗,从而降低煤气浓度,防止发生爆炸,故该选项说法正确;B、煤炭脱硫,能够减少燃烧煤炭时产生的二氧化硫,从而能够防止形成酸雨,故该选项说法正确;C、明矾只能使水中的悬浮物聚集沉降,并不能杀菌消毒,故该选项说法错误;D、金属回收,能够使资源再生,可以节约金属资源,故该选项说法正确;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸溶液由红色变为无色①④⑤偏大【详解】(1)甲实验中,实验前先通入CO的目的是排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸,该反应是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。故填:排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸;;(2)乙实验中,观察到溶液由红色变为无色,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。故填:溶液由红色变为无色;(3)除去粗盐中难溶性的杂质的步骤:溶解、过滤、蒸发;按照②③①的步骤配制50g16%氯化钠溶液,量取水的时候俯视读数,使量取水的实际体积偏小,所以所配制溶液的溶质质量分数偏大.故填:①④⑤;偏大.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.9(2)90%.【详解】解:(1)根据质量守恒定律可知反应前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量,产生CO2的总质量为25g+150g-165.1g=9.9g;(2)设鸡蛋壳中碳酸钙的质量是x,则:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O10044x9.9gx=22.5g,鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数=×100%=90%,答:(1)产生CO2的总质量为9.9g;(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为90%。18、(1)三;1:20:8(2)10%;130【详解】(1)这种可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素:化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,这种可燃冰原子个数比:C:H:O=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论