人美版美术四年级上册《剪纸中的印刻和阳刻》教案_第1页
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剪纸中的印刻和阳刻

一.导入

师:同学们好

生:老师好!

师:好,现在开始上课请同学们坐好

师同学们,老师今天给同学们带来了

一些新朋友,谁能给大家介绍一下,

它们都是什么呢?你都观察到了什么

呢?

生;是剪纸作品

生;有老鼠,公鸡,龙,都是十二生肖的

剪纸作品

生;它们都是红颜色的,一般都在过年

的时候贴在窗户上或者镜子上,表示

喜庆的气氛

师;同学们知道的这么多,真不错!

你们喜欢剪纸吗?生;喜欢,那我们今

天就来说说关于剪纸的话题,学习一

下《剪纸中的阴刻和阳刻》这节课。

出示课题

二.新授

剪纸是中国最为流行的民间艺术之

一,根据考古

其历史可追朔到公元六世纪,这是中

国出土的最早的

剪纸作品:新疆北朝时期的剪纸——

团花

下面是中国民间的剪纸,有安塞剪纸,

蔚县剪纸,中阳剪纸,彩色剪纸还有

学生作品,刚才我们欣赏的是不同时

期不同题材的作品在剪纸中

还有不少作品表达了一定的寓意同学

们看这幅作品《鹿鹤同春》是民间传

统的主题纹样,是春天和生命的象征。

鹿与禄同音,鹤又被视为长寿之鸟,

因此又有福禄长寿之意。同学们看下

面这两幅作品,你能给她起一个有寓

意的名字吗?

生;《喜上眉梢》《福禄寿喜》

师;从刚才我们欣赏的众多作品中你

发现了那些纹样?

生;有水纹,毛毛纹,月牙纹还有涡纹,

花朵纹

师;你们说的真棒!那你们想不想也来

制作一幅剪纸作品呢?

生;想!现在就想制作

师:先别着急,我们先来研究一下制

作剪纸作品的方法及剪纸作品的表现

手法,同学们可以分成六个小组每小

组六个同学,组长负责到老师这领取

资料袋,同学们分别研究自己分到的

剪纸作品的特点,小组内交流总结出

剪纸作品的手法。

生;我们发现了有的剪纸作品的特征

是保留原稿的轮廓线,剪去轮廓线以

外的空白部分。有的剪纸的特点恰恰

相反,就是刻去原稿的轮廓线,保留

轮廓线以外的部分

师:同学们研究的这两种方法就是阳

刻和阴刻,阳刻是以线条相连阴刻以

整体块状为主的,剪纸中还有一种方

法就是阴阳结合也叫混合刻

师,认识了阳刻和阴刻那我

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