中级保育师题库与参考答案

新版中级保育师题库与参考答案

1、关于卢梭教育思想的描述，不正确的是（）。

A、学前教育对于儿童一生的发展至关重要

B、学前教育要考虑儿童的特点

C、要对儿童进行全面发展教育

D、教、学、做合一的教育方法

答案：D

2、幼儿水杯消好毒后，应（）放入杯子架上。

A、用清洁的手握水杯把手，杯口向上

B、用清洁的手夹水杯杯口，杯口向上

C、用清洁的手夹水杯杯口，杯口向下

D、用清洁的手握水杯把手，杯口向下

答案：A

3、（）不是婴儿生理性流涎的原因。

A、口腔溃疡

B、唾液腺分泌旺盛

C、口腔浅

D、不会吞咽

答案：A

4、喝汤端碗的正确姿势是（）。

A、双手端碗

B、一■手端碗

C、头低下，嘴接近碗边

D、用吸管吸

答案：A

5、将浓度为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,以所含实际有效

成分为基数配置的公式计算出：（）

A、需用15%的过氧乙酸2kg,加水量为148kg

B、需用15%的过氧乙酸3kg,加水量为147kg

C、需用15%的过氧乙酸4kg,加水量为146kg

D、需用15%的过氧乙酸5kg,加水量为145kg

答案：A

6、（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所

必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、职业

B、职业道德

C、道德

D、保育员职业道德

答案：B

7、（）缺乏易患脚气病。

A、VB2

B、VB1

C、V

D、VC

答案：B

8、（）尿床被视为遗尿症。

A、2岁前

B、3岁前

C、5岁前

D、7岁前

答案：C

9、整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是（）。

A、问夜班老师，检查婴幼儿的床铺

B、问夜班老师，检查婴幼儿的口袋

C、问婴幼儿，检查婴幼儿的床铺

D、问婴幼儿，检查婴幼儿的口袋

答案：C

10、（）的发展是幼儿道德发展的核心问题。

A、同情心

B、想象力

C、帮助行为

D、亲社会行为

答案：D

11、幼儿每次刷牙的时间是（）。

A、半分钟

B^不少于1分钟

C、不少于3分钟

D、不少于5分钟

答案：C

12、幼儿对事物的判断和推理常以（）为依据。

A、他人间接经验

B、初步分析思考

C、事物客观规律

D、自身生活经验

答案：D

13、日托园晨检的二看：看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮

肤有无皮疹，是为了（）。

A、了解婴幼儿在家的饮食、睡眠是否正常

B、能早发现、早隔离、早治疗

C、避免发生意外事故

D、了解婴幼儿是否有过敏情况

答案：B

14、幼儿水杯消好毒后，拿出放在（）。

A、消毒柜里

B、盥洗室里

C、水杯架上

D、幼儿桌上

答案：C

15、（）有利于婴幼儿神经系统的发育。

A、噪音

B、环境纯净、少污染

C、高温

D、通风不良

答案：B

16、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒剂要按照（）来进行配制使用。

A、产品所附说明书

B、0.2%的浓度

C、0.5%的浓度

D、设的浓度

答案：A

17、教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

A、随着人类社会的发展而发展

B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响

D、成为人类社会特有的教育现象

答案：A

18、幼儿动作发展的一般规律是（）。

A、由双臂动作到头部动作

B、从腿部动作到躯干动作

C、从手指动作到躯干动作

D、从粗大动作到精细动作

答案：D

19、日托园晨检的内容：一要（）o

A、摸

B、看

C、问

D、查

答案：A

20、家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果（）。

A、比幼儿园教育更加丰富多变

B、比幼儿园教育更加单纯多变

C、比社会教育更加多变

D、比社会教育更加单纯

答案：A

21、看图画书时，明明将大灰狼和坏人的眼睛挖掉了，这表现出幼儿（）的

发展与复杂化。

A、道德感

B、理智感

C、审美感

D、胜任感

答案：A

22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调

性等特征，来了解其活动量的大小。

A、肌肉

B、心脏

C、骨骼

D、出汗状况

答案：D

23、整托园的晨检具体内容与日托园（）。

A、相同

B、略有区别

C、完全不同

D、视情况而定

答案：B

24、（）不是乳牙的作用。

A、咀嚼食物，帮助消化

B、使面容和谐

C、使恒牙按时萌出

D、准确发音

答案：C

25、日托园晨检的四查：查看婴幼儿的（），避免发生意外事故。

A、背包袋子里有无玩具

B、鞋带有无系好

C、衣裤是否干净

D、衣兜里有无不安全的小物件

答案：D

26、正确的自取食物的方法是（）。

A、每次盛的食物不能太满

B、一边吃一边看着别人

C、自己喜欢吃的就多拿一份“占着”

D、一口未咽下，就吃另一口

答案：A

27、婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。

A、耸肩、身体后仰

B、趴在餐桌上

C、前臂自然地放在餐桌的边缘

D、身子靠在餐桌边缘

答案：C

28、婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员可以（）。

A、袖手旁观

B、用另一把小勺喂婴儿

C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上

D、纠正婴儿不正确的行为

答案：B

29、肥胖儿的体重超过（）标准体重的20%o

A、同地区

B、同身高

C、同年龄、同身高

D、同年龄

答案：C

30、（）是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主

要反映社会生活。

A、结构游戏

B、表演游戏

C、教学游戏

D、角色游戏

答案：D

31、幼儿园中幼儿走失可能是因为（）不负责任，心中无数，在拥挤的情况

下丢失了婴幼儿。

A、保育员

B、幼儿

C、祖父母

D、厨师

答案：A

32、以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是（）。

A、需要

B、兴趣

C、教养方式

D、自我意识

答案：C

33、做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集

中后马上转换等。

A、对转换形式提要求

B、重视转换环节节奏

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节

答案：C

34、由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发

性肥胖。

A、父母影响

B、教育

C、内分泌

D、饮食

答案：C

35、制作玩教具时，要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量，然后

收集和选择合适的材料，（）。

A、做好玩具和教具的消毒工作

B、做好玩具和教具的整理工作

C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

答案：C

36、欲配制0.3%的84消毒液，应取（）汤勺84消毒液原液加入一只普通

脸盆的水量。

A、1

B、1.5

C、2

D、2.5

答案：B

37、预防婴儿吃手的正确措施是（）。

A、婴儿经常感受饥饿

B、婴儿经常无人照管

C、悉心照顾婴儿

D、婴儿的生活环境缺少刺激

答案：C

38、儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游

戏是（）。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、生活游戏

D、创造游戏

答案：A

39、体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、平时过于娇生惯养使孩子缺

乏锻炼、身患某种疾病和（）等等。

A、紧张的学习生活

B、活动时间的长短

C、天气的变化

D、大病初愈

答案：D

40、随着天候开窗通风，尽量保持室温在（）℃为宜。

A、26-28

B、20-22

C、16-18

D、10-12

答案：C

41、为了促进婴幼儿牙齿的发育，应做到（）。

A、吃指甲

B、用口呼吸

C、托腮

D、用鼻呼吸

答案：D

42、为了婴幼儿的健康，应及时纠正（）的行为。

A、仰头睡眠

B、趴着睡眠

C、抱着依恋物睡眠

D、蒙头睡眠

答案：D

43、保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其

他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和

尚存在的问题；（），提出改进意见和建议。

A、分析原因，提出建议

B、总结保育工作的经验

C、组织活动的心得

D、对儿童发展水平的分析

答案：A

44、为了预防婴幼儿气管呛入异物，应让婴幼儿养成（），防止气管呛入异

物事故的发生。

A、如厕的习惯

B、边吃边说的习惯

C、洗手的习惯

D、良好的习惯

答案：D

45、玩具和材料应该具有（）和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童

可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。

A、可变性

B、坚实性

C、共玩性

D、角色性

答案：A

46、学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为知识上

的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和（）等方面的进步。

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

答案：B

47、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是（）。

A、安静

B、迅速

C、吸引其他婴幼儿的注意

D、安慰遗尿婴幼儿

答案：C

48、婴幼儿用盐水漱口时需要（）。

A、视情况而定来要求

B、监督婴幼儿认真漱口

C、随婴幼儿来园的早晚来要求

D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

答案：B

49、盥洗室的地面要保持（），以防婴幼儿滑到。

A、清洁干燥

B、光亮清香

C、潮湿温暖

D、阴凉昏暗

答案：A

50、婴幼儿测量身高时，应按要求站立好，测量者推动滑测板向下滑动，

直至底板与颅顶点相接触，读取滑板底面立柱上数字，以（）。

A、cm为单位,记录到小数点后一位

B、cm为单位，记录到小数点后二位

C、m为单位,记录到小数点后二位

D、m为单位，记录到小数点后一位

答案：A

51、欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。

A、学习情况

B、是否有备用的衣服

C、当天的游戏情况

D、当晚的喝汤量和饮水量

答案：D

52、婴幼儿对排尿的控制需要（）。

A、大脑皮层的成熟

B、健康

C、新陈代谢

D、膀胱的成熟

答案：A

53、1762年出版的半论文、半小说体裁的著作（）是卢梭的代表作。

A、《爱弥儿一一论教育》

B、《儿童心理之研究》

C、《理想国》

D、《大教学论》

答案：A

54、发现婴幼儿遗尿的情况，保育员应与家长联系，准备（）。

A、看医生

B、药物

C、盥洗

D、更换的衣物

答案：D

55、在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵

活机动的方式，保证活动能够顺利进行。

A、教师的不同要求

B、幼儿的物质条件

C、幼儿的兴趣需要

D、幼儿的活动内容

答案：A

56、按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动

等。

A、上午活动

B、下午活动

C、教学活动

D、生活活动

答案：D

57、多元智能的理论是由（）心理学家加德纳提出的。

A、美国

B、英国

C、意大利

D、德国

答案：A

58、（）即有预定目的，需要一定意志努力的注意。

A、长时注意

B、有意注意

C、无意注意

D、瞬时注意

答案：B

59、对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在

活动中宜采用一些（）。

A、容易坚持的运动项目

B、促进能量消耗，又容易坚持的运动项目

C、有利于锻炼身体素质的运动项目

D、能促进能量消耗运动项目

答案：B

60、在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。

A、记忆

B、性格

C、想象

D、感知觉

答案：C

61、给饭菜保温要特别注意（）。

A、容器的盖子任何时候都要关闭严密

B、给容器加盖、缩短送饭时间

C、为了迅速散热不要加盖子

D、给饭菜加网罩

答案：B

62、我们可以摸到的淋巴结群是处于人体（）的淋巴结。

A、神经部位

B、骨骼部位

C、浅表部位

D、深层部位

答案：C

63、多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。

A、杜威

B、加德纳

C、蒙台梭利

D、福禄贝尔

答案：B

64、（）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。

A、亲社会行为

B、帮助行为

C、同情心

D、反社会行

答案：A

65、发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该（）。

A、立即叫醒其喝水

B、立即叫醒其如厕

C、立即告知医生

D、静待幼儿的状况发展

答案：C

66、幼儿鼻出血的原因，多半是（）。

A、咬伤

B、内伤

C、外伤

D、手伤

答案：C

67、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶

A、幼儿园

B、幼儿园教育

C、家庭教育

D、社区教育

答案：B

68、香皂或洗手液要放置在（）水龙头下。

A、第一个和最后一个

B、每一个

C、第一个

D、中间

答案：B

69、2-12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算出来。

A、身高cm=年龄X6+75

B、身高cm=年龄XI0+60

C、身高cm=年龄X5+8

D、身高cm=年龄X5+75

答案：D

70、为了预防婴幼儿中暑，炎热夏季应尽量在（）游戏，避免阳光直接照射。

A、海边、沙滩边

B、树阴、屋檐下

C、溪边、河流边

D、寝室、活动室

答案：B

71、婴幼儿要适量吃零食的理由是（）。

A、肝脏储存糖原少

B、胆汁分泌少

C、吃零食是幼儿的天性

D、幼儿克制能力差

答案：A

72、日托园的一摸、二看、三问、四查用在（）环节。

A、集体游戏

B、活动区

C、晨检

D、吃饭就寝

答案：C

73、预防接种前一天，应给幼儿（）。

A、吃饱

B、吃药

C、洗澡

D、换衣

答案：C

74、我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸

方面全面发展的教育，促进其（）。”

A、整个儿童发展

B、身心和谐发展

C、身心发展

D、和谐发展

答案：B

75、维生素C来源于（）。

A、谷类食物

B、肉类食物

C、新鲜蔬菜水果

D、腌菜

答案：C

76、正确的咀嚼方法是（）。

A、细嚼慢咽

B、切牙咀嚼

C、囱囹吞枣

D、单侧咀嚼

答案：A

77、婴幼儿不良的清洁卫生习惯包括（）。

A、勤剪指甲和头发

B、饭后漱口，早晚刷牙

C、外出活动后回到室内不洗手

D、每天洗身体裸露的部分

答案：C

78、厕所、便器的消毒方法属于（）。

A、化学消毒

B、物理消毒

C、热力消毒

D、真空消毒

答案：A

79、制作玩教具的工作程序是（），收集和选择合适的材料，与教师和学前

儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。

A、做好玩具和教具的整理工作

B、确定制作的玩教具的种类和数量

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

答案：B

80、当婴儿测量身高时，（）上，身体伸直，背部、臀部、腿部靠测量板

A、仰卧于量床底板中线上

B、俯卧于量床底板中线上

C、仰卧于量床底板右线上

D、仰卧于量床底板左线上

答案：A

81、保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。

A、知识能力

B、热爱尊重

C、为人师表

D、表扬称赞

答案：C

82、消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于（）。

A、化学消毒

B、物理消毒

C、热力消毒

D、真空消毒

答案：A

83、一般来说，（）游戏都是为了完成一定的教育任务而成人编制的。

A、角色

B、结构

C、有规则

D、表演

答案：C

84、()是婴幼儿进餐的错误坐姿。

A、身子略微前倾

B、佝腰、耸肩

C、身子正直

D、肩膀放下

答案：B

85、()容易患蛔虫病。

A、饭前便后洗手

B、喝生水

C、不随地大小便

D、不吃手

答案：B

86、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。

A、可能性

B、必要性

C、差异性

D、共同性

答案：A

87、幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾()次。

A、0次

B、1-2次

C、3-4次

D、5次

答案：B

88、我国在教育文件中明确规定：”要保证幼儿有充足的户外活动时间和

游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于

()。"

A、1小时

B、1.5小时

C、2.5小时

D、3小时

答案：D

89、保育员可以请家长()，以帮助幼儿学习穿脱衣服。

A、在衣服前片绣名字等使幼儿分清前后

B、在衣服后片绣名字等使幼儿分清前后

C、只给孩子买开襟衣服

D、只给孩子买套头衣服

答案：A

90、向婴幼儿介绍餐饭的方法是（）

A、用猜谜的形式猜菜名

B、讲与进餐无关的故事

C、音乐

D、游戏

答案：A

91、当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的

其他东西，这种现象称为（）。

A、无意记忆

B、意义记忆

C、偶发记忆

D、有意记忆

答案：C

92、婴儿洗澡时害怕、哭闹，保育员应该（）。

A、取消洗澡

B、待婴儿情绪稳定后再洗

C、强行洗澡

D、对婴儿发怒

答案：B

93、保育员要养成每天听气象预报的习惯，（），为照顾好婴幼儿的生活做

好准备。

A、做好记录

B、及时通报给婴幼儿

C、及时了解天气的变化情况

D、做好准备

答案：C

94、（）是需要保育员纠正的。

A、初学用勺子吃饭用手抓饭

B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境

C、进餐中改用另一只手抓勺子

D、狼吞虎咽

答案：D

95、保育员应该提醒（）幼儿起床后晾被。

A、小班

B、中班

C、大班

D、所有年龄班

答案：D

96、晨检后，婴幼儿物品管理的程序是（）。

A、叠放外衣-记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物

B、叠放外衣-保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法

C、保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法-叠放外衣

D、记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物-叠放外衣

答案：B

97、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、培养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩

答案：C

98、以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.15%来苏儿溶液?8千克，

则需要加水（）克。

A、12

B、533

C、7988

D、8012

答案：C

99、（）是指未满18周岁的公民。

A、未成年人

B、成年人

C、青年

D、青少年

答案：A

100、清洁便池时，在池底、拐角、下水管道口（）处重点擦拭，做到无尿

磴、无臭味。

A、60cm

B、40cm

C、10cm

D、1cm

答案：c

101、固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻

度的容器里，加水至所需配置数量即可。

A、正确

B、错误

答案：A

102、为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该有针对性地注意婴幼儿在睡眠中

的表现。

A、正确

B、错误

答案：A

103、食用加碘食盐是预防碘缺乏病的有效方法。

A、正确

B、错误

答案：A

104、配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原

药量=（欲配制药液浓度X欲配制药液数量）/原药浓度；欲配制数量-所需原

药量=加水量。

A、正确

B、错误

答案：A

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