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文档简介

新人教版六年级数学总复习教案文章润色改写如下：---新人教版六年级数学总复习教案教学准备本节课旨在通过一系列精心设计的教学活动，帮助学生巩固和深化对负数基本性质的理解，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。教学目标1.掌握负数的基本性质，能够准确读写正数和负数，并理解0既非正数也非负数的概念。2.能够初步运用负数解决日常生活中的实际问题，体验数学与生活的紧密联系。3.通过了解负数的历史，增强学生的爱国主义情感，培养良好的数学学习态度。教学重难点重点在于理解并应用负数的性质解决实际问题。难点则是将负数的概念与日常生活紧密结合，实现知识的迁移和应用。教学过程一、激趣引入通过播放《大头儿子和小头爸爸》主题歌曲，营造轻松愉快的课堂氛围，引入新课内容。二、教学新知1.表示相反意义的量通过实例引导学生理解两种相反意义的量，并引入室内外温度差异的例子，让学生感受负数在实际生活中的应用。2.自学课本，认识正、负数提供自学提示，引导学生自主学习课本内容，理解正负数的产生、定义及其读法，培养学生的自学能力。课后小结通过本节课的学习，学生不仅掌握了负数的基本知识，还体验了负数在历史发展中的重要性，增强了数学学习的兴趣和信心。教学准备为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、温度计模型等教学辅助工具。教学目标1.知识与技能：认识负数，能正确读写正数和负数，理解0的特殊性；初步学会用负数解决日常生活中的问题。2.过程与方法：通过比较、归纳等方法，加深对负数概念的理解。3.情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，培养积极的学习态度和探索精神。教学重难点重点在于理解并正确使用正负数表示生活中相反意义的量。难点在于运用负数解决实际问题，实现知识的有效迁移。教学工具多媒体课件、温度计模型等。教学过程一、游戏引入通过“我正你反”游戏，激发学生的学习兴趣，引入相反意义的概念。二、初步感知展示天气预报图，引导学生观察并理解不同城市的温度差异，为认识负数做铺垫。三、认识负数1.通过温度计模型，让学生理解正负数在温度表示中的应用。2.引导学生阅读教材，理解正负数的定义及其在实际生活中的应用。3.通过例题和练习，巩固学生对正负数的理解和应用能力。四、走进生活通过生活中的实例，如水沸腾温度、地图上海拔高度等，让学生感受负数在生活中的广泛应用。五、巩固练习通过教材中的练习题，检验学生对负数知识的掌握情况，并进行必要的指导和纠正。课堂小结总结本节课的学习内容，强调正负数在生活中的重要性和应用价值，鼓励学生将所学知识

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